| 在我們的印象里,似乎女生天生就喜歡裝飾打扮自己,特別是在一些大城市里,女孩子們不論走到哪里都妝容精致、飾品繁多。可我就恰恰見過這么一位“極簡”朋友,簡直和普通女生走向了兩個完全相反的方向。在合租的房子里,只要是屬于她的區(qū)域,必然是干干凈凈,嶄新得像是沒有人住一樣。化妝桌上只零散放了幾瓶護膚品,開放柜里是幾本她常看的書籍,床鋪每天早上都被收拾得十分整齊。就連衣服每個季節(jié)都最多只有三件,剩下的全都被“斷舍離”。對于普通人來講,即使有時間做飯,也總要經(jīng)常點點外賣、嘗嘗外面的特色餐廳,她則喜歡自己做清淡健康的飯菜,非必要絕不出門吃飯。在生活中,她朋友很少、社交也很少,休息日只需要待在家里看書玩手機,就可以滿足所有的情感需求。在你的身邊有沒有這樣的女孩?她們不講究吃穿、不愛打扮、整日素面朝天,好像沒有什么特別的興趣愛好。心理學家發(fā)現(xiàn),這樣的女孩,她們都有著同一類父親。正是因為這些父親對女兒的評價和關注,才讓她們形成了這樣與眾不同的性格。我有一個小侄女,在很小的時候她爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)她的臉上長了很多雀斑。媽媽非常著急,害怕影響孩子以后的容貌,可帶了她去看醫(yī)生,醫(yī)生又說孩子太小了,暫時還不能去掉。于是,孩子的爸爸就開始刻意地給小侄女買來很多“歐美系”的洋娃娃,這些洋娃娃皮膚不如傳統(tǒng)審美那樣完美無瑕,在臉頰處都帶著一些雀斑。除此之外,爸爸還帶著女兒看了很多迪士尼公主,包括《冰雪奇緣》的艾莎和安娜、《勇敢傳說》的梅莉達、《魔法奇緣》的樂佩等等。就這樣,小侄女漸漸開始認為,小雀斑是公主的標志,再也不會對著鏡子說自己臉上的雀斑“很臟很丑”了。從心理學的角度來看,在兒童早期正是每一個孩子形成“自我概念”的關鍵時期,包括并不限于:我是怎樣的人?我的外表好看嗎?別人怎么看我?作為女孩來說,父親通常是她們接觸的第一個“異性模板”,是她們理解“男性如何看我”、“我作為女性是否值得被欣賞”的信息來源。如果父親長期傳遞出“接納/認同自己的外表、提升自己的能力和內(nèi)涵”的價值觀,那么女兒就會將外貌認同為自己的一部分。無論是優(yōu)點還是缺點,她們都會欣然接受,而不是這不滿意、那不滿意,需要用化妝和打扮來進行改變,主動提升自己的外在吸引力。同樣地,這一類父親有時候會在教育上顯得“過猶不及”,用嚴肅和傳統(tǒng)壓抑了女孩的審美成長。在上高中的時候,總能看到某位女同學穿著又舊又過時的衣服。一問才知道,這都是她的爸爸從親戚那里撿回來的,覺得衣服干凈質(zhì)量還好,一股腦全給了自己女兒,強迫她必須穿著來學校。可是,在同齡同學花花綠綠的衣服和鞋子中,這些過時的衣服顯得有些太老舊了。她也因此被很多男同學在背后起外號,說她是“老太太”,天天穿著睡衣來學校。對自己外貌最好的對待方式是“接納”,既不是過分關注、更不是過分貶低。你完全可以教育孩子容許缺點的存在,卻想要教育效果更好,于是強行暴露缺點,試圖讓孩子“脫敏”。假如一位父親嚴肅禁止女兒關注自己的外貌,對女兒的穿著打扮和形象管理表現(xiàn)得過于刻板。那么女兒同樣會內(nèi)化這種價值觀,患上“打扮羞恥癥”。這樣觀念的出發(fā)點是好的,但女孩在成長過程中真正不重視自己外在形象的有幾個?她們在這樣的教育下慢慢認為自己的打扮是罪惡的、是張揚的、是不值得的,甚至于避免展示自我,以減少被父母評判的可能。這就不僅僅是外貌和生活習慣的問題,而是同樣影響到了心理健康發(fā)展。在孩子十幾年的成長期,作為一個沒有判斷能力的個體,他們其實一直是處于父母的評價體系之下的。對于女孩來說,如果作為異性的父親,其評價體系并不合適,那么這樣的信息輸出就很容易讓她們把自己放在“客體化”的地位。 說白了,不論你是素面朝天還是濃妝艷抹,只要你的行為是為了獲得他人的肯定和贊揚,那么你就是在進行“自我客體化”。但是,異性的評價——或者說周圍所有人的評價,真的有那么重要嗎?化妝打扮可以是為了自己心情愉快,不修邊幅也是為了自己生活舒適。只要你持穩(wěn)自己的內(nèi)在價值觀念,將自己放在生活的第一位,那么自然就能做到“忽視他人評價、為自己而活”。一個人的穿著與外表,本應該是自我表達的方式,而不是你討好他人、迎合他人期望的手段。那些素顏、不打扮、追求極簡生活的女性,并不是放棄了對于美的追求,而是拒絕被外界的目光所綁架。愿你也能在生活中尋找到那個最舒適的步調(diào),活出最真實、最舒展的模樣。指的是個體(尤其是女性群體)不將自己視為一個“有獨立能力、高內(nèi)在價值和主觀思想”的主體,而是被當做一個“在他人眼光和評判之下”的客體。
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