AUTUMN

和老石看球

今天決心好好地看一場(chǎng)球，這是揚(yáng)超常規(guī)賽的最后一輪的寶應(yīng)對(duì)瘦西湖景區(qū)。在揚(yáng)州上學(xué)的時(shí)候，爸媽上揚(yáng)州看我，我都要帶他們?nèi)ヒ惶耸菸骱?，以至于后?lái)媽媽總提到瘦西湖，她說(shuō)成“周”西湖。

剛好在主席臺(tái)后面的紅椅區(qū)看到熟人老石，他邊上空著座位，我便坐了一下來(lái)，問(wèn)老石是不是主場(chǎng)都看了？老石一臉肯定，都看了。老石是三泰人，說(shuō)話很是詼諧，眼睛很是明亮，嘴角有一顆痣，使他的微笑多了幾分盎然生趣。

一番交流便知道老石是行家。因?yàn)樗勄虿粌H僅局限在揚(yáng)超的球賽中，他已經(jīng)從蘇超中引經(jīng)論典，談隊(duì)伍排兵布陣，他講到泰州隊(duì)的女教練周高萍是如何被長(zhǎng)春亞泰隊(duì)的助教架空的，老石說(shuō)這些，就是想說(shuō)寶應(yīng)對(duì)經(jīng)開(kāi)的那場(chǎng)比賽，寶應(yīng)的教練是不是也可能無(wú)可奈何！關(guān)鍵，老石還記住哪些球員的哪些表現(xiàn)。

很快，老石看出了瘦西湖隊(duì)的一個(gè)大破綻，它的守門(mén)員有點(diǎn)慌，我們都好笑起來(lái)。寶應(yīng)隊(duì)逮住個(gè)機(jī)會(huì)6號(hào)苗杰進(jìn)了第一球，老石說(shuō)那個(gè)進(jìn)球有點(diǎn)碰巧，他說(shuō)“癟咕癟咕”的，后來(lái)，他就一直說(shuō)寶應(yīng)雖然進(jìn)了球，總是“癟咕癟咕”的。我明白老石的意思，寶應(yīng)隊(duì)的進(jìn)球不夠波瀾壯闊、不夠敞亮、大氣。沒(méi)有行云流水的配合，沒(méi)有精準(zhǔn)巧妙的傳球，沒(méi)有酣暢淋漓的打門(mén)。我明白，說(shuō)白了，寶應(yīng)隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)還欠不少。

不過(guò)，9號(hào)胡正飛為寶應(yīng)罰任意球前，我跟老石說(shuō)，寶應(yīng)隊(duì)這球要進(jìn)了。果然，胡正飛一腳繞人墻的罰球下墜守門(mén)員左下角直入網(wǎng)窩，可憐那個(gè)慌得一匹的守門(mén)員正撲跌在球門(mén)前，皮球從他身體左側(cè)直入球門(mén)。下半場(chǎng)瘦西湖隊(duì)果然換掉了守門(mén)員。老石對(duì)我的預(yù)判刮目相看，“像你說(shuō)的喃，球進(jìn)了。”老石可能對(duì)我的預(yù)判實(shí)力有所不知。

何止是預(yù)判能力，我的閱讀比賽的能力也是小有所成。這場(chǎng)球賽在與老石的探討中，竟然在我的腦海里又形成了一次后知后覺(jué)的理念：那就是比賽雙方要有閱讀對(duì)方破綻、或者叫薄弱環(huán)節(jié)的能力；同樣也要有對(duì)自己球隊(duì)判斷的能力，于自己要揚(yáng)長(zhǎng)避短，于對(duì)手要攻其軟肋避其鋒芒。

這話，我沒(méi)有跟老石說(shuō)。但是這個(gè)理念的形成卻是我們?cè)诮涣髦挟a(chǎn)生出來(lái)的。當(dāng)然，我們一致認(rèn)為27號(hào)潘琦踢得不好。很簡(jiǎn)單，看他踢球就是趕個(gè)熱鬧，因?yàn)樗们虿恍小髑蛞膊恍?、更別說(shuō)能射門(mén)了。這樣一說(shuō)，我和老石便一致認(rèn)為瘦西湖景區(qū)踢得板正，簡(jiǎn)潔，這也是相比較而言，寶應(yīng)隊(duì)的進(jìn)球總是像老石說(shuō)的那樣不飽滿！

相比較而言，77號(hào)孫逸文雖然也沒(méi)有進(jìn)球，但是他的作用卻比潘琦好很多，他能傳出好球，他也能起到牽制對(duì)方的作用。對(duì)于一支球隊(duì)來(lái)說(shuō)，它要有精妙的配合，也要有實(shí)力的球員。教練員就是把這些揉捏在一塊，用他開(kāi)闊的視野、高超的戰(zhàn)術(shù)，用人的技巧，而讓一支球隊(duì)所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝！

這是我和老石一致的共識(shí)。

和老石一塊看球很愜意！下半場(chǎng)天空秋雨飄落，但是絲毫沒(méi)有降低我們看球的快樂(lè)。比賽結(jié)束，我們一起相對(duì)開(kāi)懷大笑，握手而別。忘了，跟老石約下次看球……