（ ）6. 小明體重 30 克。13. 小明有 18 顆糖，分給了 3 個小朋友，每人 2 顆，小明還剩下多少顆糖？15. 果園里有 6 行梨樹，每行 7 棵，還有 8 行蘋果樹，每行 5 棵，果園里梨樹和蘋果樹一共有多少棵？7. 商店上午賣出 14 個氣球 ，還剩下 12 個氣球，商店原來有多少個氣球？藍盒子比黃盒子 大；（ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子9. 把 一根粗細均勻的木頭鋸成 6 段，每鋸一次需要 3 分鐘，一共需要多少分鐘？

高考考研復試面試高考考研復試面試至關(guān)重要，它是考生能否成功上岸的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在高考考研復試面試中，專業(yè) 知識的扎實掌握是重中之重。原專業(yè) [闡述局限性]，而 [新專業(yè)] 不僅能滿足我的興趣，其 [闡述新專業(yè)的 優(yōu)勢和前景] 也讓我堅信跨專業(yè)是正確的選擇。” 對于研究生期間的學習規(guī)劃，應明確不同階段的目標。問題設(shè)計要全面，涵蓋專業(yè)知識、個人經(jīng)歷、研究興趣 等方面，可參考歷年真題、常見問題以及專業(yè)熱點。

怎么培養(yǎng)幼兒生活技巧題目89條有寫答案和步驟姓名：__________ 班級：__________ 學號：__________1． 如何教幼 兒自己穿衣服？7． 如何讓幼兒學會自己疊衣服？步驟： 第一步：選擇一雙兒童專用的學習筷或者是適合幼兒小手尺寸的短筷，筷子的頭部最好有一些卡通圖案等能吸引幼兒興趣的設(shè)計。第三步：教導幼兒將帽子輕輕地 戴在頭上，然后用手調(diào)整帽子的位置，使帽子的邊緣與眉毛平齊，或者根據(jù)帽子的款式和幼兒的喜好進行調(diào)整。

怎么培養(yǎng)幼兒生活技巧姓名：__________ 班級：__________ 學號：__________1． 如何教幼兒自己穿衣服？74． 怎樣引導 幼兒學會自己整理玩具上的玩偶衣服？91． 如何讓幼兒學會自己整理玩具上的七邊形裝飾？92． 怎樣培養(yǎng)幼兒自己整理玩具上的八邊形裝飾？93． 如何 教幼兒自己整理玩具上的九邊形裝飾？94． 怎樣引導幼兒學會自己整理玩具上的十邊形裝飾？95． 如何讓幼兒學會自己整理玩具上的多邊形 裝飾？

9．用“我有……”的句式說一句話。（圖形組合中有多種形狀）22．從大到小排列數(shù)字：4、2、6。30．用“我喜歡……”的句式說一句話。40．用“我會……”的句式說一句話。50．用“我要……”的句式說一句話。60．用“我在……”的句式說一句話。70．用“我想……”的句式說一句話。80．用“我能… …”的句式說一句話。90．用“我有一個……” 的句式說一句話。95．把8個積木分成兩份，一份有3個，另一份有幾個積木？

于是給它的好朋友長頸鹿打電話：“喂，我迷路（麋鹿）啦！”長頸鹿：“嗯，我長頸鹿啦！”22 ． 公鯊魚把母鯊魚打暈了，并且拍了兩張照片，到了警察局，警察問他為什么，他委屈地說：“我只是想和她拍兩張昏鯊照?！?3． 一只小鴨 對小雞說：“我喜歡你?！毙‰u對小鴨說：“你duck 不必?！?4． 孩子因成績不好，被家長罵笨鳥。

小學一年級奧數(shù)題100道（完整）姓名：__________班級：__________學號：__________1．小明有5個蘋果，小紅有3個 蘋果，小明比小紅多幾個蘋果？28．小紅做了4朵花，小明 做了3朵花，他們一共做了幾朵花？48．小紅做了5朵花，小明做了2朵花，他們一共做了幾朵花？56．有6朵紅花和3朵黃花，紅花和黃花一共有幾朵？68．小紅做了3朵花，小明做了4朵花，他們一共做了幾朵花？88．小紅做了4朵花，小明做了5朵花，他們一共做了幾朵花？

小學一年級奧數(shù)題100道（完整）姓名：__________班級：__________學號：__________1．小明有5個蘋果，小紅有3個 蘋果，小明比小紅多幾個蘋果？28．小紅做了4朵花，小明 做了3朵花，他們一共做了幾朵花？48．小紅做了5朵花，小明做了2朵花，他們一共做了幾朵花？56．有6朵紅花和3朵黃花，紅花和黃花一共有幾朵？68．小紅做了3朵花，小明做了4朵花，他們一共做了幾朵花？88．小紅做了4朵花，小明做了5朵花，他們一共做了幾朵花？

小學四年級數(shù)學應用題全攻略小學四年級數(shù)學應用題在數(shù)學學習中具有極其重要的地位和作用。此外，四年級數(shù)學應用題的學習為后續(xù)更高年級的數(shù)學學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過解決較 為復雜的應用題，學生能夠更深入地理解數(shù)學概念和運算規(guī)則，為學習更高級的數(shù)學知識做好充分準備。二、常見解題思路與方法（一）通用解題思路在小學四年級數(shù)學應用題的解 題中，通用解題思路能為學生提供有效的指導。

