原形。跑過去式改字母, 過去分詞 = 原形 en.寫過去式改字母, 過去分詞 = 過去式 en.穿原形ow, 過去式ew, 過去分詞n.知道原形i, 過去式a, 過去分詞u.游泳原形, 過去式ought, 過去分詞ought.思考原形, 過去式aught, 過去分詞aught.教過去式改元音字母, 過去分詞 =過去式。贏過去式改輔音字母, 過去分詞 =過去式。使彎曲過去式改字母 t, 過去分詞 =過去式。

海灘人與記憶癖。據(jù)說，“記憶術(shù)”最早由古希臘詩人西摩尼得斯發(fā)明，其原理是把記憶“地點(diǎn)化”，把需要被記憶的事件融入具體的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)記憶與空間的連接。這種記憶術(shù)的核心在于“視覺聯(lián)想”，按照西塞羅的說法，就是“選取一定的地點(diǎn)，把那些需被記憶的東西在頭腦中轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的圖像，并把圖像與選定的地點(diǎn)相連。這樣，需被記憶的內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)便被保存在這些地點(diǎn)的次序排列中，而事物的圖像則代表事物本身?！?/blockquote> http://www.ahfyzs.com/content/21/1118/00/75093740_1004641908.shtml 2021/11/18 0:29:22

“人僅有此生是不夠的、他還應(yīng)該有一個(gè)詩意的世界?！薄跣〔ㄊ赖雷儔氖菑娜藗?nèi)⌒ξ乃嚽嗄觊_始的。愛護(hù)文藝的最好方式是成為一名“對”的文藝青年。淺薄是文藝青年的大忌。辨別兩者的區(qū)別，其實(shí)很考驗(yàn)一個(gè)人的臨界把控能力，最好的文藝永遠(yuǎn)在文藝和糖水交接的線上踩著走，但絕不能踩進(jìn)糖水里面去，怎么保證這一點(diǎn)？每當(dāng)“文藝青年”被嘲笑，客氣而堅(jiān)定地表達(dá)這樣的意思：每個(gè)人心里都藏著被稱作“文藝”的那些東西。

http://www.ahfyzs.com/content/21/1118/00/75093740_1004641898.shtml 2021/11/18 0:29:07

開學(xué)第一天，我給孩子的父親打電話問詢她母親的聯(lián)系方式，這位父親非常嫌惡和暴躁地回答我：“她沒有媽！”可想而知，在父親的語言里，這個(gè)孩子的母親會被他塑造成一個(gè)多么惡毒的形象。有一次月考寫作文，她寫得她爸爸，講她爸爸生前不怎么管她，也不來開家長會，她感到過委屈和不滿，但文章的結(jié)尾，她說道“雖然你有很多做的不像一個(gè)父親的地方，但是，爸爸，我還是很想你?！? 她是忽然就失去了母親，又忽然就失去了父親的。

http://www.ahfyzs.com/content/21/1118/00/75093740_1004640562.shtml 2021/11/18 0:10:00

遙遠(yuǎn)的相似性“遙遠(yuǎn)的相似性”我初看這句話便覺得感動，原句是這樣的：“記者采訪霍金，問他人世間最讓他感動的是什么，霍金認(rèn)真思考后回答：遙遠(yuǎn)的相似性。” 遙遠(yuǎn)的相似性，它讓我既感嘆人生而孤獨(dú)又讓我有一種生命被治愈了的感動。對我而言那種相似性很難詮釋，或許那種相似性本就是一種感動。可是如果你相信遙遠(yuǎn)的相似性.....對，我相信，那么你“孤獨(dú)”的心應(yīng)該會被這樣的相信而治愈那么一點(diǎn)點(diǎn)。

http://www.ahfyzs.com/content/21/1118/00/75093740_1004639637.shtml 2021/11/18 0:02:29

