早上趕公車上班，一肚子的埋怨，埋怨要起太早趕車，埋怨單位太遠(yuǎn)，埋怨工資太少，埋怨坐車的時(shí)間太長(zhǎng)...

Topic: [問(wèn)題]有沒(méi)有搞運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的檢測(cè)與跟蹤的阿？1.[問(wèn)題]有沒(méi)有搞運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的檢測(cè)與跟蹤的阿？我現(xiàn)在在做視頻序列中運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的檢測(cè)與跟蹤，有沒(méi)有人在做這方面的工作的阿，可以相互交流學(xué)習(xí)阿！Re:有沒(méi)有搞運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的檢測(cè)與跟蹤的阿？Re:[問(wèn)題]有沒(méi)有搞運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的檢測(cè)與跟蹤的阿？[parse]yuchuang121 wrote:[/parse]運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的檢測(cè)與跟蹤從理論上講應(yīng)該比靜態(tài)還容易。我做運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)與跟蹤在dsp上的實(shí)現(xiàn) ssl_1980@126.com.

本人做項(xiàng)目經(jīng)理工作多年，感到做這個(gè)工作最要緊的就是要明白什么是因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，只有最合適的，沒(méi)有什么叫對(duì)的，什么叫錯(cuò)的，項(xiàng)目經(jīng)理最忌諱的就是完美主義傾向，尤其是做技術(shù)人員出身的，喜歡尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，耽誤了工作進(jìn)度，也迷茫了自己。以下是本人一些做項(xiàng)目的個(gè)人體會(huì)，寫出來(lái)供大家指點(diǎn)，在討論過(guò)程中共同提高水平。

主題：務(wù)員考題夠BT，但還有更BT的答案！答案：選擇A的帶往街道辦事處工作，選B的同學(xué)要加強(qiáng)普通話培訓(xùn)，注意規(guī)范用語(yǔ)，選C的送往派出所辦理戶籍手續(xù)；答案：選擇A的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿以后你負(fù)責(zé)編輯，選擇B的是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，但是安于天命，并不是可造之才；答案：C，理論上答案是A，但實(shí)際一般不這么做；答案：B，回答A的遇事慌亂，自毀前程；答案：答案D，絕對(duì)的傳媒人才！答案：回答A的絕對(duì)是個(gè)小市民，選B的是講衛(wèi)生的好同學(xué)。

怎樣寫碩博論文,簡(jiǎn)潔實(shí)用。怎樣寫碩博論文廣義來(lái)說(shuō)，凡屬論述科學(xué)技術(shù)內(nèi)容的作品，都稱作科學(xué)著述，如原始論著、簡(jiǎn)報(bào)、綜合報(bào)告、進(jìn)展報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、述評(píng)、專著、匯編、教科書和科普讀物等。(一)題目 科學(xué)論文都有題目，不能“無(wú)題”。題目都用直敘口氣，不用驚嘆號(hào)或問(wèn)號(hào)，也不能將科學(xué)論文題目寫成廣告語(yǔ)或新聞報(bào)道用語(yǔ)。(八)參考文獻(xiàn) 這是論文中很重要、也是存在問(wèn)題較多的一部分。不要泛泛地致謝，不要只致謝教授不謝旁人。

搜集好與文題有關(guān)的參考文獻(xiàn)后，就要對(duì)這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低，直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。

國(guó)外大學(xué)的碩博論文論文地址和資料!!!發(fā)些國(guó)外大學(xué)的碩博論文地址和一些資料，收集自一些網(wǎng)站，不加限制，可能有些有時(shí)候會(huì)打不開(kāi)，但換個(gè)時(shí)間一定可以的！

神奇的液晶顯示器 夏普(Sharp)昨天在東京展示了一個(gè)"two-way viewing-angle"液晶顯示器，其神奇之處在于從左右45度視角看屏幕，能分別看到截然不同的兩幅圖像：真是神奇的顯示器！

