原創(chuàng) 潤(rùn)澤園教育 潤(rùn)澤園官方 2026年1月12日  北京

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，對(duì)我們每個(gè)人的思想觀念和行為方式都有著深遠(yuǎn)的影響。

1月10日，由中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)主辦、中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)文化傳承工作委員會(huì)與北京中傳載道文化傳播有限公司聯(lián)合承辦、潤(rùn)澤園教育等協(xié)辦的“國(guó)學(xué)經(jīng)典?中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展大會(huì)”在北京全國(guó)人大會(huì)議中心舉辦。

本次大會(huì)的主題為“傳承優(yōu)秀文化，賦能美好生活”，中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊麗麗；十二屆全國(guó)政協(xié)副主席齊續(xù)春；國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)、中華孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、尼山世界儒學(xué)中心學(xué)術(shù)委員、中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)常務(wù)理事楊朝明；中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院教授、老子學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)羅安憲；中國(guó)傳媒大學(xué)陽(yáng)明書院院長(zhǎng)周月亮等來(lái)自文化界、學(xué)術(shù)界、商界的多位專家學(xué)者出席了本次會(huì)議。

潤(rùn)澤園教育核心青年講師、哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士、亞馬遜英文暢銷書作者劉卓韻，亦出席本次大會(huì)并作了以“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展——中華優(yōu)秀文化助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為主題的演講。

在演講中，劉卓韻分享了她本人以及兩位企業(yè)家通過(guò)學(xué)習(xí)中華文化帶來(lái)的變化。在她看來(lái)，中華文化這份“創(chuàng)造與創(chuàng)新”的力量，同樣能照亮青年的成長(zhǎng)、家庭的幸福，乃至為世界和平貢獻(xiàn)智慧。

現(xiàn)場(chǎng)，潤(rùn)澤園教育還被獲頒“2026文化傳承發(fā)展大會(huì)合作單位”榮譽(yù)。

劉卓韻（前排右一）與專家學(xué)者們在北京全國(guó)人大會(huì)議中心合影

以下，是劉卓韻的分享（有刪節(jié)）：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、前輩，大家好！

今天站在這里，我感到特別的榮幸又緊張。我是一名只有國(guó)內(nèi)初中文憑的95后，從高中到碩士都在國(guó)外讀的。十年前的我，一定不敢相信：在我29歲的時(shí)候，能有機(jī)會(huì)站在這里分享。

我今天的分享有三個(gè)部分：我的故事、企業(yè)家的故事，以及潤(rùn)澤園教育的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展實(shí)踐。

01  從拒絕中華文化到被觸動(dòng)

我來(lái)自于一個(gè)成都的創(chuàng)業(yè)者家庭，我的父母白手起家。我從小便隨愛(ài)學(xué)習(xí)的母親參加各類企業(yè)家學(xué)習(xí)會(huì)。這讓我心生好奇：成功的人為何能成功？他們的內(nèi)心力量從何而來(lái)？

帶著這份好奇，我開(kāi)始在全世界尋找答案、尋找最好的老師，先后參與100多個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)與名人演講（總統(tǒng)、諾獎(jiǎng)，比爾蓋茨巴菲特），研讀200余本電子書及有聲書，出版了一本暢銷書，還赴哈佛大學(xué)攻讀碩士。

個(gè)人成長(zhǎng)與積極心理學(xué)領(lǐng)域的我學(xué)了個(gè)遍，感覺(jué)自己也運(yùn)用得不錯(cuò)。所以，當(dāng)2018年母親邀我學(xué)中華文化時(shí)，我毫不猶豫便拒絕了。

然而，2020年秋天，我第一次感受到什么是心力不足。那時(shí)，剛回國(guó)的我工作生活屢屢碰壁，信心跌至谷底，常因焦慮徹夜難眠，感覺(jué)工作沒(méi)有價(jià)值，未來(lái)沒(méi)有方向。

之前學(xué)到的東西，好像幫不上自己了。我知道應(yīng)該怎么做，就是沒(méi)信心，不想做。

于是，我開(kāi)始和一群年輕人通過(guò)線上跟著潤(rùn)澤園教育學(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)。

在課程結(jié)尾，我有幸與企業(yè)家、青年同學(xué)同赴貴州龍場(chǎng)。進(jìn)到陽(yáng)明先生悟道的山洞——玩易窩，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我放下了對(duì)榮辱得失的焦慮，開(kāi)始思考更廣闊的理想與更高遠(yuǎn)的志向。好像，我找到了天空與大地。

