幼兒園結(jié)核病防治工作計(jì)劃?幼兒園結(jié)核病防治工作計(jì)劃。1、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作的通知》精神，加強(qiáng)對(duì)幼兒園結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)防治措施的落實(shí)。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作負(fù)責(zé)人的結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)，使其了解肺結(jié)核病的癥狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并向結(jié)防機(jī)構(gòu)報(bào)告可疑病人，督促可疑肺結(jié)核病人到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，嚴(yán)防結(jié)核病在人群中傳播和流行。

學(xué)校結(jié)核病防控預(yù)案?學(xué)校結(jié)核病防控應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急條例》，《結(jié)核病防治管理辦法》和《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范》（2017版）的法律法規(guī)要求，我校將積極做好學(xué)校結(jié)核病防治工作，提高學(xué)校防控結(jié)核病的應(yīng)急能力，特制訂本預(yù)案。5、組織全校教職工及新生定期進(jìn)行健康體檢，建立健康檔案，對(duì)有結(jié)核病史及有結(jié)核病家族史，體質(zhì)較差的學(xué)生，要注意重點(diǎn)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)診治。

幼兒師德師風(fēng)演講稿：做好一名幼兒教師。幼兒師德師風(fēng)演講稿：做好一名幼兒教師 前一段時(shí)間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個(gè)曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈，人們憤怒之余，不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手？通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義：教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。

教師怎樣提高自身師德師風(fēng)我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，才能努力提高自身的綜合素質(zhì)。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。

如何理解師德師風(fēng)“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。” 到底什么是師德師風(fēng)？我認(rèn)為，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)?！耙詫W(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。

什么是師德師風(fēng)？師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。我還認(rèn)為我們教師的出發(fā)點(diǎn)首先要考慮的是學(xué)生的利益，只有讓學(xué)生真正的學(xué)到知識(shí)，讓他們將來能夠?qū)W有所用，才是我們的出發(fā)點(diǎn)，這也是我理解的師德，師德的力量在于對(duì)學(xué)生的付出價(jià)值是不是有所升華，有所歷練，而我深信，只有把握好這個(gè)度，我們每一位教師都會(huì)做到，把師德師風(fēng)的力量傳達(dá)下去，深入下去，才是重中之重。教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。

根據(jù)《幼兒園教育綱要》的精神，數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主，為幼兒日后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)造有利條件，為幼兒終生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒生活在群體當(dāng)中，同伴的行為對(duì)每個(gè)幼兒都有很大的影響，而這種影響在幼兒交往中表現(xiàn)最為突出，教師用群體交往中的互動(dòng)作用能有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。作為幼兒教師要調(diào)動(dòng)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓幼兒學(xué)在其中，玩在其中，樂在其中！

一頭驢和一匹馬的故事~~深度好文章做人將心比心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人都有無法去言說的無奈，我們要盡量去理解；一個(gè)主人有一匹千里馬和一頭毛驢，它倆都給主人干活：驢拉磨，馬馱著主人周游四方。但是，驢卻經(jīng)常遭到馬的羞辱。驢再也忍受不了馬的侮辱，傷心得大哭著跑走了。第二天，主人發(fā)覺驢不見了，便把馬套到磨上。其實(shí)，馬干馬的活，驢干驢的活，分工明確，各出各的一份力氣，事情才井井有條。偏偏馬好事，把驢氣跑了。

這幾天，我發(fā)現(xiàn)我班的彤彤上廁所次數(shù)很多，有時(shí)甚至不到十分鐘就要上一次廁所，我便把這一情況告訴了家長(zhǎng)，可她的媽媽卻說：“以后，她再上廁所你不讓她去，時(shí)間長(zhǎng)了，她就不去了?！甭犃思议L(zhǎng)的話，我沒有那么去做，而是和孩子進(jìn)行了一次談話，孩子告訴我：“老師，我也不想去廁所，可是我憋不住?！薄拔易屇銒寢寧闳メt(yī)院看一看吧。”孩子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我做通了孩子家長(zhǎng)的工作，家長(zhǎng)帶孩子去了醫(yī)院。

幼兒教師怎樣寫好教育筆記幼兒教師怎樣寫好教育筆記。幼兒園教師教育筆記是幼兒園中經(jīng)常要用到，大部分幼兒園日常教學(xué)中都要用到幼兒園教師教育筆記，許多幼兒園教師在寫教育筆記時(shí)遇到了困難，那么，幼兒園教育筆記該怎樣寫呢？一、幼兒園教育筆記寫什么？我們還可以從課后師生交談中，孩子學(xué)習(xí)的成功或失敗中捕捉教學(xué)筆記的題材;也可以通過閱讀別人的教育教學(xué)論文或從瀏覽教育教學(xué)報(bào)刊雜志中捕捉。二、教育筆記怎樣寫。

