我們假設(shè)有一個(gè)二維空間（沒有任何高度的一個(gè)平面）也存在智慧生物，我們假設(shè)有一個(gè)三維世界的球體慢慢穿過這個(gè)二維空間的世界，在二維空間的視角看來是一件非常奇怪的事，因?yàn)樗麄冎豢吹酵蝗怀霈F(xiàn)一個(gè)很小的圓，然后慢慢變大，再慢慢變小，最后又消失了?；蛘吣銜?huì)覺得事情可能是這樣的：因?yàn)榕⒅滥泻⒑軔鬯欢〞?huì)為了救她而出剪刀犧牲自己，而女孩也決定為自己深愛的男孩犧牲自己，于是出了故意出布讓男孩活下去。

做家長(zhǎng)，要知道自己的界限做家長(zhǎng)要知道自己界限，孩子的界限。反觀我們國內(nèi)的家庭教育，我們做家長(zhǎng)不懂得拒絕孩子，也不喜歡孩子拒絕別人的盛情自己沒面子，可是在自己的教育目標(biāo)中卻有很多家長(zhǎng)說“我希望我的孩子學(xué)會(huì)說不”，父母是孩子的第一任老師，如果父母不懂拒絕孩子，孩子又怎能學(xué)會(huì)拒絕別人？做家長(zhǎng)，知道自己的界限，也就不用給孩子里界限，因?yàn)榧议L(zhǎng)的界限已經(jīng)教育了孩子。

看看猶太父母給12歲孩子的成人禮，才明白什么是最好的感恩教育。臺(tái)灣籍以色列媽媽今天介紹了一個(gè)給孩子意義非凡的“成人禮”——全家總動(dòng)員，帶孩子尋根！一般猶太父母都不大介入孩子的學(xué)校作業(yè)，他們認(rèn)定那是小孩自己要負(fù)責(zé)的事情，老師也不能出一份超出孩子能力的作業(yè)，不然會(huì)被家長(zhǎng)指責(zé)。有次我曾祖父出門恰巧碰到驢子，在這個(gè)狀況下的處理方式只有兩種：我曾祖父跳上路旁的矮墻，或是驢子坐下來，讓我曾祖父從它身上爬過。

別讓孩子在寒假里“頹廢”了！孩子放下了自己的課本、書包和測(cè)試，跑到了你面前，你是否該利用好這個(gè)契機(jī)，充實(shí)一下孩子的知識(shí)庫？如果你還在為寒假計(jì)劃發(fā)愁，少年商學(xué)院本期微信雜志或能為您提供一些建議：分別為7-12歲及12歲-15歲的同學(xué)，共推薦12個(gè)實(shí)踐課題（一周完成1個(gè)，效果更佳），讓孩子們隨時(shí)隨地趣味動(dòng)手與學(xué)習(xí)！使用互聯(lián)網(wǎng)搜索工具固然方便，但也讓越來越多孩子不愿意走入圖書館翻閱資料。

影響孩子學(xué)習(xí)好壞的10個(gè)原則。節(jié)選自美國工程學(xué)教授Barbara Oakley的新書《如何駕馭數(shù)學(xué)和科學(xué)》。美國一位工程學(xué)教授分享自己的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)歸納了10條有利于學(xué)習(xí)的原則和10條可能毀了學(xué)習(xí)的原則，分享給各位老師、家長(zhǎng)和青少年朋友們。為了幫助學(xué)生找到更有利于學(xué)習(xí)的方法，美國工程學(xué)教授Barbara Oakley專門在加州大學(xué)圣地亞哥分校開了一門課，和學(xué)生們分享自己的學(xué)習(xí)方法。這種方法教你什么時(shí)候怎樣使用技巧。

曬曬美國家庭的新年挑戰(zhàn)，值得一看！美亞售價(jià)14.99美元，鏈接如下，http://www.amazon.com/Hasbro-A2120-Jenga-Classic-Game/dp/B00ABA0ZOA/ref=sr_1_10?s=toys-and-games&ie=UTF8&qid=1452015760&sr=1-10&keywords=family+board+games第一： Believe in Magic（相信魔法）相信魔法，對(duì)孩子來說，魔法來源于身邊一切神奇的東西。http://www.amazon.com/Scientific-Explorer-Magic-Science-Wizards/dp/B000NQMAFO/ref=sr_1_9?

