發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
“還原真實的“課堂管理”” 的更多相關文章
班級管理處罰條例
關于小的課堂違紀行為
在初中教學中如何有效處理學生的違紀行為
鹽城市教育部5
課堂中來自教師本身的問題包括十二類:
讓學生在課上各個乖巧聽話,老師只需牢記1點就夠了
談談課堂紀律管理
如何維持好課堂紀律?做到這幾點師生的“小船”不會說翻就翻| 好教師
培養(yǎng)學生學會傾聽
課堂管理是實現高效課堂的關鍵
大學課堂陋習該不該曝光?
如果全體教師都不責罵學生、不懲罰學生、不打學生、不大膽管理學生,將會怎么樣?
課堂里的管理
談體育課中的紀律與課堂管理
如何加強中職學校課堂管理
【他山之石】西方學生管理策略——處理課堂違紀行為的程序
《名師講述最能感動學生的心靈教育》讀書心得
維持紀律與課堂管理的要求
教師教育小故事
新班級管理的三個重要環(huán)節(jié)(轉)
搞好課堂紀律,提高課堂實效
博學不窮,篤行不倦,成為學生信賴的老師
對少數熊學生的縱容和一視同仁,就是對大多數孩子最大的不公平
作為一名老師,怎樣管好課堂紀律?
當代著名教育家魏書生的十項要求,讓教學有章可循
141.班級管理心得(第2期(轉載)
語文課堂 教師四“為”才能有“位”
中等職業(yè)學校課堂教學
【實操課2】課堂紀律太難管?十個錦囊讓你課堂變個樣!
春風化雨 潤物無聲