【原】李茹：優(yōu)秀作文展示：致謝青春路上的你（第3期）

桃李庭芳 2025-10-22 發(fā)布于河南

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優(yōu)秀作文展示：致謝青春路上的你（第3期）

——2025-2026學(xué)年八上第五次作文寫作小記

文/李茹

初中生活，轉(zhuǎn)瞬即逝?；厥走@段青春歲月，總有一些人讓我們心懷感激。

——題記

【前言】

結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)備課組安排，本周作文訓(xùn)練內(nèi)容為“寫小傳”?？紤]到“小傳”這種體裁在中考時(shí)也不作為重點(diǎn)，而且孩子們也寫不好這種文體，于是在備課組的安排下稍做了一下改動(dòng)。同樣也是寫一個(gè)人，只是改為了以練習(xí)“書信”這種應(yīng)用性的文體為主。之所以這樣做，一是為后面練習(xí)周測(cè)小卷奠定基礎(chǔ)（上面有邀請(qǐng)函的練習(xí)內(nèi)容），二是在中考作文中有相關(guān)的命題出現(xiàn)，比如2025年甘肅卷。而針對(duì)“小傳”則打算安排學(xué)生在課下以隨筆的形式進(jìn)行練習(xí)。

在這樣思想的驅(qū)使下，于是就有了以下命題的呈現(xiàn)——

【原題呈現(xiàn)】

初中生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。回首這段青春歲月，總有一些人讓我們心懷感激?；蛟S是課堂上循循善誘的老師，用知識(shí)點(diǎn)亮我們求知的雙眼；或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，用汗水澆灌我們拼搏的勇氣；或許是課間分享零食的朋友，用歡笑溫暖我們成長(zhǎng)的時(shí)光；或許是默默守護(hù)的家人，用愛(ài)意撐起我們追夢(mèng)的天空……

請(qǐng)以“致謝青春路上的你”為題，給你最想感謝的那個(gè)人寫一封信。在信中，請(qǐng)回憶你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述他/她帶給你的溫暖與感動(dòng)，分享他/她對(duì)你產(chǎn)生的積極影響。讓這封信成為你們青春歲月最美好的見(jiàn)證，讓感恩之心化作文字，永遠(yuǎn)珍藏。

寫作前與孩子們簡(jiǎn)單回顧了與書信相關(guān)的寫作格式，學(xué)習(xí)了采用電影“鏡頭”寫出動(dòng)人畫面的方法：1.巧用“長(zhǎng)鏡頭”延長(zhǎng)過(guò)程，主要表現(xiàn)為細(xì)化動(dòng)作，精煉動(dòng)詞，延長(zhǎng)過(guò)程一步一步地展示一點(diǎn)一滴地描寫。具體總結(jié)為：細(xì)化動(dòng)作，延長(zhǎng)過(guò)程；圍繞特點(diǎn)，精煉動(dòng)詞；恰當(dāng)修飾，更添神韻。2.巧用“空鏡頭”，烘托渲染，“空鏡頭”指畫面中沒(méi)有人，只有景物或環(huán)境的鏡頭，在電影中被稱為“空鏡頭”。溫馨提醒：在寫人時(shí)，我們用空鏡頭渲染，用長(zhǎng)鏡頭延長(zhǎng)，用特寫鏡頭聚焦，最后再跳出鏡頭，抒發(fā)自己的情感，將這些融于一體，便能寫出細(xì)致動(dòng)人、鮮活傳神畫面了！

批閱孩子們的作文，喜悅之情溢于言表。涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀作文，他們的作者是：劉紫萱、劉婭涵、姚千墨、王雪瑤、王雨佳、南曉婷、潘紫一、趙佳樂(lè)、謝語(yǔ)涵、李子悅（11班）；張莞爾、宋梓凝、王一丁、曹藝嬈、崔詩(shī)語(yǔ)、田紫涵、劉佳一、趙佳晨等。在這些作文中，首先在書信的格式上，95%的學(xué)生不出現(xiàn)問(wèn)題；二是在語(yǔ)言的表達(dá)上做到了生動(dòng)引人，所描寫的人物給人一種栩栩如生之感，所選素材雖然平凡但是很能讓人眼睛一亮。當(dāng)然也有一些問(wèn)題，比如小寧、小睿等同學(xué)出現(xiàn)了字體亂、文面臟、字?jǐn)?shù)不夠的現(xiàn)象，需要采用“開(kāi)小灶”的方式進(jìn)行彌補(bǔ)。為了樹(shù)立榜樣，激發(fā)其他學(xué)生的寫作興趣，提升孩子們的寫作水平，將借助班級(jí)“桃李庭芳”公眾號(hào)平臺(tái)陸續(xù)展示孩子們的習(xí)作，歡迎大家閱讀并多提寶貴意見(jiàn)。

