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讀書為了啥
人生有三個階段,少年階段、中年階段、老年階段,有一古語說的好,少壯不努力,老大徒傷悲,簡直是智理 名言,這其實(shí)也是一種珍惜,為什么說是一種珍惜,因?yàn)槟阏湎Я四愕纳倌陼r(shí)期,就等于珍惜了你的一生,有的人 有很好的條件,最中一生默默無文,一直到死才明白了,是自己沒有去珍惜自己的學(xué)習(xí),沒有學(xué)到真正的本領(lǐng)。 學(xué)習(xí)分三種,一、自己明白學(xué)習(xí)是為了自己的將來,二、要別人去告訴他們學(xué)習(xí)是為了什么,三、是因?yàn)樗?br> 己很苯,又不愛下苦功,總覺得自己不適合學(xué)習(xí)。 先講一、首先是自己明白學(xué)習(xí)的意義?學(xué)習(xí)是為了自己,要想將來出人投第,就要在學(xué)習(xí)上下工夫,有一分努 力,就會有一分的收獲,這也就是說,你要想得到什么,首先自己就要去努力,你努力了,你就可以得到,其實(shí)學(xué) 習(xí)也就向,哲學(xué)講的那樣,是因果報(bào)應(yīng),你如果不去栽樹,你怎么可能吃到果子那,同樣你不去學(xué)習(xí),你也不可能 得到你理想的事業(yè),因?yàn)槟愀冻龅纳伲玫降木蜕?,相反如果你努力的去學(xué)習(xí)了,你付出的多,那么你得到的就一 定多。 在講二、有的孩子根本就不知道學(xué)習(xí)是為了什么?在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真,這就需要孩子的家長們?nèi)ヒ龑?dǎo)他們,講道 理給他們聽,不能用強(qiáng)硬的手段,這樣即便他們?nèi)W(xué)了,也是在大人的壓力之下才學(xué)的,他們?nèi)匀徊欢畬W(xué)習(xí)的目的 最好用要說服的方法,教育的方法去讓他們真正的明白學(xué)習(xí)的目的,多去開發(fā)他們的智力,比方說,家里的事情可 以讓孩子們參與,可以輪流當(dāng)家,讓他們理財(cái)?shù)鹊?,最簡單的方法就是,叫他們把家里的每月的所有開支的帳目都 記錄下來,在月底公布給家長,讓他們知道錢怎么去花,這個辦法看起來很簡單,其實(shí)很重要,他們知道了錢怎么 花了,也就明白了學(xué)習(xí)的重要性了,這只是個例子,總之不管用什么方法,就是真正讓孩子們明白學(xué)習(xí)的重要性。 三講、有的孩子本來就很苯,但是家庭有特別的寵著他們,在家庭里甚至就是孩子們說了算,這是家長們一種 很危險(xiǎn)的妥協(xié),聰明的孩子愛讀書,苯的孩子總是說讀書無用論,這類的孩子往往失足,主要原因是跟家長的少幼 兒的的教育有關(guān)系的,其實(shí)每個孩子都有其特長的,比方讀書不行,可在體育呀,美術(shù)呀,音樂呀,等等,家長必 須了解自己的孩子,在那些方面有優(yōu)勢,只要了解了自己孩子有那些長處和特點(diǎn)了,在根據(jù)他們的特點(diǎn)和優(yōu)勢去教 育和培養(yǎng)他們的特長,使他們的其他特長補(bǔ)充了他們的讀書方面的缺陷,使自己的孩子變成一個優(yōu)秀的學(xué)生。 |
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