垂直思考法

1.定義

　　垂直思考法垂直思考法，又稱直接思考法、邏輯思考法。即按照一定的方向和路線，運用邏輯思維的方式，對問題進行一定范圍內(nèi)的縱深挖掘的思考方法。

【名言】
　　如果你從來沒有產(chǎn)生過其他的想法，那你最好離開現(xiàn)在的工作。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——杰克·韋爾奇
　　在工作和生活中，最常用的思維方式就是垂直思考法，即問題——答案（因——果）對應，這是在長期的生活和學習過程中養(yǎng)成的。
　　這種思維方式最常見，典型的例子是數(shù)理化等自然科學——因果關系非常清楚，邏輯性很強，是一種線型關系，不會有什么偏差。
　　不過，在現(xiàn)實的工作中，往往一個問題可能有多種答案。例如從A地到B地，路線就會有好幾種選擇，最短的直線距離不一定就是最佳行程，因為還有堵車、路況等因素。

2.評估
　　垂直思考法的優(yōu)點是比較穩(wěn)妥，有一個較為明確的思考方向。但是在現(xiàn)實中，往往一個問題有多種“可能”的答案，評估這些答案就難以用對錯來下結論。
　　例如書法藝術，不同的書法家寫的相同內(nèi)容的字帖，很難說誰的最好，誰的不好。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中，尤其是在社會科學的實踐中，是非常常見的。

水平思考法

　　如果評估不能用對錯來下結論，那么只有以實用來代替判斷?？v觀歷史，如果用現(xiàn)代人的眼光去評估的話，有很多選擇未必是最好的，但是在當時的歷史條件下是最實用、最合適的一個選擇。這種選擇的思考方法，叫水平思考法。
　　水平思考法水平思考法，又稱側(cè)向思考法、橫向思考法，即打破思維定勢，通過轉(zhuǎn)換思維角度和方向來重新構建新概念的思考方法。
　　垂直思考法是因果一一對應的關系，而水平思考法是有很多可能性的、多元化的思維方式。

【案例說明】
　　做魚的方法有幾種，可以清蒸、紅燒，也可以做醋魚、做熏魚。這就不能用垂直思考法，一定紅燒或者一定清蒸。應該運用水平思考法，運用知識經(jīng)驗想出各種各樣做魚的方法，最后選擇一種。這個選擇是建立在各種各樣做魚的方式之上、經(jīng)過思考以后做出的最實用最適合的選擇。你可能要考慮到以下因素：
·自己會哪幾種做法
·今天來的客人口味如何
·自己的廚藝怎樣，哪種做法更有把握
　　考慮方方面面的因素后再做出選擇決定，這叫水平思考法。水平與垂直兩種思考方法是很不一樣的，介紹水平思考法不是去否定垂直思考法的作用，沒有最好的思考方式，只有最合適的思考方式，這是我們應該得出的一個結論。

六頂帽子思考方法的行為要點

　　六頂帽子思考法屬于水平思考法的一種，是由英國的心理學家Edwardde Bono所創(chuàng)立的，其特點是從不同的角度思考同一個問題，每次只思考一個方面，這樣做的效果是便于思考。
六頂帽子思考法有以下行為要點須要注意：

1.嚴肅性
　　這是一種慎重、嚴肅、用盡心智的思考，而不是隨隨便便想一想，也不是在多種可能性中隨便選擇。

2.重在行動
　　有的時候為了溝通上的方便，需要用行為表達思想，即用行動表現(xiàn)思維。一個人躺在床上思考，思考過程可能會非常的激烈，內(nèi)心洶涌澎湃，但是表現(xiàn)不出來，就沒有人理解。所以，應該用行為把思維表達出來，作為一種更有效的溝通。
　　這種思維方式往往不是一個人獨處時的思考，更多的是在集體思考的時候運用。每個人都往同一個方向去考慮的時候，就容易把各種各樣的可能性考慮充分。其實這種思維方式也是很重要的一種溝通方式，愛因斯坦就在與朋友的爭論中推動了相對論的最后創(chuàng)立。正如同樣一個地點，每個人走的路徑不一樣，甲說應該從右邊走才能到達，乙說應該從左邊走，兩人在磨合過程中，就會認識到其實都是一回事，都可到達。而六頂帽子思考法，就是要停止爭吵，要求從同樣的路線走過去，從而規(guī)范集體性思維。