【優(yōu)秀作文展示】

致謝青春路上的你

親愛(ài)的朋友：

你好！

青春是一場(chǎng)盛大的旅行，我們?cè)谶@段路上奔跑、跌倒、歡笑、哭泣，也遇見(jiàn)了形形色色的人。而你，就是我青春里最溫暖的那束光。謝謝你，陪我走過(guò)這段不平凡的旅程。

還記得第一次遇見(jiàn)你，是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。你笑著向我揮手，那一刻，我仿佛看見(jiàn)了世界的全部善意。從那以后，我們一起在操場(chǎng)上奔跑，一起在教室里埋頭苦讀，一起在考試失利時(shí)互相安慰。你的存在，讓我明白，原來(lái)成長(zhǎng)并不孤單。

青春并不總是順風(fēng)順?biāo)?。有段時(shí)間，我陷入了迷茫和自我懷疑，甚至想過(guò)放棄。是你，一次次拉著我走出陰影，告訴我：“你可以的，不要怕?！蹦愕脑捳Z(yǔ)像春風(fēng)一樣溫暖，讓我重新找回了信心。原來(lái)，真正的朋友，不是只在你開(kāi)心時(shí)陪你笑，而是在你低谷時(shí)依然堅(jiān)定地站在你身邊。

我們也有過(guò)爭(zhēng)吵和誤解，但每一次，我們都選擇坦誠(chéng)相對(duì)，把話說(shuō)開(kāi)。正因?yàn)槿绱?，我們的關(guān)系才更加堅(jiān)固。你讓我學(xué)會(huì)了理解與包容，也讓我懂得了珍惜與感恩。

青春的路上，我們一起看過(guò)日出，也一起守過(guò)深夜。那些在自習(xí)室里并肩作戰(zhàn)的日子，那些在放學(xué)路上分享小秘密的瞬間，都將成為我生命中最珍貴的回憶。即使有一天，我們各自奔赴不同的遠(yuǎn)方，我也會(huì)記得，曾有一個(gè)你，陪我走過(guò)最美好的年華。

謝謝你，在我最需要的時(shí)候伸出援手；謝謝你，在我最脆弱的時(shí)候給予力量；謝謝你，讓我的青春因你而更加閃亮。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，無(wú)論風(fēng)雨還是晴天，我都希望我們能保持初心，繼續(xù)勇敢地走下去。

青春不散場(chǎng)，我們不說(shuō)再見(jiàn)。

愿我們：

都能在彼此看不見(jiàn)的歲月里，熠熠生輝。

田紫涵
2025年10月17日

致謝青春路上的你

親愛(ài)的寧彤:

展信安!

窗外的梧桐樹(shù)正撲簌籟地落著,風(fēng)里裹著深秋的涼意,在此刻,我腦海中是你扎著馬尾,笑眼成月牙的可愛(ài)模樣.突然想起那年夏天,你眉眼彎彎遞給我草莓味糖果的情景,你說(shuō):"別怕,我在."現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō):“謝謝。”

那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了八百米長(zhǎng)跑。發(fā)令槍響時(shí),我像離弦的箭沖出了出去,可沒(méi)跑半圈,就被人群擠到了邊緣.呼吸越來(lái)越急促，腿像灌了鉛,眼前的跑直開(kāi)始模糊."加油啊!"一聲清亮的呼喊穿透嘈雜,我抬頭,看見(jiàn)你舉著雙拳站在跑道處,馬尾隨著奔跑的節(jié)奏晃動(dòng),手里還攥著我落在教室的外決套."調(diào)整呼吸,跟緊我!"你追上來(lái),和我并肩跑著,溫?zé)岬氖终戚p輕地拍了拍我的后背。那一刻,風(fēng)里飄著你發(fā)梢的茉莉香,比跑道旁的薔薇花香更讓我心安.在離終點(diǎn)一百米的地方,你突然加速,回頭望著我:"加油,我在終點(diǎn)等你!"我咬咬牙,用力地?cái)[著雙臂,指尖被我按的發(fā)白.終點(diǎn)線前,你張開(kāi)雙臂,我一頭撞進(jìn)你的懷里,汗水混著眼淚,打濕了你校服的前襟。