幻想家——偶然的慰藉，永恒的孤獨(dú) 對于一個(gè)孤獨(dú)的幻想家來說，生活是永遠(yuǎn)等不到黎明的黑夜。于是幻想家?guī)椭人购喛ǎ瑸樗蚰俏环靠瓦f信。是在理想的美和現(xiàn)實(shí)的丑的矛盾之中，幻想家堅(jiān)持一顆不受任何污染的心，堅(jiān)持不作出任何妥協(xié)，幻想家才成為了幻想家，才注定了孤獨(dú)的命運(yùn)。世界上不能沒有幻想家，要有幻想家去幻想，去追求，去夢見美。也許，在某些時(shí)候，我們都是那個(gè)幻想家，何不讓我們就去做那個(gè)幻想家？

http://www.ahfyzs.com/content/21/0530/15/75093740_979681326.shtml 2021/5/30 15:33:24

2020考研：三跨新傳考研，你需要這份走心指南摘要：每年選擇三跨新傳的考生數(shù)不勝數(shù)，也許你看過了很多成功的經(jīng)驗(yàn)貼就相信這個(gè)專業(yè)沒有歧視、門檻很低、誰都能夠跨過去“三跨”這道坎。如果你學(xué)的是文史類專業(yè)或者經(jīng)管類專業(yè)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要找到自身所學(xué)專業(yè)和新傳專業(yè)的結(jié)合點(diǎn)。而且北體這種體育院校的新傳專業(yè)相比其他熱門院校相對好考些，雖然今年招滿了而且分不低，但前幾年北體的新傳一直有調(diào)劑名額。

http://www.ahfyzs.com/content/21/0530/15/75093740_979681315.shtml 2021/5/30 15:33:15

跨專業(yè)考研有限制！有的專業(yè)不接受跨專業(yè)考研的考生，不是因?yàn)閷I(yè)歧視，而是由于該專業(yè)專業(yè)性很強(qiáng)，跨專業(yè)考生難以勝任以后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)等。是否跨專業(yè)考研就只能考本地的學(xué)校，而不能考外地的學(xué)校呢?答案是否定的，考生可以跨地區(qū)考研，并且也可以換一所學(xué)校，不一定要與本科是一所學(xué)校，跨地區(qū)跨專業(yè)跨學(xué)校的考生就是俗稱的三跨專業(yè)考生，只不過是相對于一般性的難度稍微大一些，政策上是允許的。

http://www.ahfyzs.com/content/21/0530/12/75093740_979659425.shtml 2021/5/30 12:04:57

這種神經(jīng)機(jī)制，也會將人們的行為與快樂所聯(lián)系在一起，促使人類實(shí)施更多這樣的行為。二級強(qiáng)化物（刺激強(qiáng)化物）本身是一個(gè)中性刺激，一開始對行為沒有強(qiáng)化作用，但它可以和一系列的一級強(qiáng)化物產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，從而發(fā)揮作用，比如金錢本來只是一堆紙或者數(shù)字，但它可以基于貨幣的屬性換取更多人們想要的東西。當(dāng)二級強(qiáng)化物和一級強(qiáng)化物組合后，二級強(qiáng)化物所產(chǎn)生的邊際效益會減弱很多，從而人們會在更長的時(shí)間里為這種強(qiáng)化物進(jìn)行付出。

http://www.ahfyzs.com/content/21/0519/08/75093740_977847967.shtml 2021/5/19 8:10:43

0 基礎(chǔ) Java 自學(xué)之路（2021年最新版）Java 現(xiàn)狀。授人以魚不如授人以漁，一個(gè)簡單又靠譜的的教程獲取方式：B站搜索關(guān)鍵字 教程，例如：Java基礎(chǔ)教程、MySQL教程、JavaWeb教程、SSM整合教程、Java項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等等，然后按“最多點(diǎn)擊”排序，在前幾個(gè)里尋找一個(gè)合適的即可，一般點(diǎn)擊高的都是質(zhì)量還可以的。5、Java基礎(chǔ)、集合、多線程是核心中的核心。章節(jié)目標(biāo)：熟練掌握該章節(jié)所列的所有 Java 核心基礎(chǔ)知識，能熟練的編寫 Java 程序。