小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

分享

楊旺生

 昵稱85772 2008-12-07
姓名: 楊旺生  職稱: 教授
聯(lián)系方式:
Tel:
Fax:
Email:
研究方向:
中國古代文學(xué)、農(nóng)業(yè)文化
講授課程:
中國文學(xué)、應(yīng)用寫作、廣告學(xué)
個(gè)人簡歷:
研究成果:

(一) 參撰或主編著作:
1、《金元明清詞鑒賞辭典》,南京大學(xué)出版社,1989。
2、《中外著名演說鑒賞》,吉林人民出版社,1993。
3、《西方企業(yè)管理集成》,華夏出版社,1994。
4、《歷代哲理詩鑒賞辭典》,湖北教育出版社,1994。
5、《愛國主義詩文賞析》,中國檔案出版社,1998。
6、《唐宋詞精華365首》,江蘇教育出版社,2001。
7、《中國歷代詠農(nóng)詩選》,中國農(nóng)業(yè)出版社,2002。
8、《中國古代名著導(dǎo)讀》,安徽教育出版社,2003。
9、《夏敬渠與〈野叟曝言〉研究》,安徽教育出版社,2004

(二)論文
1、《論大歷貞元諸子與韓愈的古文理論及創(chuàng)作》,《揚(yáng)州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,1989、4。
2、《蘇舜欽梅堯臣文學(xué)思想比較》,《南通師專學(xué)報(bào)》,1991、2。
3、《生命的探索——論李賀的時(shí)間憂患意識》,《南通師專學(xué)報(bào)》,1992、2。
4、《蘇舜欽梅堯臣藝術(shù)風(fēng)格比較》,《安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào)》1992、4。
5、《韓偓詩歌簡論》,《安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1992、2。
6、《高岑詩風(fēng)比較探析》,《南通師專學(xué)報(bào)》,1993、2。
7、《略論加強(qiáng)〈三國演義〉的應(yīng)用研究》,《社會(huì)科學(xué)報(bào)》,1994。
8、《論〈三國演義〉的知遇之感》,《南通師專學(xué)報(bào)》,1997、4。
9、《賈島詩風(fēng)簡論》,《安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,1998、1。
10、《論關(guān)羽形象的類神化》,《江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,1998、1。
11、《略論加強(qiáng)農(nóng)林高校的人文素質(zhì)教育》,《江蘇高教》1998、4。
12、《論〈野叟曝言〉的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)及對文本價(jià)值的影響》,《明清小說研究》,1999、3。
13、《論野叟曝言》在中國小說史上的地位和影響》,《江淮論壇》1999、5。
14、《江陰才子夏敬渠》,《古典文學(xué)知識》,1999、6。
15、《〈浣玉軒集〉與〈野叟曝言〉互見內(nèi)容考述》,《文教資料》1999、6。
16、《〈野叟曝言〉辟佛斥道思想論》,《南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)》1999、4。
17、《論〈野叟曝言〉“托于有明”的敘事謀略》,《東方論叢》,2000、1。
18、《〈醒世姻緣傳〉的敘事模式及對文本價(jià)值的影響》,《江蘇社會(huì)科學(xué)》2000理論卷。
19、《加強(qiáng)舞蹈藝術(shù)教育,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高》,《高等農(nóng)業(yè)教育》,2000、12。(第二作者)
20、《談高校舞蹈作品鑒賞》,《文教資料》,2000“教育研究”卷。(第二作者)
21、《中國古典悲劇的民族特征》,《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》,2000、1。(第二作者)
22、《落寞文士的悲歌——夏敬渠詩論》,《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2001、1。
23、《論諸葛亮的悲劇》,《南京工業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》,2002、1。
24、《論梅之由經(jīng)濟(jì)作物到文化象征》,《中國農(nóng)史》,2003、4。
25、《論〈野叟曝言〉的封建理想主義色彩》,《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》,2004、4。
26、《〈野叟曝言〉》的性描寫藝術(shù)及對文本價(jià)值的影響》,《明清小說研究》,2005、2。
27、《“儒家超人”文素臣——神話建構(gòu)及消解》,《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》,2005、2。
28、《論〈野叟曝言〉的創(chuàng)作人格》,《湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》,2005、2。

承擔(dān)的主要項(xiàng)目:
課題
1、 教育部“面向二十一世紀(jì)高等農(nóng)林院校漢語、文學(xué)、藝術(shù)、歷史類系列課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐”課題南農(nóng)子課題負(fù)責(zé)人;
2、 學(xué)校“《野叟曝言》與清中葉理學(xué)”。
3、 學(xué)校“大學(xué)生人文素質(zhì)教育理論與實(shí)踐研究”(參加)
獲獎(jiǎng)情況:
1、1999年“華陟獎(jiǎng)教金”;
2、1999——2001年度“優(yōu)秀教師”;
3、2003年度獎(jiǎng)教金;
4、2003——2005年度“優(yōu)秀教師”
5、主編《中國古代名著導(dǎo)讀》獲南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”特等獎(jiǎng)。
6、主持“農(nóng)業(yè)高校大學(xué)生人文素質(zhì)教育改革與實(shí)踐”獲2004年江蘇省高等教育省級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),學(xué)校一等獎(jiǎng)。

    本站是提供個(gè)人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點(diǎn)。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息,謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻(xiàn)花(0

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多