360doc--學(xué)而齋主人的文章
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偏旁部首所表示的意義和《現(xiàn)代漢語常用字表》筆畫順序表 - Qzone日志
http://www.ahfyzs.com/content/11/0328/10/268489_105269048.shtml
2016/3/23 15:20:17
偏旁部首所表示的意義和《現(xiàn)代漢語常用字表》筆畫順序表 - Qzone日志偏旁部首所表示的意義和《現(xiàn)代漢語常用字表》筆畫順序表?!窘恰颗c獸角有關(guān),如:觸,用角抵撞?!救狻颗c肉或肉體有關(guān)?!救恕繌娜说淖?,本義多與人有關(guān)。、如:倫,【手】與手或手的活動(dòng)有關(guān)?!拒嚒颗c車有關(guān)?!旧健颗c山有關(guān)?!舅颗c水有關(guān)?!緛暋抗疟?,與冰或寒冷有關(guān)?!練狻颗c氣有關(guān)?!冬F(xiàn)代漢語常用字表》 常用字(2500字) 筆畫順序表。一畫一 乙。
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電子琴和弦指法【和弦連接、六大指法】
http://www.ahfyzs.com/content/13/0303/18/5269384_269076417.shtml
2015/12/23 14:48:26
電子琴和弦指法電子琴和弦指法。第二類是第一轉(zhuǎn)位和弦指法,其中三和弦第一轉(zhuǎn)位右手指法是125,左手指法則是531;第三類指法是第二、第三轉(zhuǎn)位和弦指法,其中三和弦第二轉(zhuǎn)位和弦右手指法為135,左手指法為521;這三類指法基本涵蓋了電子琴所有的和弦(九、十一、十三和弦電子琴一般不用),所以只要記住了這些指法,就能方便正確地彈出各種和弦。
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異常Q波心電圖的表現(xiàn)是什么
http://www.ahfyzs.com/content/12/0106/09/807139_177613250.shtml
2014/6/25 6:15:40
5)III、avf導(dǎo)聯(lián)出現(xiàn)Q波下壁梗塞可能大,如同時(shí)伴有下述變化一項(xiàng)即可診斷: ①II導(dǎo)聯(lián)出現(xiàn)小q波 ②出現(xiàn)T波倒置及/或ST段抬高 ③右胸導(dǎo)聯(lián)T波高聳與ST段壓低 ④V1導(dǎo)聯(lián)的R/S≥1,特別是以前V1導(dǎo)聯(lián)呈rS型者,若深吸氣或采取坐位后縮小或QS變 為rS或R,無ST段及T波改變,可能屬于正?,F(xiàn)象。三、非梗塞性Q波 Q波多窄〈0.04秒R波較高無ST-T期改變T波直立,Q波常孤立出現(xiàn),并常伴心電軸偏移,如在上下一肋間描記Q波消失。
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胸痹心痛中醫(yī)中藥治療方
http://www.ahfyzs.com/content/13/0813/23/11650020_306964123.shtml
2014/5/2 9:05:04
胸痹心痛中醫(yī)中藥治療方。《素問·藏氣法時(shí)論》:“心病者,胸中痛,脅支滿,脅下痛,膺背肩胛間痛,兩臂內(nèi)痛?!薄鹅`樞·厥病》:“真心痛,手足青至節(jié),心痛甚,旦發(fā)夕死,夕發(fā)旦死。“《金匱要略,胸痹心痛短氣病脈證治》認(rèn)為心痛是胸痹的表現(xiàn),“胸痹緩急”,即心痛時(shí)發(fā)時(shí)緩為其特點(diǎn),其病機(jī)以陽微陰弦為主,以辛溫通陽或溫補(bǔ)陽氣為治療大法.,代表方劑如瓜蔞薤白半夏湯、瓜蔞薤白白酒湯及人參湯等。