解：正方形面積=邊長×邊長，即6×6=36（平方厘米），思路：運用正方形面積公式計算。解：正方形面積=邊長×邊長，因為6×6=36，所以邊長是6厘米，思路：根據(jù)正方形面積公式和乘法口訣找 出邊長。面積=邊長×邊長=8 ×8=64平方厘米，思路：運用正方形周長和面積公式的相關(guān)變形進行計算。面積=πr2=3.14×62=113.04平方厘米，思路：運用圓的周長和面積公式，其中周長公式是2πr，面積公式是πr2，將半徑代入計算。

40．如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB= DC，點E，F(xiàn)，G分別在邊AB，BC，CD上，且AE=GF=GC。41．有一個兩位數(shù)和一個一位數(shù)， 如果在這個一位數(shù)后面多寫一個0，則它與這個兩位數(shù)的和是146，如果用這個兩位數(shù)除以這個一位數(shù)，則商6余2，求這個兩位數(shù)和一位數(shù)。78．有一個兩位數(shù)和一個一位數(shù)，如果 在這個一位數(shù)后面多寫一個0，則它與這個兩位數(shù)的和是132，如果用這個兩位數(shù)除以這個一位數(shù)，則商6余2，求這個兩位數(shù)和一位數(shù)。

7． 如何把玩具分類整理好？13． 怎樣自己穿鞋子？17． 自己的衣服臟了怎么告訴大人？23． 玩具 壞了怎么辦？25． 口渴了但杯子太高夠不著怎么辦？43． 玩具被其他小朋友拿 走了怎么辦？45． 口渴了但沒有杯子怎么辦？47． 自己的鞋子穿反了 怎么辦？53． 不小心打破了杯子怎么辦？54． 怎樣正確地擺放自己的鞋子？82． 如何整理自己的小玩具車按照大小排列？85． 口渴了但只 有熱水壺沒有杯子怎么辦？

13． 如果可以和動物交流，你想和哪種動物成為朋友？61． 如果可以和動物互換身份一天，你想變成什么動物？67． 如果可以和植物一 起成長，你希望和哪種植物一起？73． 如果可以和天氣對話，你想改變哪種天氣？82． 如果可以和神話中的動物成為朋友，你想和哪種動物成為朋友？94． 如果所有的 食物都可以自己飛到你的嘴邊，你最希望哪種食物飛過來？100． 如果可以和大自然中的任何聲音成為朋友，你想和哪種聲音成為朋友？

39．有一些氣球，紅氣球有4 個，藍氣球的數(shù)量是紅氣球的2倍，黃氣球比藍氣球少3個，黃氣球有幾個？（保留整數(shù)）79．有 一些氣球，紅氣球、藍氣球和黃氣球一共有15個，紅氣球比藍氣球多3個，黃氣球比藍氣球少2個，紅氣球、藍氣球和黃氣球各有幾個？99．有一些氣球，紅氣球、藍氣球和綠氣球一共有18個，紅氣球比藍氣球多4個，綠氣球比藍氣球少2個，紅氣球、藍氣球和綠氣球各有幾個？

41．有四個盒子，一個盒子里裝著糖果，一個盒子里裝著玩具，一個盒子里裝著書本，一個盒子里裝著衣服，糖果盒子在玩具盒 子的左邊，書本盒子在衣服盒子的上面，那么玩具盒子在哪個位置？65．桌子上有三個盒子，一個盒子里裝著蘋果，一個盒子里裝著梨，一個盒子里裝著橘子，蘋果比梨多，橘子比梨少 ，那么最多的水果和最少的水果相差幾個？91．媽媽買了一些蘋果，吃了3個后，剩下的蘋果數(shù)量是吃了的2倍，媽媽原來買了幾個蘋果？

（完整）幼小園幻想題目100道姓名：__________ 班級：__________ 學號：__________1． 假如你有一個魔法口袋， 能隨時變出任何你想要的東西，你會變出什么呢？45． 想象一下你擁有了一個可以讓所有東西都變得巨大的魔法咒語，你會對什么東西使用它？57． 想象一下你擁有了一個可以讓所有東西都飛起來的魔法氣球，你會對什么東西使用它？90． 想象一下你擁有了一個可以讓所有東西都變得有魔法的魔法棒，你會用它來做什 么？

（完整）幼小園幻想題目100道姓名：__________ 班級：__________ 學號：__________1． 假如你有一個魔法口袋， 能隨時變出任何你想要的東西，你會變出什么呢？45． 想象一下你擁有了一個可以讓所有東西都變得巨大的魔法咒語，你會對什么東西使用它？57． 想象一下你擁有了一個可以讓所有東西都飛起來的魔法氣球，你會對什么東西使用它？90． 想象一下你擁有了一個可以讓所有東西都變得有魔法的魔法棒，你會用它來做什 么？

（完整）幼兒園題100道姓名：__________班級：__________學號：__________1．數(shù)一數(shù)，圖中有幾個三角形？14．用正方形、三 角形和圓形拼成一個新圖形（可以用實物教具）。16．把相同顏色的積木放在一起。24．用三角形擺成一 個圖案（可以用實物三角形教具）。37．用圓形、正方形和三角形畫一幅簡單的畫 。54．用正方形擺成一個大正方形（可以用實物正方形教具）。79．用正 方形、三角形和圓形設(shè)計一個圖案（可以用實物教具）。

5． 把“pí qiú”的音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào)。13 ． 把“yī fu”的音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào)。20． 把“chē zi”的音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào)。24． 把“huā ér”的音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào)。40． 把“shuǐ guǒ”的音節(jié)分成聲母、 韻母和聲調(diào)。50． 把“chē lún”的音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào)。70 ． 把“chē dào”的音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào)。90． 把“chē zi”的音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào)。