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這是田志剛老師在北師大作個(gè)人知識(shí)管理的講座時(shí),一個(gè)同學(xué)用twitter記下來田老師講座的部分內(nèi)容。希望能對(duì)感興趣的朋友有參考意義!
1、書不盡言,言不盡意:知識(shí)的表達(dá)有一個(gè)成熟的過程; 2、個(gè)人知識(shí)管理,你沒有選擇; 3、絕對(duì)不能停止學(xué)習(xí); 4、除了機(jī)遇,持續(xù)的學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是必要的… 5、學(xué)習(xí)者,工作者,創(chuàng)造者 6、個(gè)人知識(shí)管理的過程:獲?。ǚ€(wěn)定比較重要),評(píng)估,保存,共享(除了展示還有知識(shí)的交換),利用(把知識(shí)轉(zhuǎn)換成產(chǎn)品和服務(wù)),創(chuàng)新 7、個(gè)人知識(shí)管理幫助個(gè)人進(jìn)行高效的知識(shí)運(yùn)作; 8、首先應(yīng)該有知識(shí)管理的認(rèn)識(shí),它會(huì)跟隨你一輩子,他是個(gè)人競爭力最核心的東西; 9、在中國好多時(shí)候,信息比知識(shí)值錢; 10、知道人…需要的時(shí)候能請(qǐng)到人就好; 11、如何知道自己不知道?廣交朋友,既要志同道合又要迥異; 12、持續(xù)的學(xué)習(xí)成為個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ),它不一定能帶來成功,但不學(xué)習(xí)一定失??; 13、知識(shí)爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,起碼要成為一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,否則,興趣大于能力,學(xué)而不精… 結(jié)合工作持續(xù)學(xué)習(xí)… ... 14、學(xué)習(xí)的內(nèi)容取決于個(gè)人的價(jià)值觀,特長,個(gè)性和目標(biāo); 15、探索自己的焦點(diǎn),必須聚焦; 16、評(píng)估,建立自己的過濾器; 17、知道自己的優(yōu)勢(shì),知道遇到問題時(shí)向誰學(xué)習(xí)和請(qǐng)教; 18、建立人際資源的基礎(chǔ)是自己的知識(shí)基礎(chǔ),個(gè)性和激情,自己優(yōu)勢(shì)的合理展示和幫助別人的意愿; 19、公務(wù)員考試的基礎(chǔ)知識(shí)可以作為檢驗(yàn)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)的方法; 20、人際關(guān)系需要維護(hù),捷徑是找到那些愿意共享自己朋友資源的人; 21、有意做知識(shí)顯性化的工作方便知識(shí)的傳播也促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)和建立人際關(guān)系網(wǎng); 22、知識(shí)傳播越廣,影響力越大; 23、多舉例子; 24、知識(shí)本身并沒有價(jià)值,被利用體現(xiàn)價(jià)值; 25、個(gè)人競爭力的源泉,不是現(xiàn)在知道或掌握的,而是未來的選擇方向和快速學(xué)習(xí)能力和利用知識(shí)的能力; 26、樹立個(gè)人品牌; 27、學(xué)習(xí)為什么?學(xué)什么,怎么學(xué)? 28、快速學(xué)習(xí)的能力; 29、個(gè)人知識(shí)損益表?(了解田志剛,田志剛最新的知識(shí)管理培訓(xùn),KMC推出的智慧的員工:個(gè)人知識(shí)管理培訓(xùn)體系) |
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