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高效課堂反思心得
什么樣的課堂才是高效課堂？(轉(zhuǎn)載）
生本課堂＋有效課堂＝高效課堂
怎樣做到課堂教學(xué)的高效 - 王中王的日志 - 網(wǎng)易博客
創(chuàng)設(shè)愉悅和諧氛圍 構(gòu)建語文高效課堂
如何提高課堂效率？
【原創(chuàng)】高效課堂究竟如何落實(shí)
探討高效生本課堂
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“高效課堂新課導(dǎo)入”現(xiàn)狀及成因分析
由“271課堂”模式引發(fā)的“三問策略”思考
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先學(xué)后教4
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淺論小學(xué)語文高效課堂
讀《我給傳統(tǒng)課堂打0分》有感
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如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 讀《優(yōu)質(zhì)課堂的效率管理》之一
合理的舍棄是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的保障(轉(zhuǎn)
當(dāng)好樸實(shí)園丁，精心澆灌花蕾，
關(guān)于創(chuàng)建高效課堂的體會
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