一大早，畢業(yè)的課代表海瑤發(fā)照片給我，是她們排球社團部分成員的合影。她又跟我聊了一會，說現(xiàn)在挺開心，希望能夠把排球練好，然后出去打比賽。還說到時候要把在賽場上的帥氣英姿發(fā)給我，我說那我一定要發(fā)朋友圈得瑟一下的。其實，每個人都有自己閃光的地方，也有自己的喜歡。只是，我們的教育有點拘泥，壓抑了孩子們的天性吧。

今日運動會。項目少，且貼近中考，主打一個短小精悍，不到倆小時就收工了。上午上課，下午開完運動會繼續(xù)上課。我想象中的學生的狂歡節(jié)似乎太短暫了一點，不能不贊嘆大佬們的良苦用心，上課才是第一位。

很榮幸被認命為計時長，原來我的工作就是錄像，以防孩子們沖刺時，計時員按表不準，或者記錯次序。簡單說，就是賽后復核，看回放，以求客觀?？墒牵驗橛匈Y深內行坐鎮(zhèn)，所以基本沒有差錯。真是“三百六十行，行行出狀元。”我還是很佩服這位ZF老師的，連專業(yè)的體育老師也佩服，說他眼睛很毒，看名次幾乎不會錯。

于是，我的工作就成了攝影師，拍下孩子們沖刺時的精彩瞬間?；仡^看看，覺得特別有意義，人的一生中，絕大多數(shù)時間是在平平淡淡中度過的。而屬于自己的精彩瞬間并不多，若是能記錄下來，自然是值得懷念的。本班的參與率并不高，我拍到了李東浚，孫琳雅，史春蕊，蔡玉潔的賽場風姿。

上課的時候，我跟孩子們也說到自己的一些感想。課代表告訴我，班上一共才參加了6個項目，我只好半開玩笑的跟他們說，也許我們班老弱病殘的有點多，所以參加不了吧。孩子們聽了，哄堂大笑。也許，他們并沒有真正理解我的意思吧。不過，還是借機教育了他們，譬如要有集體主義精神，有集體榮譽感，要勇敢的參與這些難得的活動……一句話，我真心希望他們活得青春，活得朝氣蓬勃，而不是死氣沉沉，不是睡，就是裝睡。

上完一節(jié)撿來的課，忽然就舒朗了。今兒是星期五。讀到一句話，“星期五的幸福感，像等待一個喜歡的人來，有好多想象的余地，充滿了無數(shù)個細小的構思?！笔堑?，對于一個牛馬來說，星期五下午，意味著周末的輕松，愜意，可以自由自在選擇想要的生活。不管怎么樣，美的丑的，好的壞的，都是體驗；開心不開心都是一天。不如，開開心心的過好每一天。