返回動詞的時態(tài)目錄。11.14 延續(xù)動詞與瞬間動詞。5．Let sb. do sth. 意為"讓某人做某事"，人后應(yīng)用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don''t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let''s 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)，6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為"幫助某人做某事"，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，二者可以互換.7．What about...？

高中作文技巧 一、審題的目的。二、怎樣創(chuàng)新立意？供料作文貴在立意新，而新的立意的來源是多角度地分析材料，挖掘出材料中隱藏的含義。一般地說，寫供料作文時所給的材料的含義不止一個，是否能寫出新意，就看是否能多角度地分析材料，從不同角度分析出材料的含義。（三）反向立意法（反彈琵琶法）　　反彈琵琶，即逆向思維。運用時空轉(zhuǎn)換法進行想象作文構(gòu)思立意，可以拓寬思維的空間，為創(chuàng)造性想象開辟廣闊的天地。

當有人說一個人快要"瘋了"的時候，那么他離成功已經(jīng)不遠了! 成功人在成功以前做的事，在很多人看來都是不正常的。一個人的成功，更取決于曾經(jīng)見過什么人，看過什么書，聽過什么課，有時，一句話，一個故事，就會改變?nèi)说囊簧?！每個人都具有成功的無限潛能，每個人都是生活中的巨人，只是沒有人來喚醒！困難煅煉人，困難考驗人，困難造就強人! 我們應(yīng)該感謝困難，越是困難的事情競爭者越少，越是困難的事情越值得我們?nèi)プ觯?/blockquote>