科 學(xué) 與 民 主

——為紀(jì)念五四寫(xiě)的

張申府

五四時(shí)期的中心口號(hào)是科學(xué)與民主。吾雖然從那時(shí)起就常說(shuō)，科學(xué)法是西洋文明最大的貢獻(xiàn)；近年又總喜把科學(xué)界說(shuō)為用科學(xué)法得來(lái)的一系之辭（或說(shuō)，一套的話），而科學(xué)法是算數(shù)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，從羅素說(shuō)。但民主方面究竟也不可忽。

就在五四時(shí)期，也已有人認(rèn)為科學(xué)與民主同是近代西洋的特征了。

科學(xué)與民主，很可說(shuō)就像車的兩*，機(jī)的雙翼，也頗像船的舵與楫。

在人類歷史上，實(shí)在也是科學(xué)與民主總是并進(jìn)的，或并不進(jìn)的。就是：進(jìn)則一塊兒進(jìn)，不進(jìn)也一塊兒不進(jìn)。

科學(xué)與民主，相關(guān)的密切，從好幾點(diǎn)可以看出。

第一，科學(xué)是民主的。

一，無(wú)論如何，在科學(xué)里不能主觀，不能意想情愿，不能感情意氣用事，想怎么樣就說(shuō)怎么樣，愿意怎么樣就認(rèn)為怎么樣?？茖W(xué)所講的事實(shí)，不能只你看得見(jiàn)，吾看不見(jiàn)。無(wú)論如何，科學(xué)必求大通，必是客觀的，必是實(shí)在觀的，總要認(rèn)世界為實(shí)在，為實(shí)有，總要盡可能地事實(shí)怎么樣就說(shuō)怎么樣，就令進(jìn)一步要變革之也罷。同時(shí)，確也是，真正的客觀必是大客觀，就是也承認(rèn)主觀的存在，認(rèn)識(shí)主觀的作用，以至人力的重要，創(chuàng)造的意義，理想的價(jià)值。

二，科學(xué)有進(jìn)步性，也可說(shuō)有積累性，相續(xù)性。在科學(xué)上前人的成績(jī)，后人可以繼續(xù)。就是：后人可以根據(jù)前人的所得，繼續(xù)進(jìn)步。至少在歷來(lái)的哲學(xué)上還不能如此。在藝術(shù)上大概也不大能如此。這也就是說(shuō)：科學(xué)不但不能是一個(gè)人或少數(shù)人的，也實(shí)不是一個(gè)人或少數(shù)人的。

三，科學(xué)是普利的?？茖W(xué)的收獲可以遍益一切人或大多數(shù)人。就令歷來(lái)直至今日，也是人類的可以濫用科學(xué)殺人放火，造盡惡業(yè)；但科學(xué)本身絕不負(fù)其責(zé)任。科學(xué)實(shí)在也是，不但是為大眾的，也是能為大眾的。

四，英雄無(wú)種，科學(xué)家也無(wú)種。科學(xué)界里不但無(wú)貴族，也不能容貴族（或說(shuō)，特殊階級(jí)）。誰(shuí)敢于實(shí)驗(yàn)，誰(shuí)有膽子嘗試，誰(shuí)不怕面對(duì)新事實(shí)，創(chuàng)辟新道路，誰(shuí)不憚?dòng)谕品惛说淖璧K進(jìn)步的舊的，而建立適合真正科學(xué)要求或人類需要的新的，誰(shuí)就可以作成科學(xué)中的革新者，成為前進(jìn)科學(xué)的人物。這也說(shuō)明科學(xué)的大眾性。（參看斯大林《祝前進(jìn)科學(xué)》的演說(shuō)。）

五，要科學(xué)進(jìn)步，以至于要有科學(xué)，一定不可以輕視作，輕視動(dòng)手，輕視勞動(dòng)，輕視技術(shù)或工藝，輕視工具，輕視機(jī)器，因此，就是一定不可以輕視物質(zhì)，輕視大眾。從歷史的實(shí)例上很可以證明這一點(diǎn)。（參看拙作《科學(xué)與技術(shù)》。）現(xiàn)代或近代科學(xué)的根本中心點(diǎn)是場(chǎng)，而不是力；同時(shí)現(xiàn)代（或近代）科學(xué)研究的著重點(diǎn)也確是大數(shù)的，而非孤獨(dú)的。（參看安斯坦與殷斐德合著《物理的進(jìn)化》。）

此外，換一樣說(shuō)法，還可以說(shuō)，科學(xué)是平等的。不但科學(xué)里邊不能容貴族，科學(xué)里邊也無(wú)“王路”；而且科學(xué)對(duì)它研究的對(duì)象不但要客觀，不但要持實(shí)在觀，如實(shí)觀，分別觀，面面觀，發(fā)展觀，以至關(guān)聯(lián)觀，社會(huì)觀，實(shí)踐觀，而且要抱平等觀，事實(shí)上也確抱的是平等觀?？茖W(xué)對(duì)它所研究的腦子與臟腑，思想與便溺，人與微生物，在方法精神上都是平等看待的，都是不作、不應(yīng)作、也不能作感情地歧視的，都是守著倫理的中立的，就像羅素在哲學(xué)里曾經(jīng)用力鼓吹的。這也就是說(shuō)，科學(xué)是民主的。