2020年底，我決定入職潤(rùn)澤園教育，成為中華文化的學(xué)習(xí)者、踐行者、傳播者。

回首過(guò)往，我滿心感恩。六年研習(xí)經(jīng)典、1700天堅(jiān)持讀原文悟原理，我寫下60萬(wàn)字心得筆記，與萬(wàn)余名同學(xué)分享感悟，內(nèi)心無(wú)數(shù)次被觸動(dòng)、生命一次次的煥然一新。

我不僅有幸陪伴2000多位和我一樣的青年及企二代成長(zhǎng)，更見(jiàn)證了成千上萬(wàn)名企業(yè)家的改變。

（潤(rùn)澤園教育核心青年講師、哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士、亞馬遜英文暢銷書作者 劉卓韻）

02  當(dāng)企業(yè)家從心上改變，業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)便“水到渠成”

下面，我分享兩位企業(yè)家的故事。

第一位企業(yè)家，是來(lái)自廣東的制造業(yè)企業(yè)家青總，他通過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，打造了一支上下同欲的團(tuán)隊(duì)。

學(xué)習(xí)前，最讓他焦慮的是團(tuán)隊(duì)渙散、帶不動(dòng)。他經(jīng)常陷入這樣的困惑與焦慮：自己這么拼命，為什么大家總是“差一點(diǎn)”？

直到他走進(jìn)潤(rùn)澤園教育的中華文化企業(yè)家課堂。短短一年，疏離的團(tuán)隊(duì)便凝心聚力，成為“有話攤開(kāi)講，有事好商量”的“兄弟連”。

轉(zhuǎn)變?nèi)绾伟l(fā)生的呢？

他說(shuō)，第一次聽(tīng)到“行有不得，反求諸己”時(shí)，心里深受觸動(dòng)。

基于陽(yáng)明先生“人言不如自悔真切”的教誨，在潤(rùn)澤園教育團(tuán)隊(duì)反思的課程上，他想起當(dāng)眾斥責(zé)副總、批評(píng)總經(jīng)理的過(guò)往。他終于開(kāi)始探索內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己自己一直想“被理解”，卻從不去“理解別人”。

一場(chǎng)“向內(nèi)的革命”悄然開(kāi)始。他不再做“挑刺王”，從改善員工伙食、表?yè)P(yáng)進(jìn)步、為過(guò)往固執(zhí)道歉，學(xué)著“愛(ài)員工”。

青總開(kāi)始體悟陽(yáng)明先生所言：“人同此心”。不僅是每個(gè)人都有問(wèn)題和小我，更是每個(gè)人都有相同的渴望和大我。一年里，這支“兄弟連”助力企業(yè)年業(yè)績(jī)提升20%。

第二位企業(yè)家，是來(lái)自天津供應(yīng)鏈行業(yè)的劉總。

過(guò)去五年市場(chǎng)動(dòng)蕩，他的企業(yè)卻逆勢(shì)增長(zhǎng)，業(yè)績(jī)較四年前提升了十倍，這份成績(jī)藏在一個(gè)“不劃算”的故事里。

六年前，一個(gè)種皇冠梨的村子因不賺錢、鄉(xiāng)親們看不到希望，決定刨掉所有梨樹(shù)。劉總被請(qǐng)去后，望著梨樹(shù)沉默片刻說(shuō)：“不能刨。今年大家的指望，都在這樹(shù)上。”

這句承諾，讓他走上外人眼中“很傻”的路。

第一年，他以七毛/斤收購(gòu)市價(jià)四毛的酸澀小梨，二十多萬(wàn)斤全爛庫(kù)；隨后四年，他請(qǐng)專家、推套袋、對(duì)標(biāo)綠標(biāo)，在第五年獲得“綠色食品標(biāo)志認(rèn)證”稱號(hào)；在第六、七年建溯源體系、引物聯(lián)網(wǎng)，讓皇冠梨成當(dāng)?shù)孛拔迥晔冀K在做“賠本買賣”。

這份堅(jiān)持源于初心覺(jué)醒。幾年前，劉總的公司瀕臨絕境，培養(yǎng)的年輕人接連離職，喝酒喝來(lái)的訂單轉(zhuǎn)瞬即逝，他常帶迷茫與酒意深夜歸家，追問(wèn)奔波的意義。

在中華文化課堂上，孔子的“君子務(wù)本，本立而道生”點(diǎn)醒了他。對(duì)于企業(yè)家而言，最重要的本就是自己的理想使命。

在尋找使命的練習(xí)中，回想到父母在田間的疲憊、農(nóng)民“看天吃飯”的無(wú)奈，讓他頓悟：過(guò)去創(chuàng)業(yè)只為證明“我能行”，心中只有自己難成大事，力量源于對(duì)他人的責(zé)任。他確立使命：“做這份事業(yè)，就是要為農(nóng)服務(wù)，為農(nóng)保障。”

