每張椅子限坐一人。由一人蒙上眼睛扮''瞎子''，坐在''瞎子''左側(cè)的人開(kāi)始不斷的指在座的每一個(gè)人。搶椅子。臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。

【今日家庭教育分享】：父母需共勉的8句話【今日家庭教育分享】：父母需共勉的8句話1、面對(duì)孩子，必須重新學(xué)習(xí)。2、抱怨孩子前，從自身找原因。3、家教不好，去再好的學(xué)校也沒(méi)用。4、過(guò)度關(guān)愛(ài)會(huì)給孩子造成無(wú)意的傷害。5、重視情商，讓孩子會(huì)感激，心存感恩。6、學(xué)習(xí)成績(jī)差往往是心理健康問(wèn)題。7、為孩子無(wú)需犧牲事業(yè)。8、在自然狀態(tài)下成長(zhǎng)的孩子最健康。

1-1-1規(guī)則: 單音節(jié)單詞中, 結(jié)尾是單元音加單個(gè)輔音的, 在添加以元音開(kāi)始的詞尾變化時(shí), 需要將末尾的輔音字母再寫一次再加詞尾變化.(如hop---hop ped). 但是詞尾是x除外, 因?yàn)樗蓛蓚€(gè)音/ks/.2-1-1規(guī)則: 雙音節(jié)詞中, 結(jié)尾是單元音加單個(gè)輔音的, 在添加以元音開(kāi)始的詞尾變化時(shí), 需要將末尾的輔音字母再寫一次再加詞尾變化(be gin--- be gin + ning). 第二個(gè)音節(jié)不重讀的不能雙寫末尾輔音字母(en ter, prof it, bud get).

５０個(gè)經(jīng)典的心理測(cè)試。

在初中英語(yǔ)教學(xué)中怎樣教好語(yǔ)法時(shí)態(tài)。英語(yǔ)動(dòng)詞有16種時(shí)態(tài)，但是初中學(xué)生只需掌握八種基本時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)the Present Tense、一般過(guò)去時(shí)the PastTense、一般將來(lái)時(shí)the Future Tense、過(guò)去將來(lái)時(shí)the Past FutureTense、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)the Present Continuous Tense、過(guò)去進(jìn)行時(shí)thePast Continuous Tense、現(xiàn)在完成時(shí)the Present Perfect Tense、過(guò)去完成時(shí)the Past Perfect Tense，我們可以引導(dǎo)學(xué)生分析八種基本時(shí)態(tài)的聯(lián)系。

最全面的提高記憶力訓(xùn)練方法、原理最全面的提高記憶力訓(xùn)練方法、原理 2010-02-17 14:05最全面的提高記憶力訓(xùn)練方法、原理介紹在日常生活中提高自己記憶力的辦法其實(shí)是很多的，重要的是你要做個(gè)提高自己記憶能力的有心人，在任何場(chǎng)合都形成習(xí)慣。記憶的方法很多，如：聯(lián)想記憶法、比較記憶法、嘗試記憶法、輪換記憶法、表格記憶法、提問(wèn)記憶法、口訣記憶法等等。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等。

教師經(jīng)典人生格言。教師的淵博知識(shí)，精湛的教學(xué)技巧和教育教學(xué)能力，是教師威信的基礎(chǔ)。"教是為了不教"，教學(xué)的作用就是要教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)的方法，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與艱苦，我們每位老師應(yīng)該成為學(xué)生的"導(dǎo)師"，而不是"教師" ——張喜珠。因此，教師要學(xué)而不厭，誨人不倦，以身作則，言行一致，做學(xué)生的典范，嚴(yán)以律已，寬以待人，處理好人我關(guān)系，對(duì)學(xué)生"有教無(wú)燈"，一視同仁。愛(ài)我的學(xué)生，和學(xué)生做朋友，成為學(xué)生的榜樣。

教你一眼認(rèn)出英語(yǔ)單詞的意思 請(qǐng)大家想一想，英語(yǔ)是誰(shuí)發(fā)明的？其實(shí)英語(yǔ)單詞和漢字一樣，存在著很多的"偏旁部首"，知道了偏旁部首你就可以根據(jù)它們直接來(lái)猜測(cè)單詞的意思，雖不說(shuō)百分之百猜準(zhǔn)，但起碼可以猜測(cè)個(gè)大概，至少在別人告訴過(guò)你單詞的意思后你可以恍然大悟地領(lǐng)會(huì)它，這樣就可以大大增強(qiáng)你對(duì)英語(yǔ)單詞"見(jiàn)字識(shí)意"的能力，做到真正認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞，而把它的漢語(yǔ)意思僅做為一般參考。re在英語(yǔ)里是一個(gè)偏旁部首，它是"回來(lái)"的意思；

我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too． 我也是。Keep it up!堅(jiān)持下去! 50. Let me see．讓我想想。信不信由你! 125. Don''t count on me．別指望我。別上當(dāng)! 127. Don''t let me down． 別讓我失望。Don''t give me that!Don''t keep me waiting long． 不要讓我等得太久。Don''t keep the truth from me． 別瞞著我事實(shí)真相。Please let me check the bill． 請(qǐng)讓我核對(duì)一下帳單。I don''t have any cash with me． 我身上沒(méi)帶現(xiàn)金。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)十大最佳美劇學(xué)習(xí)英語(yǔ)十大最佳美劇。羅伯特.麥基在《故事》中定義了戲劇沖突的三種類型，而肥皂劇是只具備"個(gè)人沖突"的典型，也就是缺乏"個(gè)人與外界沖突"（比如冒險(xiǎn)情節(jié)）和"內(nèi)心沖突"（比如心理掙扎）這兩種戲劇類型的。而前述的《超人前傳》中的肥皂劇元素之所以可以拿來(lái)作為教材，是因?yàn)樗恼岸窢?zhēng)情節(jié)（個(gè)人與外界沖突）和主角成長(zhǎng)過(guò)程（內(nèi)心沖突）都豐富了其他兩種形式，造成了一個(gè)十分均衡的世界。