女兒因個(gè)子小而自卑，七年逆襲她只做了一件事。本文這位美國華人教授引導(dǎo)女兒戰(zhàn)勝“個(gè)子小”這一不足上的做法堪稱范本，也提醒我們，潛移默化養(yǎng)成孩子的“領(lǐng)袖心理”，而非“從眾心理”至關(guān)重要。”女兒急忙搖搖頭。后來女兒在初二（七年級(jí)）時(shí)加入了學(xué)校的游泳預(yù)備隊(duì)（加入正式游泳隊(duì)必須要等到八年級(jí)），是年齡最小的隊(duì)員之一，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常在大孩子中領(lǐng)游，不時(shí)有和大孩子們比賽的機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝高半頭的男孩子也成了家常便飯。

少年商學(xué)院研發(fā)總監(jiān)也叫Evan，我們姑且分別叫他們大小Evan?，F(xiàn)在大Evan對(duì)小Evan可謂惺惺相惜。沒錯(cuò)，我們今天與各位分享小Evan的故事，不僅是因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就靠興趣“發(fā)家”，更是他那獨(dú)到細(xì)致的觀察力，和敢于嘗試的行動(dòng)力：愛玩玩具的他發(fā)現(xiàn)超市里的玩具包裝總是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，試玩的時(shí)間很少，他的同齡人也經(jīng)常為選擇哪款玩具或游戲而發(fā)愁，在得到爸爸的鼓勵(lì)后，他開始將自己玩玩具的心得體會(huì)錄成視頻，并樂此不疲地堅(jiān)持了下來。

為什么“別人家的孩子”5歲就可以閱讀長(zhǎng)篇小說了？但我還是忍不住比較了一下（當(dāng)然表面上絕不能表露出來），呵呵，自家孩子和珍妮花家的孩子確實(shí)有差距啊。珍妮花說：“說回閱讀，一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的孩子愛聽故事，進(jìn)而愛看故事，并且愛看經(jīng)典故事，這難道不是一個(gè)再自然不過的循序漸進(jìn)的過程嗎？”孩子必然是愛聽故事的，因?yàn)樵趲装偃f年的進(jìn)化中，不愛聽故事的基因早就不存在了，能留存下來的必然都是愛聽故事的基因。

pfen in Winterthur und Feuerthalen :Es ist uns ein grosses Anliegen, dass Sie sich bei uns wohl fühlen und die Selbstheilung des K?rpers erfahren dürfen. Ziel unserer Behandlungen ist es, Ihre Gesundheit zu st?rken, entstehende Krankheiten abzuwehren, bestehende Krankheiten zu bek?mpfen und die Harmonie zwischen K?rper und Seele zu erhalten oder wieder herzustellen.

一套撲克牌玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)啟蒙孩子的數(shù)學(xué)啟蒙是家長(zhǎng)們都很關(guān)心的，如何讓孩子從枯燥的紙上數(shù)字中找尋數(shù)學(xué)的樂趣，是每個(gè)家長(zhǎng)都在思索的課題。還是用上面的例子，有A和B兩個(gè)人在比賽，假設(shè)A首先出1，B也出1，那么離贏點(diǎn)最后剩的數(shù)字是4，要知道A最大的數(shù)字是3，下一輪A出牌，無論如何也不可能達(dá)到4的，但是如果A隨便出一個(gè)數(shù)字，則會(huì)讓剩余的數(shù)字少于4，從而會(huì)讓B獲勝。游戲難度游戲難度可以由父母自由組合，難度分為兩類。

哈佛76年實(shí)驗(yàn)研究：什么人最可能成為人生贏家（答案出乎你的預(yù)料）博克提出了一項(xiàng)雄心勃勃的研究計(jì)劃，打算追蹤一批人從青少年到人生終結(jié)，關(guān)注他們的高低轉(zhuǎn)折，記錄他們的狀態(tài)境遇，點(diǎn)滴不漏，即時(shí)記錄，最終將他們的一生轉(zhuǎn)化為一個(gè)答案——什么樣的人，最可能成為人生贏家。乍一看，感覺哈佛用76年熬了一碗濃濃的雞湯——人生成功的關(guān)鍵是……但瓦利恩特說，愛、溫暖和親密關(guān)系，會(huì)直接影響一個(gè)人的“應(yīng)對(duì)機(jī)制”。

興趣班的三個(gè)層次。我想，半途而廢就半途而廢吧，這有什么關(guān)系呢，很多東西體驗(yàn)一下就行了，如果一個(gè)興趣班，既無大師，又不能打開眼界，更無法提起小孩的興趣，那么，越早放棄就越好，去重新找一個(gè)興趣班吧，或者單純的跟小伙伴玩耍，可能更容易潛發(fā)小孩的潛能呢。所以，“不認(rèn)字”的外語興趣班，才是最好的外語興趣班，因?yàn)檫@樣才最有可能激發(fā)興趣，也最有可能符合兒童的認(rèn)知規(guī)律。第三層：激發(fā)興趣，興趣是最好的老師。