在這里我學(xué)會(huì)了嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)、TCP/IP和很多通信的知識(shí)，我花了一年時(shí)間終于使自己從MIS開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)到了通信行業(yè)，并且站穩(wěn)了腳跟。公司的同 事沒(méi)有懂IC設(shè)計(jì)的，后面的路又要靠自己了，我買了不少相關(guān)的書，在網(wǎng)上也查了很多的 資料，我花了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)VHDL，并且用軟件進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和仿真（沒(méi)有設(shè) 計(jì)ASIC，只是針對(duì)FPGA），隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸明白了IC設(shè)計(jì)的基本流程，同時(shí)也明 白了這條路的艱辛。

怎樣寫好論文---一個(gè)大學(xué)教授、審稿專家的寫作經(jīng)驗(yàn)給全國(guó)十五、六種學(xué)報(bào)、雜志審稿占用了我業(yè)余生活的大部分時(shí)間，每年的審稿量少說(shuō)有100篇。二、論文的標(biāo)題論文的標(biāo)題有畫龍點(diǎn)睛的作用。有一篇文章的標(biāo)題是“服務(wù)機(jī)器人仿人手臂運(yùn)動(dòng)學(xué)研究”，內(nèi)容是作者在研制一種服務(wù)機(jī)器人時(shí)對(duì)一種七自由度手臂運(yùn)動(dòng)學(xué)所做的分析。還有些論文題目本身就有問(wèn)題，例如，有一篇博士學(xué)位論文題目是“仿人機(jī)器人的動(dòng)態(tài)行走控制”，行走有靜態(tài)的嗎？

掌握文獻(xiàn)、對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行綜合，以批判的眼光評(píng)價(jià)文獻(xiàn)，并從中提取出有用的和正確的信息以指導(dǎo)今后的研究是一個(gè)能獨(dú)立工作的科學(xué)工作者必備的能力。理解論文得到了什么結(jié)論并不等同于理解了該論文。理解論文，就要了解論文的目的，作者所作的選擇（很多都是隱含的），假設(shè)和形式化是否可行，論文指出了怎樣的方向，論文所涉及領(lǐng)域都有哪些問(wèn)題，作者的研究中持續(xù)出現(xiàn)的難點(diǎn)模式是什么，論文所表達(dá)的策略觀點(diǎn)是什么，諸如此類。

總之，多做事情，多看書，確定論文選題并不難。學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重 如果能夠按照這三條要求自己，畢業(yè)后做不做本專業(yè)，并不重要，因?yàn)槟愕难芯克刭|(zhì)已經(jīng)建立了，做什么事情都沒(méi)有問(wèn)題了。學(xué)生論文研究和導(dǎo)師的角色作用。摘要對(duì)于論文非常重要：決定了編輯、評(píng)審人員是否會(huì)采用你的論文，讀者是否會(huì)閱讀你的論文。

理解論文，就要了解論文的目的，作者所作的選擇（很多都是隱含的），假設(shè)和形式化是否可行，論文指出了怎樣的方向，論文所涉及領(lǐng)域都有哪些問(wèn)題，作者的研究中持續(xù)出現(xiàn)的難點(diǎn)模式是什么，論文所表達(dá)的策略觀點(diǎn)是什么，諸如此類。記住比較好的論文是那些出版的或者成為技術(shù)報(bào)告的，因?yàn)檫@標(biāo)志著該論文被認(rèn)為是擴(kuò)展了領(lǐng)域的最新知識(shí)——換句話說(shuō)，他們的論文遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了碩士論文的水平。MIT AI實(shí)驗(yàn)室的論文并非全是有關(guān)人工智能的；

同濟(jì)大學(xué)院長(zhǎng)談?chuàng)駱I(yè)

