梅花盆景的修剪造型，梅花修剪技術(shù)圖解(五種方法)(2)二、梅花盆景常見(jiàn)的7種造型。斜干式梅花盆景給人一種充滿活力，卻又別有風(fēng)韻的感覺(jué)，這種造型的梅花盆景十分受歡迎。垂枝式梅花盆景造型主要是對(duì)梅花的枝條進(jìn)行剪、拉、吊、扎等技術(shù)手段造型，讓梅花的花枝保持下垂的狀態(tài)，開(kāi)花的時(shí)候非常柔美。結(jié)語(yǔ)：通過(guò)上文的介紹，相信大家都知道了梅花盆景的修剪造型，以及梅花修剪技術(shù)圖解，希望大家都能修剪出漂亮的梅花盆景!

2、第2題：先讓學(xué)生各自填一填，再引導(dǎo)學(xué)生比較兩道題目的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，以幫助學(xué)生進(jìn)一步理解有余數(shù)的除法的意義。1、第1題：學(xué)生可以根據(jù)自己的需要用小棒操作，聯(lián)系操作過(guò)程和結(jié)果計(jì)算相應(yīng)的式題，幫助學(xué)生鞏固對(duì)有余數(shù)除法求商方法的理解。4、第4題：讓學(xué)生應(yīng)用有余數(shù)除法，嘗試著解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，幫助學(xué)生體會(huì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，初步掌握用有余數(shù)除法解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路。學(xué)生讀題，提問(wèn)：有什么不理解的問(wèn)題嗎？

一年級(jí)體育下冊(cè)備課陳媛媛西大吳小學(xué)2017.2小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一：學(xué)生分析?一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；組織學(xué)生進(jìn)行游戲，與學(xué)生一起游戲。

五年級(jí)體育教案全冊(cè) 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：1.向后轉(zhuǎn)走(齊步) 2.迎面接力跑`教學(xué)任務(wù)：1、學(xué)會(huì)向后轉(zhuǎn)走(齊步)動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀(jì)律和 集體行動(dòng)的能力。(2)教師講解示范。2.跨越式跳高(二) 動(dòng)作：略 三.結(jié)束部分 1.整理放松，2.小結(jié)、講評(píng)，3.宣布下次課內(nèi)容4.下課. 第十三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基本動(dòng)作 (五 ) 2.游戲:改換目標(biāo)教學(xué)任務(wù)，1.學(xué)會(huì)武術(shù)基本動(dòng)作虛步挑掌，發(fā)展協(xié)調(diào)性。