10個(gè)開源學(xué)習(xí)軟件系統(tǒng)10個(gè)開源學(xué)習(xí)軟件系統(tǒng)。Moodle是澳大利亞教師 Martin Dougiamas基于建構(gòu)主義教育理論而開發(fā)的課程管理系統(tǒng)，正因?yàn)槿绱?，這個(gè)系統(tǒng)不僅應(yīng)用于Moodle的開發(fā)，還應(yīng)用于學(xué)生或教師對(duì)在線課程的學(xué)習(xí)或教學(xué)中，可以幫助教育者建立有效的在線學(xué)習(xí)社區(qū)。LMS OLAT的總體功能是提供在線的學(xué)習(xí)內(nèi)容管理和在線的教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容制作、在線教學(xué)、在線評(píng)估、在線創(chuàng)作、群組管理、協(xié)作溝通功能。

企業(yè)IT工作內(nèi)容。企業(yè)IT工作內(nèi)容總結(jié)。事務(wù)型的工作，比專業(yè)工作少點(diǎn)，但僅僅是少一些，一樣很重要，且與專業(yè)工作密切相關(guān)，大部分是專業(yè)工作的延續(xù)，或者鋪墊。這部分的工作對(duì)于中小型企業(yè)顯得無關(guān)緊要，認(rèn)為技術(shù)能力是個(gè)人的事情，跟部門工作毫無關(guān)系，其實(shí)不然，個(gè)人認(rèn)為一切能在工作中使用的知識(shí)和技能，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)，研究都可以算作工作，學(xué)習(xí)也是工作中重要的組成部分，IT人在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于工作，相輔相成。

并且，如果Fill方法中指定的那個(gè)DataTable在要填充的那個(gè)DataSet不存在時(shí)，會(huì)生成一個(gè)跟數(shù)據(jù)源表同樣的結(jié)構(gòu)的DataTable并填充數(shù)據(jù)用于從 DataTable 對(duì)象中刪除 DataRow 對(duì)象的方法有兩種：DataRowCollection 對(duì)象的 Remove 方法和 DataRow 對(duì)象的 Delete 方法。在講解DataSet之前，我們還需要了解DataSet的結(jié)構(gòu)下面是DataSet的結(jié)構(gòu)樹DataSet RelationsCollectionExtendedPropertiesTablesCollection 　DataTables.