3.角色扮演
　　這種思維方式一定要做角色扮演，就是不以自我為出發(fā)點，需要做什么事情就必須做什么事情。以自我為中心，容易封閉自己的思想，而不再接受別人的觀點，其實這樣既害了自己，也害了別人。尤其是在一定領導崗位的人，如果不能廣納眾議，同事的積極的思考就沒有回報，他們慢慢就會不再思考，不再提建議，這就等于害了別人，同時也害了自己。

六頂帽子思考法的要求

作為一個小組性的活動，六頂帽子思考法要求：

1.戴同一頂帽子
　　小組所有的人都理解思考問題的方向，也就是說在同一時間非常清楚用哪一種思考方式進行思考。
　　例如魚買回來了，現(xiàn)在要思考魚的做法，所有的人要同時去想這件事，不管此時愛吃不愛吃。這個時候每個人已經(jīng)失去自我了，自己愛吃什么魚已經(jīng)不重要。假設最后選擇了紅燒，那就要換一頂帽子，所有人都去想紅燒魚怎么做，有幾種做法，這時同樣要求失去自我，所有的成員要戴同一頂帽子。這樣，水平思考法就可以在同一個事實、同一個原因的前提下集中所有人的注意力，一項一項的考慮不同的可能性，盡可能運用集體的智慧、經(jīng)驗和知識，在各個方面想得盡可能地透徹。

2.全體成員的認可
　　小組所有的人都接受這種思考方式是有益的。如果有人認為這種思考方式?jīng)]什么意思，那么在這個小組中他就起到一定的破壞作用。

3.行為表現(xiàn)思維
　　六頂帽子思考法要求必須用行為把思考表示出來。

4.遵守共同的游戲規(guī)則
　　所有的成員要遵守一個游戲規(guī)則。必須要符合整個的游戲規(guī)則，不能自己想怎樣就怎樣。在一個組織中運用這種思考方式，有一個非常重要的原則要遵循，即所有參與者都應該是平等的，不管是領導還是下屬。雖然在工作中有等級關系（一般來說領導的話更有權威和影響力），但是在這種思維方式下，要求每一個人都是平等的，不管年齡、職務、性別、資歷怎樣。這個原則非常重要——只有平等、公開，把自己的想法跟小組成員共享，才能把這個方法運用得比較好、比較透。
　　六頂帽子思考法的好處

　　先從一個角度把事實看得盡可能透徹，然后再換一個角度，這是六頂帽子思考法的一個特點。
　　而它最重要的一個特性是在現(xiàn)實生活中的同一個問題，可以有多種可能的答案。這些可能性在現(xiàn)實生活中都有存在的意義，具體選擇哪種可能性，要以充分地思考和討論為前提。
　　這種思考方法的好處是什么呢？

1.培養(yǎng)不同的思考方式
　　人的思維有一些障礙和誤區(qū)，很多都是由習慣性思維造成的。這種思考方式第一個好處就是能克服習慣性思維，培養(yǎng)不同的思考方式。例如有的人生性比較謹慎，比較保守，考慮任何問題都會從最壞的可能性著手，這樣形成習慣性思維的話，他看任何問題都將是灰色的。
　　六頂帽子思考法就是要培養(yǎng)一種積極向上的創(chuàng)新的思維方式，這個思考方式是培養(yǎng)出來的，不是天生的。

2.引導注意力
　　不同的人思考的方向會不同。六頂帽子思考法是一個集體性的思維，它最大的好處是引導注意力，使集體的思考注意力集中到同一個方向。

3.便于思考
　　眾人都朝一個方向思考，想的都是一件事情，這樣既便于思考，也便于交流。因為一開始就是在一個方向上努力，所以關鍵是怎樣在這個方向上把問題看深、看透。

4.計劃性思考，而非反應性思考
　　這完全是一個主動的，按照計劃有所安排的思考，而不是碰到一件事后的突然反應。所以說，這種思考方式更適合于為了某一個事實或事件而進行群體性、小組性或集體性的思考。