當(dāng)他的心從“證明自己”轉(zhuǎn)向“為農(nóng)服務(wù)”，團(tuán)隊(duì)與客戶都感受到這份使命和擔(dān)當(dāng)。業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)，自然水到渠成。

（劉卓韻演講現(xiàn)場(chǎng)）

03  潤(rùn)澤園教育的實(shí)踐：創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展

這些企業(yè)家的蛻變，離不開(kāi)中華優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，更依托于傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的課程。這里，我簡(jiǎn)要匯報(bào)潤(rùn)澤園教育的課程體系。

線上的學(xué)習(xí)，包含音頻課程和視頻課程兩種形式；線下主要是針對(duì)企業(yè)董事長(zhǎng)、創(chuàng)始人的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力，和針對(duì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)會(huì)。

音頻課：從2020年春分開(kāi)始，我們開(kāi)啟了三年學(xué)習(xí)十部經(jīng)典的探索，從陽(yáng)明心學(xué)到《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》，直到回到中華經(jīng)典的源頭——《尚書》，十部經(jīng)典如十座山峰。2020年開(kāi)始，1000天的時(shí)間，累計(jì)65萬(wàn)人參與了學(xué)習(xí)。

視頻課：從2021年元旦開(kāi)始，我們開(kāi)啟了三門經(jīng)典的視頻直播課程，課程周期為100天。包括「陽(yáng)明心學(xué)與個(gè)人戰(zhàn)略」「《易經(jīng)》與企業(yè)哲學(xué)」「《道德經(jīng)》與戰(zhàn)略創(chuàng)新」。從2021年開(kāi)始，累計(jì)學(xué)員10萬(wàn)人。約三分之一的學(xué)員是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者。

線下的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換，創(chuàng)新性發(fā)展，從講經(jīng)典，轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒?jīng)典。我們研發(fā)了針對(duì)董事長(zhǎng)的「戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力」線下學(xué)習(xí)會(huì)。

從2022年開(kāi)始，「戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力」已召開(kāi)過(guò)17期，遍布28個(gè)省份，參會(huì)超過(guò)14000位企業(yè)家。近三分之一的董事長(zhǎng)參加過(guò)3次以上復(fù)訓(xùn)。

同時(shí)，潤(rùn)澤園教育打造了針對(duì)團(tuán)隊(duì)的「領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)會(huì)」，助力團(tuán)隊(duì)邁向?qū)O子兵法中描述的：“上下同欲者，勝！” 從2023年1月份到現(xiàn)在，共創(chuàng)會(huì)舉辦了28期，累計(jì)1200家企業(yè)，近9000人參會(huì)。

除此之外：我們還在探索許多創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換，創(chuàng)新性發(fā)展，例如：企二代創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、家庭幸福型企業(yè)、90后婚戀、子女教育課程、個(gè)人戰(zhàn)略制定、人文與科技等等…

為什么可以做到？潤(rùn)澤園教育匯集了數(shù)十位畢業(yè)于世界名校來(lái)自于世界名企的青年人，以及近200位積極向上的90后。

我們發(fā)現(xiàn)：用經(jīng)典照見(jiàn)內(nèi)心，企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、家庭中那些夜不能寐的難題，竟悄悄有了轉(zhuǎn)機(jī)。仁愛(ài)厚一分，智慧長(zhǎng)一寸，胸懷寬一尺，能量足一度，生命狀態(tài)便全然不同。生命的種子在春天破土，于盛夏開(kāi)花。

這顆種子是什么？這些課程和活動(dòng)，背后的方法論和邏輯是什么？

通過(guò)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我們明白：心才是中華文化的核心密碼。心是道的源泉，道是德的根本，德是事的根源。心是道、德、事的源泉。因而，這是一個(gè)「心-道-德-事」的四部曲。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)「心-道-德-事」之后，就可以充滿自信地走進(jìn)中華文化的殿堂，去掌握經(jīng)典的精髓和內(nèi)在邏輯，開(kāi)發(fā)我們的心中寶藏。因?yàn)槲覀冏x經(jīng)典，學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)不是文字，而是背后的那顆心。

潤(rùn)澤園教育核心講師陳淑媛（右三）代表公司獲頒“2026文化傳承發(fā)展大會(huì)合作單位”榮譽(yù)