(2) 嵌入式操作系統(tǒng)類課程除了WinCE的實(shí)時(shí)性稍差外，大多數(shù)嵌入式操作系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性都很強(qiáng),所以也可稱為實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)Real Time Operating System.從事嵌入式的人至少須掌握一個(gè)嵌入式操作系統(tǒng)(當(dāng)然掌握兩個(gè)更好),這在嵌入式的所有技術(shù)中是最為關(guān)鍵的了。第二類、嵌入式Linux操作系統(tǒng)：Linux的前途除作為服務(wù)器操作系統(tǒng)外，最成功的便是在嵌入式領(lǐng)域的應(yīng)用，原因當(dāng)然是免費(fèi)、開(kāi)源、支持軟件多、呼擁者眾，這樣嵌入式產(chǎn)品成本會(huì)低。

推薦ARM初學(xué)者的書籍。

二十歲的時(shí)候：可買可不買的書，一律不買 三十歲的時(shí)候：可買可不買的書，一律買，成捆成捆的往家里搬。姓吳的叫"吳鳥"，姓龍的叫龍鳥"――這個(gè)鳥，讀音和魯智深"嘴里淡出個(gè)鳥來(lái)"的"鳥"相同，不是什么好字。二十歲的時(shí)候：大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，"龍鳥"還是一個(gè)童男。二十歲的時(shí)候：龍鳥"曾被偷了40塊錢的菜票，然后又把20塊菜票放在遭竊的衣櫥里，想引賊上鉤，結(jié)果賊沒(méi)抓到，菜票又被偷了。二十歲的時(shí)候： 體重120斤。

戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，普魯士占領(lǐng)了石勒蘇益格，把荷爾斯泰因大方地送給奧地利，奧地利人欣然受之，卻沒(méi)有想到這正是神斯麥拋出的釣餌。首先，聯(lián)合奧地利是為了進(jìn)一步孤立奧地利，一旦普魯士轉(zhuǎn)而對(duì)奧地利作戰(zhàn)，丹麥就不會(huì)出兵援助奧地利，普魯士也就沒(méi)有了后顧之憂。第三，把荷爾斯泰因分給奧地利，是為了制造對(duì)奧戰(zhàn)爭(zhēng)的借口，因?yàn)楹蔂査固┮驈膩?lái)就不屬于奧地利，也不和奧地利接界，名義上劃給奧地利，其實(shí)奧地利很難有效地對(duì)該地加以統(tǒng)治。

認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)就是編程專業(yè)，與編程無(wú)關(guān)的，或者不太相關(guān)的課程他統(tǒng)統(tǒng)都不管，極端的學(xué)生只要書上沒(méi)帶“編程”兩個(gè)字他就不看。下面有一個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确剑杭僭O(shè)學(xué)習(xí)VB編程需要4個(gè)月，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和VC的程序設(shè)計(jì)需要1年。那么如果你先學(xué)VB，再來(lái)學(xué)習(xí)后者，時(shí)間不會(huì)減少，還是1年，而反過(guò)來(lái)，如果先學(xué)習(xí)后者，再來(lái)學(xué)VB，也許你只需要1個(gè)星期就能學(xué)得非常熟練。上面的幾門課程我認(rèn)為是必學(xué)的重要課程（如果你想做Windows 程序員）。

1、學(xué)習(xí)linux 根據(jù)我在論壇的了解，我選擇學(xué)習(xí)嵌入式linux，剛好我們學(xué)校也重視嵌入式linux，從實(shí)驗(yàn)室到課程安排都是關(guān)于嵌入式linux方面，天時(shí)地利！我就開(kāi)始看那本說(shuō)，大家說(shuō)linux內(nèi)核情景分析不錯(cuò)，我就買了上下冊(cè)，后來(lái)又買了 《深入理解linux內(nèi)核》，最后也買了毛德操的《嵌入式系統(tǒng)》也是分析linux內(nèi)核代碼的，主要講arm相關(guān)的。在學(xué)習(xí)linux內(nèi)核過(guò)程中犯了一個(gè)極其嚴(yán)重路線錯(cuò)誤：對(duì)linux幾乎不懂就開(kāi)始學(xué)習(xí)內(nèi)核。