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描寫興趣愛好、 夢(mèng)想、讀書的好詞/好句/好段。夢(mèng)寐以求、夢(mèng)想顛倒、魂?duì)繅?mèng)縈、魂馳夢(mèng)想、大夢(mèng)初醒、如夢(mèng)方醒、好夢(mèng)難圓、好夢(mèng)不長(zhǎng)、虛無縹緲、夢(mèng)想成真、黃粱美夢(mèng)、夢(mèng)寐以求、白日做夢(mèng)、癡人說夢(mèng)、人生如夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、放棄夢(mèng)想、14、人往往都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想破滅，也會(huì)有一個(gè)新夢(mèng)想誕生。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活是相差很多的，小時(shí)候憧憬夢(mèng)幻的生活，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)很難實(shí)現(xiàn)。

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)精講。

17首關(guān)于“花”的詩(shī)詞，考試可能用得上！花中有詩(shī)，以花入詩(shī)。今天社長(zhǎng)為同學(xué)們整理了寫花古詩(shī)文合集，總共17首，同學(xué)們趕緊收藏起來預(yù)習(xí)朗讀吧。此外這些詩(shī)文都配有親子書社出品的詩(shī)文小故事（點(diǎn)擊圖片即可收聽），讓社長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友們跟著古代才子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河。特別提醒：下一期我們將推送親子書社出品的《寫雪古詩(shī)文合集》，值得期待哦！

部編二年級(jí)上冊(cè)語文園地1-8日積月累。語文園地一.（宋）王安石。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。語文園地二.有山皆圖畫，無水不文章。一畦春韭綠，十里稻花香。忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書繼世長(zhǎng)。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香，語文園地三.語文園地四：語文園地五.江雪。語文園地六.語文園地七.語文園地八.二年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料。

如查“揮”字，先在“部首目錄”中找到（扌），再找到部首所對(duì)應(yīng)的“檢字表”頁(yè)碼，在“檢字表”相應(yīng)部首下及剩余筆畫數(shù)（6畫）下找到要查的字及正文頁(yè)碼。在“難檢字索引”中相應(yīng)筆畫數(shù)下找到該字，再打開所對(duì)應(yīng)的正文頁(yè)碼就可查到這個(gè)字。2、縮句：首先把句子分成“誰”“做什么”或“什么”“怎么樣”兩部分，然后找出每部分的主干詞，再去掉修飾性的詞語，把主干詞連成完整的句子，但要保留原句的主要意思。字例。鳥字旁。

描寫山、水、夕陽的好詞、好句、好段，期末給孩子的作文素材。奇險(xiǎn)是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，溫柔是山，呼嘯是山。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。宋代畫家郭熙對(duì)山作了一個(gè)很形象的概括：“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡?！鄙?，無論是春夏秋冬，總?cè)皇敲篮玫?。夕陽如?夕陽如丹 夕陽如火。夕陽欲墜 夕陽將墜 夕陽西墜。

部編二年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷匯編。部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷2.1.例：狐貍溜走了。小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的在沙灘上追著白色的浪花，有的在沙灘上曬著太陽，還有的在沙灘上吹著小螺號(hào)……看看吧，我在沙灘上用細(xì)細(xì)的樹枝，畫著長(zhǎng)長(zhǎng)的航線。部編二年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料2.6．在《狐貍分奶酪》中，我看到了一只______________的狐貍。5．在《狐貍分奶酪》中，我看到了一只______________的狐貍。

書名號(hào)、括號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)。3．凡是引用的話作為作者的話語的一部分，引號(hào)末尾一般不用標(biāo)點(diǎn)，如果是問號(hào)或感嘆號(hào)，即使是話語的組成部分，也要保留。括號(hào)注釋的是句子的一部分，括號(hào)就要緊貼在被注釋的那一部分之后，這種括號(hào)叫旬內(nèi)括號(hào)。括號(hào)注釋的全句，括號(hào)要放在句末標(biāo)點(diǎn)之后，這種括號(hào)叫句外括號(hào)。括號(hào)里的話語，句子末尾一般沒有標(biāo)點(diǎn)，是問號(hào)或感嘆號(hào)，則可保留。

小學(xué)語文期末總復(fù)習(xí) 把字句和被字句的轉(zhuǎn)換精講。

期末作文素材：經(jīng)典好詞、好句、好段大全。期末考試快到了，今天給大家?guī)碜钊暮迷~好句作文素材。（1）好詞。高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林。青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰。1.站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。黃河就是母親。送給孩子的絕佳作文素材。

小學(xué)語文期末歸類復(fù)習(xí)——仿寫句子（含答案）句式要統(tǒng)一；寬容是人生中的清泉一泓，溫柔是歲月中的花香一縷。4.例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；朋友是平凡日子里的一本好書，清晰地為你記載生命的感動(dòng)。12.仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。請(qǐng)仿照下面例句，再寫出一個(gè)贊揚(yáng)他們的句子。15.仿照“他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真實(shí)”的句式，再寫三個(gè)句子。

小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)“根據(jù)偏旁寫漢字”

部編二年級(jí)語文上冊(cè)四字詞語匯總。穿著草鞋 戴著斗笠 挑起糧食 一年一度 笑容滿面 各種各樣 云開霧散。四字詞語填空題。二年級(jí)上冊(cè)資料。

（總腳數(shù)-總頭數(shù)×雞的腳數(shù)）÷（兔的腳數(shù)-雞的腳數(shù)）=兔的只數(shù).（2）假如雞與兔子都抬起2只腳，還剩下94－35×2=24只腳，這時(shí)雞是屁股坐在地上，地上只有兔子的腳，而且每只兔子有2只腳在地上，所以有24÷2=12只兔子，就有35－12=23只雞。（3）我們可以先讓兔子都抬起2只腳，那么就有35×2=70只腳，腳數(shù)和原來差94-70=24只腳，這些都是每只兔子抬起2只腳，一共抬起24只腳，用24÷2得到兔子有12只，用35-12得到雞有23只。

1-6年級(jí)語文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案。答案不唯一。一類文（27—30）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。二類文（24—27）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。三類文（18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。

小學(xué)數(shù)學(xué)3種情形的相遇問題同時(shí)出發(fā)的相遇問題。

答案：傻瓜。答案：把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。答案：理發(fā)師。答案：這是“錯(cuò)”字。答案：小明是聾啞學(xué)生。答案：“東西”方向。答案：飛機(jī)停在地上。29 、小明知道試卷的答案，為什么還頻頻看同學(xué)的？答案：小明是老師。答案：卡車司機(jī)當(dāng)時(shí)沒開車。答案：寫個(gè)“紅”字有何難。答案：毛毛蟲說：“我要買鞋?！贝鸢福菏瞧阶?。答案：四個(gè)人在屋里打一個(gè)叫“麻將”的人，警察抓到的是他。答案：答案。答案：電影中的人。

小學(xué)語文短文閱讀題解答步驟 方法 技巧，給全班學(xué)生再講一遍，平均分能上浮至少5分（附3~6年級(jí)閱讀題...答題技巧。1.文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。擬人的作用是可以使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且感受到作者對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情，運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物，可以把它寫得栩栩如生，使人倍感親切自然;表現(xiàn)憎恨的事物，可以把它寫得丑態(tài)畢露，給人以強(qiáng)烈的厭惡感。

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