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學(xué)生如何面復(fù)習(xí)
http://www.ahfyzs.com/content/12/0716/09/1993072_224463075.shtml
2018/4/25 23:18:47
長(zhǎng)時(shí)間不要遺忘,不可能把老師所傳授的知識(shí)全面地記住并掌握,只能通過復(fù)習(xí),才能掌握理解更多的知識(shí),現(xiàn)行優(yōu)秀學(xué)生都很重視復(fù)習(xí),他們是"每天有復(fù)習(xí),每周有小結(jié),每章有總結(jié)",一般成績(jī)的學(xué)生往往不注意復(fù)習(xí),有的學(xué)生甚至連書都沒有看,就忙于做作業(yè),這正是造成優(yōu)生和差生學(xué)習(xí)成績(jī)分化的重要原因,要改變現(xiàn)狀,必須通過復(fù)習(xí)才能解決。初三第一輪總復(fù)習(xí),我按六、五、四、三、二、一冊(cè)課本的順序復(fù)習(xí)起,效果不錯(cuò)。 
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日記的書寫格式
http://www.ahfyzs.com/content/18/0102/13/47663313_718380228.shtml
2018/1/2 13:41:42
日記的書寫格式返回導(dǎo)航。分享收藏下載1/11日記的書寫格式上傳人:aaoijiym2016-11-23舉報(bào)。相關(guān)文檔。ppt護(hù)理論文的書寫格式熱度:pdf教案的書寫格式要求熱度:選擇分享到:人人網(wǎng)人人網(wǎng)QQ空間QQ空間新浪微博新浪微博 取消舉報(bào)。該文檔為侵權(quán)文檔該文檔含有違規(guī)或不良信息取消該文檔為侵權(quán)文檔。請(qǐng)留下電話、QQ或郵箱,方便聯(lián)系您提交取消。 
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老師給學(xué)生的贈(zèng)言集錦
http://www.ahfyzs.com/content/10/1221/09/4981502_79967834.shtml
2017/11/27 22:06:36
老師給學(xué)生的贈(zèng)言集錦老師給學(xué)生的贈(zèng)言。3、  老師知道你記性很好,背誦課文本事很大,相信自己,別辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦!7、  期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋,同學(xué)的幫助能給你帶來更多的感動(dòng)。老師和你一起加油哦!老師知道你優(yōu)異的成績(jī)背后凝聚著很多心血。老師多么希望你每天自由快樂的遨游在書的海洋里。42、              每次值日你都讓老師贊美,以后在學(xué)習(xí)上也像值日一樣一絲不茍,多讓老師贊美你,行嗎? 
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羅昆霞老師指導(dǎo)羅漢小學(xué)高段語文課堂教學(xué)
http://www.ahfyzs.com/content/17/1013/09/47663313_694535787.shtml
2017/10/13 9:45:42
羅昆霞老師指導(dǎo)羅漢小學(xué)高段語文課堂教學(xué)。在10月22日的市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)中,共看羅漢小學(xué)語文學(xué)科4節(jié)課,三到六年級(jí)各一節(jié)。市區(qū)教研員分別與四位授課老師進(jìn)行了議課交流?,F(xiàn)將羅昆霞老師對(duì)于高段語文課堂教學(xué)的指導(dǎo)意見筆錄整理如下。對(duì)于兩位執(zhí)教老師總的印象是他們能批判吸收個(gè)人對(duì)于閱讀教學(xué)的五個(gè)觀點(diǎn),學(xué)校教研是開放的,老師教學(xué)是開放的,學(xué)習(xí)環(huán)境是開放的。4.能整體把握課文,體現(xiàn)了高年級(jí)的閱讀教學(xué)重點(diǎn)。