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化學(xué)中考推斷題解題技巧
http://www.ahfyzs.com/content/12/0414/16/2053110_203553791.shtml
2014/4/7 16:39:06
化學(xué)中考推斷題解題技巧。推斷題解題技巧 推斷題是中考化學(xué)試題中常見的題型。二、推斷題的常見突破口 1.物質(zhì)特征 ⑴ 固體顏色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);三、推斷題解題的常用方法 1.一點(diǎn)擊破 順藤摸瓜 有些推斷題,涉及曲折迂回的轉(zhuǎn)化歷程,同學(xué)們總覺得無從下手,只要抓住題目的明顯條件(即“突破口”)得出直接結(jié)論。2. 逆向思維 反向推斷 有些推斷題,利用題給條件(即“果”)探求未知(即“因”)。
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心理學(xué)十大流派(二)
http://www.ahfyzs.com/content/09/1024/17/12763_7781939.shtml
2011/4/27 8:14:00
心理學(xué)十大流派(二)內(nèi)容心理學(xué)與構(gòu)造主義心理學(xué)之間的聯(lián)系:馮特的內(nèi)容心理理論觀點(diǎn),被他的學(xué)生鐵欽納帶到美國,發(fā)展成為構(gòu)造主義心理學(xué),鐵欽納典型的構(gòu)造主義心理學(xué)在主要的心理思想上與馮特的內(nèi)容心理學(xué)觀點(diǎn)相似,由于"內(nèi)容"與"構(gòu)造"兩個(gè)學(xué)派的主體思想一致,故后人一般都傾向?qū)⑺鼈円暈橐粋€(gè)整體的學(xué)派。內(nèi)容心理學(xué)與構(gòu)造主義心理學(xué)之間的區(qū)別:鐵欽納的構(gòu)造心理學(xué)與馮特的內(nèi)容心理學(xué)在一些具體看法上并不盡:
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心理學(xué)十大流派(一)
http://www.ahfyzs.com/content/09/1024/17/12763_7781904.shtml
2011/4/27 8:13:25
這十大學(xué)派是:內(nèi)容心理學(xué)派、意動(dòng)心理學(xué)派、構(gòu)造主義心理學(xué)派、機(jī)能主義心理學(xué)派、行為主義心理學(xué)派、格式塔心理學(xué)派、精神分析心理學(xué)派、日內(nèi)瓦學(xué)派、人本主義心理學(xué)派、認(rèn)知心理學(xué)派。構(gòu)造主義心理學(xué)派是由馮特的最忠誠的學(xué)生鐵欽納于內(nèi)容心理學(xué)派形成近20年后在美國建立的,是內(nèi)容心理學(xué)思想的繼承和進(jìn)一步發(fā)展。在機(jī)能心理學(xué)的影響下,個(gè)別差異心理學(xué)、各種心理測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、知覺心理學(xué)等在美國有了明顯的發(fā)展。
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56個(gè)民族的精美服飾
http://www.ahfyzs.com/content/11/0306/03/213037_98521711.shtml
2011/4/27 8:09:44
56個(gè)民族的精美服飾民族服裝總是很有特色,這里收集了56個(gè)民族的衣服,供大家欣賞參考!
