在家譜中還有些難得一見的職事小官，和我們的生活息息相關(guān)。相對知府、道員、布政使、督撫等高級官員，雖然是官小級別低但是卻充斥在全國地方基層政權(quán)中，是不可或缺的重要角色。

1、 縣丞、主簿、巡檢、典史：

縣丞：正八品職事官，縣令副手，協(xié)助縣令處理政務，相當于今副縣長。

主簿：（正九品）掌管縣文書簿籍和印鑒。巡檢從九品，負責地方治安巡邏和檢查，相當于今今基層派出所所長或治安巡邏隊隊長。

典史屬于未入流的縣級政府的雜役官，相當于今縣府辦公室主任兼司法長官的副手。

2、 教授、學正、教諭、訓導：

      明朝府學、州學和縣學各設(shè)校長一名，分別稱教授、學正和教諭，下設(shè)訓導。訓導是縣學副職（從八品），輔助教諭管理生員。四者均為朝廷命官，統(tǒng)稱教官。

教授：府級學官，為正七品教官，府級教育的具體執(zhí)行者。主要負責本府學校的生員考核、祭祀考課、校舍維護等教育教學管理事務。大致相當于現(xiàn)在大地級市的教育局局長或市立學校的校長。

學正：明清時期州學官稱為學正，為正八品教官。主要負責管理州學的教學事務，教導生員，執(zhí)行學規(guī)等，大致相當于現(xiàn)在地級市的教育局局長或縣級市學校的校長。因為清代的道有時候下轄府有的不下轄府，所以教授和學正是不同地級市的學官。

教諭：是明清時期縣學的正官，正八品教官。明清文獻常尊稱教諭為“學正堂”或“儒學正堂”（屬敬稱，非正式官名）。主管一縣縣學，負責教導生員和文廟祭祀活動，相當于現(xiàn)在的縣教育局局長。

訓導：從八品，是教諭或?qū)W正的副手，協(xié)助他們教導生員和參與文廟祭祀活動。相當于現(xiàn)在的縣教育局副局長或?qū)W校的副校長。

3、吏員：中國古代官僚體系中負責具體行政事務的基層辦事人員，是對地方官衙門中各類屬員的統(tǒng)稱。是沒有正式品級的但在官府編制內(nèi)卻非官非民的特殊階層，包括書吏、典史等無品級人員。與流動的官員相比，吏員全部在本地招募且長期任職地方，在文書、司法等方面有特殊的影響力。

4、正選吏目和即用吏目：

吏目是明清時期基層地方官署中協(xié)助上級官員處理具體事務的低級文職官員，主要負責文書、戶籍、緝捕等具體事務，品級較低（通常為從九品或未入流），多設(shè)置在州、府、衛(wèi)所等機構(gòu)或特定機構(gòu)（如巡檢司、鹽場等）中任職。縣衙門里，管理所有書吏和差役的官員，是典史；在州衙門是吏目。是官僚體系的基層行政輔助角色和地方行政運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)執(zhí)行者。正選吏目是明清時期通過正規(guī)途徑被任命的低級基層行政事務人員。“即用吏目”即是指無需候補立即可以任職的基層行政事務人員。

      注意：雖然部分吏目屬于吏員體系（如太醫(yī)院吏目），但并非所有吏目均屬吏員。

5、候選州同：

      清代州長官是知州，副手是同知。州同是州同知的簡稱。候選州同就是取得“州同知”任職資格但尚未實授的候補官員。無實權(quán)但可以穿戴六品官服且等待侯候缺時間長，其本質(zhì)是一種等待兌現(xiàn)的政治身份符號而非實際職務。