一位外企媽媽給孩子的新式財(cái)商教育，令無數(shù)“富爸爸”自愧不如。▋提高孩子知識(shí)的廣度。我和孩子的爸爸、姥姥、姥爺都是興趣比較廣泛，在咨詢行業(yè)和高校工作，廣度方面好一些，會(huì)和孩子聊各方面的話題，家里也會(huì)保持學(xué)習(xí)的氛圍，也比較注重孩子的閱讀，孩子的書八百多本，五個(gè)大書架，盡量涉及各個(gè)題材：文史、藝術(shù)、科技、財(cái)經(jīng)、性格塑造、思維方法、人生規(guī)劃、健康教育等等，還有很多DVD、CD的光盤，電子書籍等等。

這說明，做好課堂筆記，是記憶和理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果的一條重要措施。第一，做筆記時(shí)要記下老師的思維方法、思維過程和思維結(jié)果，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。任何脫離課堂的學(xué)習(xí)都是一種事倍功半的工作，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)的主要陣地，只有充分利用課堂優(yōu)勢(shì)，才能取得更好成績(jī)。(三)整理課堂筆記。記筆記在復(fù)習(xí)中是嘗試回憶、閱讀教材的線索和綱目，又要通過閱讀教材來整理課堂筆記，使其達(dá)到知識(shí)深化、簡(jiǎn)化、系統(tǒng)化。

這個(gè)階段，孩子的工作就是游戲，家長(zhǎng)應(yīng)提供機(jī)會(huì)讓孩子參與工作，比如準(zhǔn)備食物時(shí)，可以讓孩子一起來做。孩子從學(xué)?；貋?，可以讓孩子先去玩耍，做戶外的運(yùn)動(dòng)或游戲，先釋放，并約定好回家的時(shí)間，然后等孩子回來以后給他講講笑話，讓孩子情緒高昂，或做文字游戲，讓孩子大腦活躍，之后再做作業(yè)。在家庭生活中，要以孩子的興趣為基礎(chǔ)，發(fā)展孩子的技能，若孩子不愿做某事，原因可能是：1）孩子面臨困難，家長(zhǎng)需幫助孩子分解難題；

9歲孩子的父母常會(huì)想「我的孩子到底怎么了？因?yàn)楹⒆映Ｏ氇?dú)處，父母會(huì)覺得好像要“失去”孩子，覺得孩子好像不再喜歡和她們分享內(nèi)心世界了。想想看，7歲孩子和12歲孩子有多大的差異! 就可以更了解9歲孩子正在經(jīng)歷的變化。12歲，則有很清楚的思維，手長(zhǎng)腳長(zhǎng)有時(shí)甚至好像不知該往那兒擺，她有豐富的（有時(shí)甚至過度強(qiáng)烈的）內(nèi)心情感世界，越大的孩子會(huì)有更多的情感經(jīng)驗(yàn)，身體也隨著孩子進(jìn)入青春期性器官開始成熟。

用思維導(dǎo)圖做課堂筆記太浪費(fèi)了，它明明還能幫孩子領(lǐng)悟人生。思維導(dǎo)圖是近年非常流行的輔助學(xué)習(xí)方法，少年商學(xué)院的課程項(xiàng)目運(yùn)用的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法——設(shè)計(jì)思維當(dāng)中，描述問題部分，也鼓勵(lì)使用思維導(dǎo)圖。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)思維導(dǎo)圖的教學(xué)和應(yīng)用了解還很淺，也沒有什么好的教與學(xué)的方法，只是根據(jù)自己的淺顯的了解，和女兒做些思維導(dǎo)圖的繪畫小游戲，漸漸的，女兒逐漸掌握了方法，開始把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來。

頸動(dòng)脈內(nèi)粥樣硬化斑塊怎樣治療_好大夫在線。右側(cè)頸動(dòng)脈內(nèi)粥樣硬化斑塊形成 現(xiàn)在心率正常。請(qǐng)問右側(cè)頸動(dòng)脈內(nèi)粥樣硬化斑塊怎樣治療？您好，頸動(dòng)脈內(nèi)斑塊最大的危害是導(dǎo)致腦缺血，其導(dǎo)致腦缺血的原因有2種，第一種是血管狹窄后，如果合并血壓低或血液黏稠，會(huì)導(dǎo)致腦缺血，但是嚴(yán)重的狹窄80%以上時(shí)也可直接導(dǎo)致腦缺血，這種腦缺血往往范圍很大。