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“關于教育的慎獨（2）” 的更多相關文章
【教師博覽】家長會教師發(fā)言稿
課外預習及練習走進課堂，減負就不是夢想
全省“齊步走”破解減負難題——遼寧規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔紀實
如果取消家庭作業(yè)，所有作業(yè)必須在課堂上完成，以此減輕家長負擔與學生負擔，可行嗎？
如何培養(yǎng)孩子好的學習習慣？
對家庭作業(yè)布置的反思
北京晨報:“家長作業(yè)”是學校教育的錯位
線上教學管理細則
怎樣教育學生按時完成作業(yè) - jiangjianfen219的日志 - 網易博客
有感于《家庭作業(yè)的迷思》
一堂課中的必要環(huán)節(jié)
問題回放：
學校教育與互聯(lián)網聯(lián)姻的基本策略
家校合作要有“刺猬取暖”的距離【觀點】
教育局發(fā)文了！“作業(yè)改革”這么改，網友狂贊，您怎么看？
稿
苗蔚林：中學語文該有怎樣的家庭作業(yè)
肖建軍：當前小學數學家庭作業(yè)設計存在的主要問題與改進策略研究
遼寧中小學老師不得要求家長批作業(yè)
禁！老師不準讓家長批作業(yè)
《小學生減負十條規(guī)定》征求意見稿各方意見不一
給一位家長的回應
浙江規(guī)定學校不得要求家長為孩子批改作業(yè)|家庭作業(yè)
皆大歡喜！學生可憑心情“自愿”完成家庭作業(yè)，老師不予深究
在家庭作業(yè)批改問題上，教師和家長不宜太“較真”
發(fā)現(xiàn)一起嚴處一起，教育部這個規(guī)定大快人心！
（轉）小學各年級家長會發(fā)言稿--何以笙笙默
輕負高質，用行動暢想未來
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防疫期間網課效果不理想的原因分析、改進措施及思考