經(jīng)典英文歌曲146首（百度傾聽(tīng)）

短評(píng)：該方法不會(huì)奏效，有時(shí)不服，還會(huì)激起孩子的反抗；短評(píng)：該方法不會(huì)靈，要知道，孩子也會(huì)看人下菜碟；短評(píng)：孩子心中也會(huì)沒(méi)有家長(zhǎng);孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知;短評(píng)：孩子也會(huì)象你一樣，以心血來(lái)潮的方式對(duì)待學(xué)習(xí)的，成績(jī)不會(huì)太好；9、時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教育方面的書籍，經(jīng)常收看教育專家的一些講座并結(jié)合自己的實(shí)際情況教育孩子．.短評(píng)：你是一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，你的孩子一定會(huì)成功的．.

淺談中西方文化差異雖然是一篇教學(xué)上的文章，對(duì)中西文化的差異卻分析得如此具體，并有大量生動(dòng)鮮活的例子。作為中學(xué)階段的英語(yǔ)老師，在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)重視語(yǔ)言能力的教學(xué)，特別要注意在日常教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的交際能力，將語(yǔ)言的文化差異在英語(yǔ)教學(xué)中的作用作為一個(gè)重要問(wèn)題對(duì)待?？傊形鞣降奈幕嬖谥芏嗖町?，在英語(yǔ)教學(xué)中不能只單純注意語(yǔ)言教學(xué)，而必須加強(qiáng)語(yǔ)言的文化導(dǎo)入，重視語(yǔ)言文化差異對(duì)語(yǔ)言的影響。

2、不要盲目承諾言而有信 種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣 種下習(xí)慣便會(huì)收獲性格 種下性格便會(huì)收獲命運(yùn) ——習(xí)慣造就一個(gè)人 .4、不要強(qiáng)加于人人本是人，不必刻意去做人 世本是世，無(wú)須精心去處世 人生三種境界： 看山是山，看水是水——人之初 看山不是山，看水不是水——人到中年 看山還是山，看水還是水——回歸自然 .

（二） 　　"你什么時(shí)候和你男朋友有感覺(jué)的？（三） 　　"你說(shuō)，男人在潛意識(shí)中是不是都希望有外遇？（十） 　　" 如果男人有外遇應(yīng)該原諒嗎？" " 如果你丈夫有外遇，你還會(huì)要他嗎？（十一） 　　" 你們男人為什么都想有情人。（十五） 　　" 聽(tīng)說(shuō)你處了個(gè)男朋友。（十六） 　　" 我不想結(jié)婚，我怕以后我丈夫有外遇。" " 得了吧，到時(shí)候說(shuō)不定你先有外遇呢。年紀(jì)大一些，你吸引對(duì)方的、對(duì)方吸引你的是學(xué)識(shí)、性格、思想；

Buddy英語(yǔ)兒歌節(jié)拍游戲操 - Qzone日志Buddy英語(yǔ)兒歌節(jié)拍游戲操。英語(yǔ)兒歌上口易記，是兒童掌握標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音的最好載體?！逗槎靼偷瞎?jié)拍英語(yǔ)》針對(duì)2-12歲兒童，獨(dú)創(chuàng)了"英語(yǔ)兒歌節(jié)拍游戲操"的形式，精選國(guó)外60首節(jié)奏鮮明、瑯瑯上口的經(jīng)典兒歌，每首兒歌都有一套相應(yīng)的動(dòng)作表演或游戲表演。通過(guò)精彩動(dòng)畫, 背景知識(shí)和語(yǔ)言講解，幫助孩子在美麗的畫面感和強(qiáng)烈的節(jié)奏感下掌握這些經(jīng)典兒歌，在學(xué)唱和學(xué)說(shuō)的過(guò)程中，掌握地道的英語(yǔ)發(fā)音，并且產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的真實(shí)興趣。

漢字動(dòng)畫-你看過(guò)幾個(gè)？

孩子為什么不聽(tīng)話？試想，這樣的一種情緒如何博得孩子的尊重，如何使孩子信服，又如何能讓孩子聽(tīng)從呢？但家長(zhǎng)卻沒(méi)有給孩子足夠的時(shí)間和空間去體驗(yàn)錯(cuò)誤，嘗試挫折，孩子甚至都不知道犯了什么錯(cuò)，批評(píng)和責(zé)備就已經(jīng)接踵而至。而當(dāng)錯(cuò)誤和問(wèn)題再次出現(xiàn)后，比如不理想的成績(jī)單拿回來(lái)后，家長(zhǎng)不是心平氣和地與孩子一起分析原因，更多是對(duì)成績(jī)本身進(jìn)行埋怨，為自己的不滿向孩子發(fā)泄，而這種盲目的批評(píng)是很不利于孩子接受和改正的。