10句電影臺詞搞定面試官！有多少同學(xué)現(xiàn)在正奔波于找工作的路上，詞典君總結(jié)了一些非常棒的電影臺詞，面試中說出來，也許能提升你的印象分哦！如果工作沒有目標(biāo)，那就不是工作，而是空洞的行為。

【咖啡時光/悅讀】本科、碩士與博士有什么區(qū)別？反之，研究生則是從導(dǎo)師那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用從導(dǎo)師那里學(xué)到的打兔子本領(lǐng)擒獲一只兔子（就是做完論文）。此時的兔子也是活的，但可能不在你的視野里跑著，而是在樹林里跑——導(dǎo)師可以確認一定有這只兔子存在，可是，需要你先從樹林里把這只兔子攆出來，判斷是否值得去獵取，再用更高級的獵取技術(shù)去射擊并沿用原有方法將兔子取在手中。

告訴孩子，為什么必須要上大學(xué)。很多父母不知怎么回答，只是泛泛的告訴孩子上大學(xué)能學(xué)很多東西，原本就被現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來的孩子聽到這樣的回答能有考大學(xué)的動力嗎？大學(xué)四年，你一直和有知識、有文化的人在一起，看音樂會，看畫展，參加社團，讀各種書籍，你的文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)都在不斷地加深。如果沒上過大學(xué)，農(nóng)村的孩子多數(shù)要回家種地或成為民工;城里的孩子會讓父母為你的未來傷透腦筋。

１３、邊際效用遞減規(guī)律。在一定時間內(nèi)，在其他商品的消費數(shù)量保持不變的條件下，隨著消費者對某種商品消費量的增加，消費者從該商品連續(xù)增加的每一消費單位中所得到的效用增量即邊際效用是遞減的。在消費者收入和商品價格既定的條件下，消費者的全部收入所能購買到的各種商品數(shù)量的組合。替代效應(yīng)：在實際收入不變（效用水平不變）的條件下，由商品的價格變動引起商品的相對價格變動，進而引起商品需求量的變動。

產(chǎn)品市場與貨幣市場同時達到均衡，即產(chǎn)品的總需求與總供給和貨幣的總需求與總供給均達到平衡：I=S，且L=M。勞動市場上的交易方式與一般商品市場是不同的，除貨幣工資具有“剛性”和“貨幣幻覺”外，在現(xiàn)代勞動供求雙方通常采取的是簽定和約的方式，因而工資與一般商品的價格不同，難以隨供求關(guān)系的變動而隨時變動，即工資具有粘性。通過調(diào)節(jié)總需求來達到一定政策目標(biāo)的宏觀經(jīng)濟政策工具，包括財政政策與貨幣政策。35、貨幣政策。

淺析實質(zhì)重于形式原則_中國論文網(wǎng)摘要： 實質(zhì)重于形式原則充分體現(xiàn)了對經(jīng)濟實質(zhì)的尊重，能夠保證會計核算信息和客觀事實的密切相符，從而提高會計信息質(zhì)量。我國最早于2001年財政部頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》中首次正式提出“實質(zhì)重于形式”的會計核算原則。我國新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》明確指出：實質(zhì)重于形式是指企業(yè)應(yīng)按照交易或事項的經(jīng)濟實質(zhì)進行會計確認、會計計量和會計報告，不僅僅是以交易或者事項的法律形式作為會計核算的依據(jù)。

關(guān)于實質(zhì)重于形式原則的運用_中華會計網(wǎng)校關(guān)于實質(zhì)重于形式原則的運用（一）實質(zhì)重于形式原則的內(nèi)涵目前，對實質(zhì)重于形式原則內(nèi)涵的認識在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界還存在諸多爭議與分歧。其原因在于：會計操作修正與限制原則是對會計行為(包括會計信息的收集、加工、處理、確認與計量、披露等)及其相關(guān)依據(jù)(含有關(guān)會計核算原則)和影響因素(如成本——效益比等)的界定，而會計信息質(zhì)量特征則是對會計行為結(jié)果——會計信息的界定。

英語所有語法，一篇文章補完初高中所有英語語法。一張圖補完所有語法，為考研助力。來源：騰訊博客。

4、如果，哦，忘了說一句了，個人覺得聯(lián)系導(dǎo)師的最佳時期是在你參加夏令營之前一個月左右，因為有的導(dǎo)師回復(fù)的比較晚，所以要留點時間，反正最好導(dǎo)師回復(fù)是在夏令營之前，這樣夏令營期間可以與導(dǎo)師當(dāng)面交流一下。我的第一封郵件的主題是：“***老師您好，我想申請您的推薦免試碩博連讀研究生”二、關(guān)于導(dǎo)師回復(fù)的問題很多同學(xué)會發(fā)帖讓分析導(dǎo)師這樣那樣回復(fù)的意思首先大家要自信一些，因為導(dǎo)師大多都很歡迎外推的同學(xué)的。

2015考研復(fù)試：導(dǎo)師最常問的12個問題。筆試又包括英語考試（含聽力）和專業(yè)課考試；面試包括英語口語測試和導(dǎo)師專業(yè)課面詢兩部分?？佳泄P試包括英語和專業(yè)課考試。英語筆試：考研復(fù)試外語測試包括聽力和口語，這兩項在復(fù)試中占20%的成績，其中口語在這20%中占主要部分。專業(yè)課筆試：學(xué)校提供了考試范圍的，請同學(xué)們在初試結(jié)束后盡快著手進行復(fù)習(xí)?？谡Z測試時，老師有可能就本專業(yè)展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。

2015考研復(fù)試現(xiàn)場 導(dǎo)師極有可能會問到的問題匯總?？忌朐诿嬖嚟h(huán)節(jié)取得高分，那么必須要提前做準(zhǔn)備，把現(xiàn)場有可能發(fā)生的狀況都提前在腦海中過一遍，下面，小編就來和大家分享一下在2015考研復(fù)試現(xiàn)場導(dǎo)師極有可能會問到的幾大問題!When and where did you graduate?Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society?If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?

2015考研英語復(fù)試冷場急救技巧。2015考研復(fù)試馬上就要來臨，由于緊張等各種原因，考生在復(fù)試的時候可能會不可避免的發(fā)生一些冷場現(xiàn)象，英語更是讓這種狀況面臨雪上加霜的尷尬，那么這時候該如何補救呢? 下面給大家分享一些避免冷場的技巧：考生在回答問題或討論問題時，因種種原因會出現(xiàn)一時語塞或找不到確切的詞語或語句來表達自己意思的情況?？谡Z測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。

考研復(fù)試英語自我介紹范文，不妨練練吧~面試模板：適當(dāng)借鑒不可盡抄模板。網(wǎng)上流傳著很多自我介紹的模板，翻譯成中文，邏輯順序無外乎這幾點：一般情況下，如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料，他會有意打斷你，問一些其他的問題，測試一下你的反應(yīng)能力，因此，自我介紹雖然可以提前準(zhǔn)備并且有模板可循，但是千萬別完全照搬模板，要結(jié)合個人的特點、將自己個性化的部分融入進去。模板一.模板二.模板三.

2015考研復(fù)試英語口語常見問題及應(yīng)對方法。To tell the truth, I don’t completely know our university, I know it only by internet and some students, so I don’t randomly value it, but during my preparing this postgraduate exams, I obtained some helps coming from our university. They were very warmhearted, and I very appreciate them. In a word, I have very good impression about our university.