這段時(shí)間，我在給孩子看短視頻，我在反思，在按下播放鍵之前，應(yīng)該先為孩子點(diǎn)亮一盞燈。

這盞燈，不是為了照亮屏幕里的故事，而是為了照亮通往那個(gè)世界的路。

比如給孩子看科幻片，我首先給孩子講想象力的重要性，是讓他明白，宇宙的邊界，遠(yuǎn)不止肉眼所見(jiàn)。給孩子看《勇敢的心》，是讓他知道，人類對(duì)自由的渴望，在任何土地上都同樣熾熱。給孩子看稀土紀(jì)錄片，是讓他看見(jiàn)，小小的元素背后，是大大的世界格局。給孩子看《紅樓夢(mèng)》，是讓他觸摸，我們民族最細(xì)膩、最深刻的情感與智慧。。。。。。

我不僅僅是在“陪看”，而是在做一個(gè)引路人。用一個(gè)簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白，在孩子和廣闊世界之間，搭建一座橋梁。讓每一幀畫面，都不僅僅是娛樂(lè)，更是一次有準(zhǔn)備的探索，一次有深度的對(duì)話。這樣，屏幕就不再是隔絕我們的墻，而是一扇窗，一扇我們和孩子一起推開，共同眺望遠(yuǎn)方的窗。