第二，民主也是科學(xué)的。至少，這也可從兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。

一，民主是與迷信與無(wú)知不能相容的。民主也就是與教條主義或獨(dú)斷作風(fēng)不能相容的。破除迷信，掃滅無(wú)知，根本在于揭露事實(shí)。在一個(gè)社會(huì)里，如某些重要事實(shí)只為一個(gè)人或少數(shù)人所知曉，那個(gè)社會(huì)一定民主不了。科學(xué)可以說(shuō)就是告訴人事實(shí)的，就是告訴人事實(shí)的規(guī)律的，因而還是使人能夠預(yù)言將來(lái)的事實(shí)，預(yù)言事實(shí)可能的發(fā)展的，并因而更是使人能夠變革事實(shí)的，所以才是科學(xué)都可作人類行動(dòng)的向?qū)Вɑ蛑笇?dǎo)）。雖然歷來(lái)科學(xué)所著重的還只是大規(guī)模的事實(shí)，或一般的事實(shí)，總之科學(xué)是最能暴發(fā)事實(shí)的。因?yàn)檫@點(diǎn)關(guān)系，可以說(shuō)，一個(gè)社會(huì)越科學(xué)，必越民主。同時(shí)，下邊還要說(shuō)到，一個(gè)社會(huì)越民主，也會(huì)越科學(xué)。

二，科學(xué)是理性的，民主也是理性的。民主與科學(xué)，不但有同樣的力量，至少有這一個(gè)同源。從社會(huì)發(fā)展上也還可以得出第一個(gè)同源。在一個(gè)民主社會(huì)里，必須把人看成人，必須容許他人，敬重他人。在一個(gè)民主社會(huì)里，對(duì)人對(duì)事，必然要重視證據(jù)，必然要清楚明白，必然要作客觀，實(shí)在觀，如實(shí)觀，分別觀，面面觀，平等觀，以至關(guān)系觀，發(fā)展觀。如前所說(shuō)，這些都是科學(xué)方法的精神。這些精神，或這些看法，這些習(xí)慣，也都可以藉科學(xué)來(lái)培養(yǎng)。原來(lái)，科學(xué)要有這些習(xí)慣；現(xiàn)在，民主也要有這些習(xí)慣。所以，照這個(gè)意思，也很可以說(shuō)，民主是科學(xué)的。

第三，科學(xué)與民主彼此相需。

這一層，由上邊所說(shuō)，已經(jīng)可以得到了。但也還有一點(diǎn)可說(shuō)。

這就是：世界越民主，則科學(xué)也越進(jìn)步，反過(guò)來(lái)說(shuō)，就是：要加速科學(xué)的進(jìn)步，應(yīng)該促使世界更民主。

如果世界或一個(gè)社會(huì)不是民主的，不容自由思想，甚至是迷信的，不使人，或不許人，瞧見(jiàn)事實(shí)，或敢面對(duì)事實(shí)，那就令有科學(xué)，科學(xué)也不會(huì)進(jìn)步。

事實(shí)上，假使世界沒(méi)有法西斯匪幫，科學(xué)的進(jìn)步必會(huì)少許多阻礙，至少科學(xué)的進(jìn)步也會(huì)多在于人有益的方面。這在今日以至在將來(lái)已是再明白沒(méi)有的事實(shí)了。

此外也有時(shí)，阻礙科學(xué)進(jìn)步的，也會(huì)竟是某一種的科學(xué)家或有司?，F(xiàn)在在科學(xué)研究上，在實(shí)驗(yàn)室上，在成績(jī)發(fā)表上，以及在研究經(jīng)費(fèi)支配上，在某些國(guó)度里，都需要更多些民主。英國(guó)一些前進(jìn)的科學(xué)家，像量生教授何登，物理教授柏訥，算數(shù)教授萊維，都很注重這一點(diǎn)。詳情，他們的著作里都說(shuō)得有。而要滿足這種需要，又如何登所說(shuō)，“只有待人民受了科學(xué)教育”。

“曉得了科學(xué)，就會(huì)見(jiàn)到：假使工業(yè)、農(nóng)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)，都為利用，而不為利潤(rùn)，而組織，可以運(yùn)用于公益事業(yè)的知識(shí)，量有多么龐大”。何登為表明上點(diǎn)，并曾說(shuō)到過(guò)。（看他的《科學(xué)與日常生活》。）

是的，現(xiàn)代所謂科學(xué)研究的組織或組織化，所謂科學(xué)研究的設(shè)計(jì)或計(jì)劃化，都已被認(rèn)為加速科學(xué)進(jìn)步所必要。

所謂科學(xué)研究的組織或組織化，所謂科學(xué)研究的設(shè)計(jì)或計(jì)劃化，其實(shí)也就是至少一種意義的科學(xué)研究的更民主化，或更集體化，或更有機(jī)化。

努力促科學(xué)更進(jìn)步，努力使世界更民主，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩*，同時(shí)鼓起兩翼，同時(shí)撥推利用相反相成的力量以前進(jìn)的舵與楫，為發(fā)揚(yáng)五四的好的精神，為光大五四的進(jìn)步的傳統(tǒng)，這就是我們今日必須擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，必不可辱沒(méi)辜負(fù)了的使命。

（張申府（1893～1986），原名張崧年，早年曾積極參與中國(guó)*的創(chuàng)建。后從事哲學(xué)教學(xué)活動(dòng)，又積極從事民主救國(guó)活動(dòng)，是著名的愛(ài)國(guó)民主人士。）

本文作于1942年5月，收在張申府著《獨(dú)立與民主》，文獻(xiàn)出版社出版。五柳村轉(zhuǎn)自九三學(xué)社主辦的《民主與科學(xué)》雙月刊2007年第3期。