發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“關(guān)注生本教學(xué)理念 打造和諧高效課堂 品味墨香老師的網(wǎng)校Office 最專業(yè)的教師、學(xué)生、家...” 的更多相關(guān)文章
即墨28中高效課堂改革之一
“271”高效課堂教學(xué)法使用有感
美術(shù)課題總結(jié)報(bào)告
更新教學(xué)理念,改變教學(xué)手段,建構(gòu)高效課堂
遼寧省初中課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流材料
蔡林森:不背“學(xué)案”這口鍋!
高中數(shù)學(xué)高效課堂模式初探
安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)
探索“三七”模式構(gòu)建“高效”課堂
【陶繼新對(duì)話名校長(zhǎng)系列之五十】 尋求教育的本真 《中國(guó)教育報(bào)》2012年5月19日
新課程“831”高效課堂的實(shí)踐和思考--商丘新聞網(wǎng)多媒體數(shù)字報(bào)刊平臺(tái)
生本教育——最好的素質(zhì)教育(之十)
教研組匯報(bào)材料
推進(jìn)督導(dǎo)聽課,打造高效課堂
學(xué)“洋思”精神 悟“洋思”經(jīng)驗(yàn) 創(chuàng)“藏中”高效課堂
【教研動(dòng)態(tài)】專家引領(lǐng)共交流 聽課評(píng)課促成長(zhǎng)——寬城區(qū)進(jìn)修學(xué)校小教部聯(lián)合調(diào)研組蒞臨藍(lán)田小學(xué)觀摩指導(dǎo)工作
學(xué)以至用推進(jìn)我校小學(xué)部教學(xué) 打造高效課堂工作有效的開展
優(yōu)秀小課題展:“6 1”課堂教學(xué)模式有效實(shí)施的研究
基于“電子白板”的高效課堂策略研究 結(jié)題鑒定審批書
簡(jiǎn)報(bào)10 13、4、20
積累變化,謀求課堂改革
建構(gòu)高效課堂──課改理念落實(shí)于課堂教學(xué)實(shí)踐的必然選擇[轉(zhuǎn)載]
高效課堂的幾個(gè)不等式
“高效課堂”的核心理念
當(dāng)下,高效課堂應(yīng)該是這樣的
由“271課堂”模式引發(fā)的“三問(wèn)策略”思考
轉(zhuǎn)變教育理念 提高課堂效率
深入開展課堂教學(xué)改革要乘勢(shì)而上(課改漫談之二)
合理的舍棄是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的保障(轉(zhuǎn)
高效課堂背景下校長(zhǎng)聽評(píng)課淺談