發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“核心素養(yǎng)視角下的英語(yǔ)課堂教學(xué)策略淺析” 的更多相關(guān)文章
教師需要什么樣的“打磨”
教學(xué)專題研究——初中英語(yǔ)課堂教學(xué)專題研究分析
王路、員文婷:基于英語(yǔ)“大閱讀”理論下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
2021年高中新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)報(bào)道
提升英語(yǔ)素養(yǎng),奠基幸福人生
【峰言鋒語(yǔ)】?智慧課堂,智慧在哪?
在情境教學(xué)中和學(xué)生一起成長(zhǎng)
聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)心聲,看天看地看人生--鄭州市分級(jí)閱讀課題督導(dǎo)組督導(dǎo)有感
周甜 新課標(biāo)下中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中人文精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究-
新課標(biāo)理念下創(chuàng)新英語(yǔ)課堂教學(xué)研究(模板參考)
新課標(biāo)之我見(jiàn)——課程理念
教師評(píng)課用語(yǔ)集錦
崇文評(píng)價(jià)單(1).docx
黃秀麗老師在省英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)中勇拔頭籌
如何評(píng)價(jià)教師“教學(xué)基本功”
課堂上語(yǔ)言要得當(dāng)
公開(kāi)課、觀摩課應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)|如何在英語(yǔ)課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)?
參加“送培到縣”心得體會(huì)
朱浦老師主旨演講:基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)
給語(yǔ)文教師的建議?(中)
淺談對(duì)“微課”和翻轉(zhuǎn)課堂的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
如何培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)
一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)載
初中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)策略的實(shí)踐與反思
新時(shí)代下的語(yǔ)文教師素養(yǎng).doc
讓學(xué)生在課堂上開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)
英語(yǔ)聽(tīng)課心得
英語(yǔ)課堂落實(shí)思維過(guò)程
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科研修心得