發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維初探” 的更多相關(guān)文章
初探中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
研修讓我對(duì)閱讀教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)與思考
在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性
閱讀思維能力的培養(yǎng)與提高
小學(xué)生作文創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略
初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)初探
關(guān)于語(yǔ)文閱讀教學(xué)的模式與思考
語(yǔ)文教學(xué)研究：反思性教學(xué)
小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
在問(wèn)題化學(xué)習(xí)中導(dǎo)引學(xué)生思維發(fā)展
[轉(zhuǎn)載]“導(dǎo)”的設(shè)計(jì)
初中語(yǔ)文教學(xué)中閱讀思維的培養(yǎng)方法
發(fā)展有效預(yù)學(xué)下的閱讀能力
用“靈魂四問(wèn)”支撐教師的教學(xué)理性
小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的開(kāi)放性與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
有效教學(xué)
在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力( 伏波版)
在語(yǔ)言實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)之我見(jiàn)
語(yǔ)文課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
楊小莉 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)多角度引導(dǎo)與學(xué)生思維能力創(chuàng)新
新課程理念下的閱讀教學(xué)
初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)初探
Blog在小說(shuō)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用初探
小學(xué)語(yǔ)文圓形閱讀教學(xué)法初探
