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美國黑人從奴隸到解放的簡史
是正義？還是利益？美國南北內(nèi)戰(zhàn)真是為了“奴隸制度”的存廢嗎？
亞伯拉罕.林肯簡介：
部編版初三歷史下冊 第3課-《美國內(nèi)戰(zhàn)》
?美國南北戰(zhàn)爭
原創(chuàng)：部編九下《第3課 美國內(nèi)戰(zhàn)》知識提綱與思維導(dǎo)圖
美國南北戰(zhàn)爭簡介
美國往事(12)——內(nèi)戰(zhàn)口號為何從“維護(hù)統(tǒng)一”變成“解放黑奴”？
【每天老照片】-1萬-2099-美國的利益分配失衡，觀念又無法統(tǒng)一，最終點(diǎn)燃了南北戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火
本是同根生，相煎何太急，是什么原因讓美國南北雙方選擇戰(zhàn)爭
證明了奴隸制度的「先進(jìn)性」后 他獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎｜麥讀贈書
假設(shè)歷史·沒有南北戰(zhàn)爭 黑奴是否會得到解放
美國內(nèi)戰(zhàn)﹙簡明教案﹚
17【人教版】甘肅省2018中考?xì)v史總復(fù)習(xí)：第4部分 世界古近代史《第17單元 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大》
林肯入主白宮后為什么對南方妥協(xié)
7.3.2美國南北戰(zhàn)爭優(yōu)質(zhì)教學(xué)材料課件PPT
林肯二三事 事事不一般
《美國種族簡史》讀書筆記
《飄》里的戰(zhàn)爭
南北戰(zhàn)爭
美國（七）：一分鐘了解美國歷史
黑人得到了自由，為何反而變得更懶了？
南北戰(zhàn)爭如何導(dǎo)致了美國的分裂和重建？
為什么說讀懂南北戰(zhàn)爭就能讀懂美國？
【xinyi】151.我看羅伯特·弗蘭克的《美國人》3
九年級(教學(xué)課件2021-4-1-16-52)124歷史美國的南北戰(zhàn)爭
林肯：以統(tǒng)一為目的，以化解恩怨收場，贏得南北戰(zhàn)爭勝利遇害身亡
《世界軍事戰(zhàn)爭史-184》美國內(nèi)戰(zhàn)（上）
毛里塔尼亞：五分之一的國民是奴隸，為什么卻無人反抗？