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中華名山
http://www.ahfyzs.com/content/06/0331/17/4732_89406.shtml
2011/4/27 8:07:15
1、安徽黃山2、安徽九華山3、安徽齊云山4、福建武夷山5、廣東丹霞山6、貴州梵凈山7、海南五指山8、湖北武當(dāng)山9、湖南衡山10、四川峨眉山11、四川貢嘎山12、四川青城山13、四川四姑娘山14、云南玉龍雪山15、江西龍虎山16、江西廬山17、江西三清山18、青海日月山19、山東嶗山20、山東泰山21、山西恒山22、山西五臺(tái)山23、陜西華山24、吉林長白山25、新疆天山26、河南嵩山27、浙江普陀山28、浙江雁蕩山29、阿里山。
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神州名山大川一覽
http://www.ahfyzs.com/content/09/0208/20/99610_2491588.shtml
2011/4/27 8:06:25
神州名山大川一覽。安徽齊云山 其 他 山 脈 黃龍寺—九寨溝。福建清源山 福建冠豸山。江西三清山 浙江江郎山。浙江莫干山 福建太姥山。成都西嶺雪山 四川邛?!蓣偕健0不仗熘?。湖南桃花源 廣東西樵山。江西三百山。江西龜峰 重慶縉云山。四川劍門閣 四川光霧山。四川龍門山。安徽瑯琊山。山東青州 河南王屋山-云臺(tái)山。
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華夏名山高清美圖大匯集(珍藏版)
http://www.ahfyzs.com/content/08/0607/16/26982_1315434.shtml
2011/4/27 8:05:27
四川天臺(tái)山。四川龍門山。安徽瑯琊山。山東博山。河南雞公山。河南石人山。河南林慮山。浙江莫干山。福建太姥山。四川邛?!蓣偕健0不仗熘?。福建鼓山。福建青云山。湖南崀山。江西三百山。四川光霧山。浙江普陀山。江西龍虎山。四川青城山。安徽齊云山。四川貢嘎山。四川四姑娘山。福建清源山。福建冠豸山。浙江江郎山。
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53個(gè)很牛很牛很牛.很好用的偏方
http://www.ahfyzs.com/content/09/1115/11/164230_9066561.shtml
2011/4/27 7:58:56
11、 腳臭、腳出汗: 白礬研成細(xì)末,擦腳掌心10分鐘3-4次腳以后不再出汗不臭。40、 肺結(jié)核偏方: 500克活繭蛹用火焙干研成細(xì)末,每次用3-5克一日2次,服完為止,效果十分好,此方是中國中醫(yī)研究院提供。48、 灰指甲怎么治: 將紫皮大蒜搗爛如泥,再加少許白礬涂在灰指甲上。51、 怎么治腳雞眼: 用一塊膠布中間剪一小眼,貼雞眼上,小眼出現(xiàn)雞眼,再撒眼上一點(diǎn)尿素面(化肥)再用一塊膠布?jí)鹤?,三日換一次,換六次,雞眼自消自滅。
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再談減輕中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)要從根源上抓起
http://www.ahfyzs.com/content/09/0719/12/176054_4339276.shtml
2009/7/19 12:15:11
再談減輕中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)要從根源上抓起。一方面,學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容多于試題考查的內(nèi)容,升學(xué)試題只是考查學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的一部分;我們可不可以把升學(xué)試卷看做是一種"教育杠桿",就用這個(gè)杠桿來調(diào)控學(xué)校的教學(xué)活動(dòng):將試題難度降到第一種情形,即正常教學(xué)時(shí)間能夠達(dá)到的水平,這樣就使加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的種種行為都將失去存在的必要性而退出舞臺(tái),從而達(dá)到減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的目的,并為實(shí)施素質(zhì)教育讓出應(yīng)有的時(shí)間和空間。
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減輕中學(xué)生血液負(fù)擔(dān)要從根源上抓起
http://www.ahfyzs.com/content/09/0719/12/176054_4339234.shtml
2009/7/19 12:11:32
如"增加課時(shí)"是一種造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的行為,其行為主體就是教師 或校長,然后就是端正校長辦學(xué)思想、提高教師教學(xué)能力,從操作上就是必須 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、不準(zhǔn)增加課時(shí);目前教師的水平教現(xiàn)行教材,本來一點(diǎn)問題都沒有,在教學(xué)思想、教學(xué)方法上也能與時(shí)俱進(jìn),但怎么努力在正常的教學(xué)時(shí)間里就是難以達(dá)到中考的要求;教師也不愿意加重學(xué)生負(fù)擔(dān),因?yàn)樗又貙W(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)就是在加重自己的負(fù)擔(dān):多做一個(gè)練習(xí)篇幾個(gè)小時(shí)都批不完;