你總說(shuō)我像只“膽小的兔子”,數(shù)學(xué)競(jìng)賽失利那天,我留在教室的客哭,你蹲下來(lái),把錯(cuò)題本攤在我面前:"你看,這道題是輔助線畫錯(cuò)了,不是你笨."你用紅筆在紙上畫了個(gè)可愛(ài)的兔子頭像,“我陪你每天課間補(bǔ)數(shù)學(xué)好不好？”于是接下來(lái)的一個(gè)月,在喧鬧的課間，教室最后一排總是安靜許多.你教我用口訣記公式,用漫畫講大題,連中午吃飯都在討論幾何模型.決賽那天,我握著試卷,看著熟悉的題目,突然想起你說(shuō)的：“慢慢來(lái),你可以?！弊叱隹荚噲?chǎng),你抱著一束向日葵等我,花瓣上還沾著晨露：“我就知道你行!”陽(yáng)光穿過(guò)花盤,在你臉上投下金色光斑,那一刻,你比陽(yáng)光更加耀眼。

青春的路上,你是我最溫暖的光,記得我發(fā)燒住院,你每天放學(xué)都來(lái)陪我,書包里裝著保溫桶，說(shuō)：“你媽熬的粥太淡，我加了紅棗?！?/span>

記得那次我參加演講比賽忘帶演講稿,你跑了三條街給我送來(lái),頭發(fā)被雨打濕,卻笑著說(shuō):"剛好當(dāng)洗頭了."記得當(dāng)時(shí)比賽結(jié)束,你給我拍了張照片,在背后寫道:要一直勇敢.

回頭看,總有人在燈火闌珊處等我。

愿我們的青春,像那棵見(jiàn)證過(guò)我們成長(zhǎng)的梧桐樹(shù),歲歲年年,枝榮葉茂!

你的朋友：曹藝嬈
2025年10月17日

致謝青春路上的你

親愛(ài)的媽媽：

你好！

當(dāng)我提起筆，想為你寫封問(wèn)候信時(shí)，卻發(fā)覺(jué)這千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何寫起。你陪伴著我，讓我在青春之路上一步一步慢慢前行，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)有快樂(lè)、有沮喪、有心酸的日子。

還記得我第一次要面對(duì)初中新環(huán)境、新同學(xué)的緊張嗎？那一晚，我躺在小床上，努力平復(fù)自己忐忑激動(dòng)的心情，強(qiáng)迫自己不去想明天新入校的事情。可是這念頭像一條細(xì)細(xì)的流水，怎么斬也斬不斷。

你看到了我的不安，輕輕走進(jìn)來(lái)，坐在床沿，將我的碎發(fā)從臉上拂去，兩只長(zhǎng)滿繭子的不再細(xì)膩光滑的手蓋在我的小手上，你手心的溫度溫暖著我因?yàn)榫o張而冰涼的手掌，也融化了我心中的緊張與不安。你的眼中仿佛蘊(yùn)含著無(wú)盡的溫暖與柔和，安撫著我的心。

那一夜，因?yàn)橛心愕陌矒岷蜏嘏?/span>，我很快平靜下來(lái)，沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天上學(xué)，我克服心中的緊張與忐忑，勇敢、微笑地面對(duì)一切陌生的事物。你給予了我多大的勇氣??！

初中的第一次考試，我望著手中滿是紅痕的試卷，有些不知所措。這紅色深深刺進(jìn)了我的眼睛，也刺痛了我的心。那天的太陽(yáng)仿佛也比平時(shí)灰暗了些，陽(yáng)光雖然籠罩著我，可我沒(méi)有感到一絲溫暖。

你知道了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕牽起我的手，帶著我來(lái)到了公園。你走在前面，腳下的石子路發(fā)出“沙沙”的輕響。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，撩起你的衣襟一角。我不明所以，直到你帶我走向一塊巖石的背面。你蹲下來(lái)，將一棵蔥綠的小草指給我看。“你瞧，因?yàn)閹r石巨大，將小草擋在后面，陽(yáng)光無(wú)法照耀到它。但即使這樣，小草依然毫無(wú)懼色，拼命汲取養(yǎng)分，才能破土而出，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持、努力，才讓小草長(zhǎng)成今天的模樣！”