中科院最近召開一個(gè)特別會(huì)議。會(huì)上有人提出在月球上建造太陽(yáng)能發(fā)電站的問題，與會(huì)所有專家詳細(xì)討論了這一重大科研問題，大家一致認(rèn)為，這一設(shè)想意識(shí)超前，意義重大，不僅能實(shí)現(xiàn)，而且前途十分廣闊。

中科院十分重視這一科研項(xiàng)目。

張教授接受了這項(xiàng)任務(wù)。

張教授己60多歲了，1950年畢業(yè)于北京電子航天大學(xué)。1952年去蘇聯(lián)3年；1963年去美國(guó)5年；1964年到1980年先后去英、法、德、意、日等國(guó)家，獲得12個(gè)博士學(xué)位名稱。

張教授書本知識(shí)多，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富，理論性強(qiáng)，見解獨(dú)到，是對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn)的特殊專家、著名學(xué)者，有科研著作120部；科研成果1500多項(xiàng)。

張教授說："在月球上建造太陽(yáng)能衛(wèi)星發(fā)電站，技術(shù)復(fù)雜，但很優(yōu)越，是地球發(fā)電站無法可比的。要解決這個(gè)問題，首先必須考慮月球的特點(diǎn)。應(yīng)利用月球得天獨(dú)厚的特點(diǎn)，完成這一光榮使命。

張教授一連十幾天都沒回家。一直考慮這個(gè)問題，有時(shí)竟和其他教授專家發(fā)生碰撞和爭(zhēng)論，像吵架似的，爭(zhēng)得面紅耳赤。

張教授知道月球的第一個(gè)特點(diǎn)是它的旋轉(zhuǎn)軸，基本上垂直黃道平面（即地球環(huán)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道面）。若在月球南（北）極建造發(fā)電站。太陽(yáng)光什么時(shí)刻都能照在發(fā)電站的建筑物上，而且這個(gè)建筑物任何時(shí)候都是一半向陽(yáng)，一半背陽(yáng)，向陽(yáng)面溫度高達(dá)華氏零上250度，背陽(yáng)面溫度低至華氏零下250度，這是再理想不過的天然熱源和天然冷源。而兩面溫差可達(dá)華氏五百度。在這種溫差作用下，電站的工質(zhì)發(fā)生高速流動(dòng)。這種工質(zhì)流經(jīng)渦輪發(fā)電機(jī)，即可驅(qū)動(dòng)渦輪而發(fā)出電來。月球這個(gè)特點(diǎn)使得月球發(fā)電站具有終年晝夜不停電的條件。

張教授有些激動(dòng)，臉上浮現(xiàn)出甜甜美美的微笑，他覺得自己就在云中、霧中，仿佛在月球電站里操縱機(jī)械，按動(dòng)電鈕……他不知不覺睡著了，鼻子發(fā)出重重的鼾聲。

第二天起來，已是旭日臨窗，陽(yáng)光明媚。他走到寫字臺(tái)前，伸伸胳膊，搓搓手，揉揉眼睛，喝杯奶茶，又開始工作了。

張教授想，如果月球發(fā)電站建造成功了，電站發(fā)出的電力除供給月球上未來的礦井、冶煉廠、交通運(yùn)輸和生活照明外，其余的主要是輸送到地球上去。

張教授滿懷豪情，信心萬丈。他決心用自己的實(shí)際工作報(bào)達(dá)黨、人民和祖國(guó)對(duì)自己的培育之情。他把智慧的目光投向太空，心想，月球和地球相距38萬4千4百公里，怎么也不能用導(dǎo)線輸送??！他決定在月球上建造一個(gè)大功率的激光器或微波器，把電能以激光束或微波束的形式發(fā)送到地面。這種激光器或微波器直接安置在月球土地上，尺寸可以做的很大，它將比太陽(yáng)能衛(wèi)星所用的激光器或微波器大10倍，發(fā)射功率和傳輸效率也會(huì)大大提高。

張教授這段日子真是入了迷，連朋友、親友打電話請(qǐng)他吃飯，參加舞會(huì)都不去，他一心一意做自己的科研工作。

張教授根據(jù)月球的第二個(gè)特點(diǎn)，也就是它的自轉(zhuǎn)周期和繞地球的公轉(zhuǎn)周期相等。也就是說，月球繞著自身旋轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)一周，它同時(shí)也繞著地球轉(zhuǎn)過一周。因此，月球始終以它的一面對(duì)著地球，激光器或微波器即可安置在這一面，對(duì)著地球發(fā)射激光束或微波束。月球這一特點(diǎn)使得安置月球上的激光器或微波器具備直接向地球定向傳送電力的條件。

張教授在屋內(nèi)走來走去，他已經(jīng)好幾個(gè)月沒回家了。妻子打幾次電話，女兒也說想爸爸了?？伤皇钦f，眼下工作正忙，過幾天，一定回家看他們，請(qǐng)他們放心。

張教授決定在地球上建一個(gè)大型地面接收站，用它接收來自月球的繳光束或微波束，并把它轉(zhuǎn)為電能，輸入電網(wǎng)，即可供人類生產(chǎn)生活使用。

張教授坐在寫字臺(tái)前，鋪開圖紙，精心設(shè)計(jì)、計(jì)算、核對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)。準(zhǔn)備月底將設(shè)計(jì)方案和自己的心血設(shè)計(jì)送交給中國(guó)科學(xué)院月球開發(fā)指揮部。年底動(dòng)工，建造月球發(fā)電站。

第二年春，月球發(fā)電站終于建造成功了，消息傳來，人們載歌載舞，鑼鼓喧天，張教授也在人流中，他眉飛色舞，以他的忘我勞動(dòng)精神，創(chuàng)造著人類的智慧和文明。

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