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寫好學生評語
讓教師全員參與寫期末評語,能促使每位老師走近學生
女教師詩興大發(fā),將操行評語濃縮為七言詩句!還植入學生名字!
學生良好學習習慣養(yǎng)成評價制度
學生期末評語002
給學生的操行評語換個腔
字字融真情,句句傳愛心
用評價的杠桿,把每個學生高高托起
如何寫出有新意的評語?
學生評語要煞費苦心才好
2013小學二年級班主任操行評語
要重視學生的學習過程評價
期末評語的一個核心和五個原則
給賞識教育潑冷水
如何寫好學生評語
小學生期末操行評語集錦(老師寫給學生)
學生的操行評語這樣寫
老師對學生期末操行評語一學期來你的學習成績未見提高,一方面是因為基礎不夠扎實,另一方
我說“班主任評語”
期末評語升級 “該生體”已out
期末評語
小學生期末“奇葩”評語,家長看后,有人樂壞有人急哭
學生操行評語撰寫要求
班主任工作藝術(shù)(6)
老師操行評語一覽表
有贈——寫在老師給孩子的操行評語上
好評語是這樣“煉”成的
班級在線:放假了,孩子怎么辦
關(guān)于學生評語的書寫要求
班主任的四“鏡”法寶