發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“智媒元年之后：未來幾百年要生產(chǎn)“不一樣的東西”” 的更多相關(guān)文章
我們培養(yǎng)出像機器人一樣的人，這樣的人最終會被機器人取代
AI來了！從小接受什么樣的教育，才能不被未來社會淘汰？
名刊薦文︱何哲：人工智能時代的人類社會經(jīng)濟價值與分配體系初探
2023 倍漾量化年度投資人會議_李開復(fù)演講V3
為什么教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
以馬克思的視角看待人工智能，會發(fā)現(xiàn)它是對人類勞動的解放！
郝景芳：未來的教育不再是一間間的學校，而是一個所有人教育所有人的生態(tài)系統(tǒng)
陳萬球：人工智能時代的勞動方式變革圖式
人工智能將來可以完全代替人類勞動嗎？
人工智能若能自主思考，是不是就成了一個機械生命體？未必
“人工智能時代”可能產(chǎn)生的新的工作機會
(37)在線技術(shù)
人工智能時代來了，人類究竟在害怕什么？
面對這個時代的通病，我們該如何智慧應(yīng)對？
當廉價勞動力成為機器的感官，AI企業(yè)如何管理“認知勞工”
微利時代企業(yè)取勝法寶
人工智能主題的論說文（2018年真題）
人工智能或給人類帶來新工作
人工智能
考點預(yù)測02 | 人工智能有新考法？這幾個出題方向請注意！（內(nèi)含真題解析）
“互聯(lián)網(wǎng) ”時代，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷一體化是必然趨勢 ——慧云信息董事長受邀為“南寧市農(nóng)業(yè)信息員培訓(xùn)班”做演...
人工智能：媒體的機遇和風險
人類的兩種生產(chǎn)套路
人工智能時代的教育暢想
“尋找未知的自己”大咖分享：為什么我們看到的信息越來越多 知道的真相卻越來越少？
?教育應(yīng)該向農(nóng)業(yè)學“因地制宜”，而不應(yīng)該娶工業(yè)標準化
AI時代，現(xiàn)代教育體系面臨三大挑戰(zhàn)?。ㄖ档蒙钏迹?| 精選
中山大學副教授王竹立：智能時代的學校會是什么樣子？
金沙江創(chuàng)投丁?。合乱淮畛晒Φ钠髽I(yè)家可能是“搭積木”的
