發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“微課制作大賽活動方案” 的更多相關(guān)文章
河北省第二次微課大賽通知
微課的含義與發(fā)展
關(guān)于開展2014
好課要“三心二意”的打造.docx
巧用多媒體優(yōu)化課堂教學(xué)夯實美術(shù)基礎(chǔ)
2018教師教學(xué)技能大賽決賽參賽微課視頻---高中數(shù)學(xué)
英語微課大賽
大家談微課
好微課，注意這六點才可成為獲獎微課
試論微課制作過程中的幾個誤區(qū)
第四屆河西區(qū)信息技術(shù)教師基本功大賽（中學(xué)）活動細(xì)則
為什么你的微課獲不了獎？這五大“雷區(qū)”千萬別踩！
梳理中國微課研究現(xiàn)狀
坪頭中學(xué)校本教研制度
我校第二屆課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽成功舉辦
中國夢·全國優(yōu)秀論文課件評選大賽
內(nèi)蒙古中小學(xué)老師高級職稱評定規(guī)定
要點解析：第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽這些方面要注意！
如何拿到萬元大獎？全國高校教師短視頻大賽復(fù)賽評審規(guī)則來啦
微課制作要求及“微課”評審標(biāo)準(zhǔn)
[微課展播] 光的全反射
候選人課堂|康凱：《石灰吟》（六下）教學(xué)視頻
威海市智慧教育不斷創(chuàng)新 優(yōu)課應(yīng)用引關(guān)注
安徽省中小學(xué)教師職稱評審最新文件
2014-2015學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
轉(zhuǎn)載]微課的外在特點與核心特征
語文課堂，應(yīng)用多媒體不能背離語言學(xué)習(xí)規(guī)律
微課問答
師生之間溝通的重要性
五課型評價標(biāo)準(zhǔn)