如何撰寫教育隨筆一、什么是教育教學(xué)隨筆：二、教育教學(xué)隨筆的特點(diǎn)。教育教學(xué)隨筆可以以記敘為主，重點(diǎn)記下有關(guān)教育教學(xué)的現(xiàn)象和過程，篇末簡(jiǎn)單地表明自己的觀點(diǎn)；久而久之，許多孩子都以幫老師搬放板凳為榮，甚至有的孩子為了能幫老師搬板凳，要求早入園、晚離園。一天，我問幾個(gè)正不情愿地搬著板凳的幼兒：“我們班的小朋友都是愛勞動(dòng)的好孩子，以前都搶著幫老師搬板凳，可現(xiàn)在怎么都不愿搬了呢？”“老師……”琪琪欲言又止。

新學(xué)期幼兒園怎樣召開家長(zhǎng)會(huì)新學(xué)期幼兒園怎樣召開家長(zhǎng)會(huì) 全園家長(zhǎng)會(huì)一般在開學(xué)初的第一周召開比較適宜。孩子生活在幼兒園，我們有責(zé)任保證孩子的人身安全。六、搞好家園共育 　　　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔议L(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

中班語言優(yōu)質(zhì)課教案：我想（公開課）中班語言優(yōu)質(zhì)課教案：我想（公開課） http://www.gaofen.com 2012年03月10日 10:34 高分網(wǎng) 二維碼。中班語言公開課教案、幼兒園中班優(yōu)質(zhì)公開課、中班公開課教案、幼兒園中班語言公開課教案：我想！1．觀察動(dòng)物的明顯特征，理解詩歌內(nèi)容。師：（出示小鹿圖片）看，小鹿的頭上長(zhǎng)著什么？師：（出示袋鼠的圖片）看到袋鼠，你想到什么呢？我的公開課教案，一波三折，很累，但幸好結(jié)果是成功的。

幼兒教師公開課的妙招嘻嘻嘻、留住、會(huì)有用個(gè)。。。。①要?jiǎng)?chuàng)新——幼兒天生愛玩，在公開課中，讓幼兒通過“玩”教具，能很好的吸引住幼兒，也樂于操作玩教具，使整節(jié)課井然有序地進(jìn)行。綜上所述，一節(jié)高質(zhì)量的幼兒園公開課，需要幼兒教師們用心備課，用平常心對(duì)待，不要給自己太大的心理壓力，畢竟“智者千慮必有一失”，只要用心了，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上獲得發(fā)展，就是一堂有價(jià)值的公開課。

幼兒操作，師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽操作。②可請(qǐng)1-2名幼兒做動(dòng)物汽車司機(jī)，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動(dòng)物汽車”的游戲活動(dòng)，游戲活動(dòng)中，教師提醒幼兒，汽車的速度不要過快，兩輛汽車之間要保持一定的距離，防止發(fā)生碰撞，評(píng)價(jià)：本節(jié)課教態(tài)，語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運(yùn)用多種游戲方法，如兒歌游戲《可愛的小動(dòng)物》和游戲《動(dòng)物汽車》，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入，也很感興趣。幼兒游戲。

活動(dòng)目的： 1、 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽奶奶及所有女人的節(jié)日。2、 培養(yǎng)孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。（媽媽奶奶的節(jié)日）媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個(gè)愉快的節(jié)日，好嗎？3、 教師總結(jié)并引導(dǎo)孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節(jié)。6、 孩子與媽媽、奶奶一起制作物品?；顒?dòng)二：慶?；顒?dòng)《慶祝媽媽奶奶的節(jié)日》

幼兒園大班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案。4、觀察活動(dòng)： 請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩?；顒?dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的流程，小、中、大班全了！中班升到大班，自然最重要的教育重點(diǎn)就是幼小銜接，幼小銜接做的好的幼兒園，絕對(duì)不是在大班的最后一個(gè)月帶著孩子看看小學(xué)那么簡(jiǎn)單，從大班開始甚至從小班開始，就家園一體共同培訓(xùn)孩子銜接的重要能力、重要習(xí)慣才是根本，因此，在家長(zhǎng)會(huì)中，幫助家長(zhǎng)梳理這方面的知識(shí)以及讓家長(zhǎng)知道幼兒園的教育重點(diǎn)，同時(shí)給與家長(zhǎng)家庭中教育的重點(diǎn)就尤為重要了。家里-幼兒園2. 幼兒園-小學(xué)3. 小學(xué)-中學(xué)。

嚴(yán)格實(shí)行接送制度，入園時(shí)家長(zhǎng)做好簽到工作，離園時(shí)在園門驗(yàn)卡，憑卡進(jìn)班領(lǐng)接幼兒，未持卡的做好登記工作，要求進(jìn)出園門時(shí)小手牽大手，幼兒做操、如廁、飲水、戶外活動(dòng)等生活環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責(zé)進(jìn)行，全力監(jiān)護(hù)好每個(gè)幼兒；組織教師認(rèn)真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。三、幼兒在園的安全問題：