中華文化源遠流長，博大精深。對聯(lián)，作為我國傳統(tǒng)文化的一個重要的組成部分，歷經(jīng)千年而不衰，其形式活潑多樣，變幻無窮，為人們所喜聞樂道，堪稱藝術叢林中的奇葩。今特選輯一些頗具文化性，標志性，藝術性、故事性、趣味性的古今對聯(lián)，雅俗共賞之：

①

上聯(lián)：松葉竹葉葉葉翠

下聯(lián)：秋聲雁聲聲聲愁

（這是一副描繪自然景象與內(nèi)心情感完美融合的對聯(lián)。上聯(lián)“松葉竹葉葉葉翠”以松葉和竹葉的翠綠為描繪對象，展現(xiàn)了自然界的生機勃勃與色彩的鮮明；下聯(lián)“秋聲雁聲聲聲愁”則以秋聲和雁鳴為媒介，傳達了作者內(nèi)心的愁緒與哀思。上下聯(lián)通過自然景象與內(nèi)心情感的巧妙結(jié)合，營造出一種既清新又哀婉的藝術氛圍，令人回味無窮。）

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②

上聯(lián)：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺

下聯(lián)：山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空?

（解縉諷喻聯(lián)：借植物諷刺空談者，語言犀利。??）

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③

上聯(lián)：綠水本無憂，因風皺面

下聯(lián)：青山原不老，為雪白頭

（此聯(lián)用擬人化手法寫自然變遷，隱喻人生滄桑，意境哀婉清新。??）

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④

上聯(lián)：海到無邊天作岸

下聯(lián)：山登絕頂我為峰。

（以山海喻志向，彰顯勇攀高峰的豪情，氣魄恢宏）

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⑤

?上聯(lián)?：發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福

?下聯(lián)?：擇高處立，尋平處坐，向?qū)捥幮?/p>

?（此聯(lián)乃左宗棠無錫梅園聯(lián)。上聯(lián)強調(diào)志向遠大但生活簡樸，下聯(lián)倡導格局高遠且行事穩(wěn)健。此聯(lián)被李嘉誠懸掛于辦公室三十年，體現(xiàn)“宏愿與務實并存”的處世智慧。??）

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⑥

上聯(lián)：兩船并行，櫓速不如帆快

下聯(lián)：八音齊奏，笛清難比簫和

（紀曉嵐以文臣武將的諧音反擊“文不如武”的嘲諷，彰顯文官智慧。櫓速（魯肅 ?），帆快（樊噲），笛清（狄青），簫和（蕭何）。）

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⑦上聯(lián)：白水泉邊女子好，少女更妙

下聯(lián)：山石巖上古木枯，此木為柴

(白+水=泉，女+子=好，少+女=妙，山+石=巖，古+木=枯，此+木=柴)

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⑧

上聯(lián)：水仙子持碧玉簫，風前吹出聲聲慢

下聯(lián)：虞美人穿紅繡鞋，月下走來步步嬌

（蘇軾將詞牌名和對聯(lián)相結(jié)合，與自己的妹妹一代才女蘇小妹逗趣，為我們展現(xiàn)了對聯(lián)的妙處。蘇東坡對蘇小妹說：“我有一上聯(lián)，水仙子持碧玉簫，風前吹出聲聲慢。你若能對出下聯(lián)，我就佩服你這個才女?！碧K小妹很快就明白了上聯(lián)的妙處。原來，上聯(lián)用了“水仙子”、“碧玉簫”、“聲聲慢”這三個詞牌名，而且意境優(yōu)美，實在不好對。這時候，小丫鬟梅香手捧香茗而來，月光下，只見她細腰若柳，姿態(tài)曼妙，還穿著一對小紅繡鞋。蘇小妹靈機一動寫了下來：“虞美人穿紅繡鞋，月下走來步步嬌?！边@個下聯(lián)十分經(jīng)典，同樣有“虞美人”、“紅繡鞋”、“步步嬌”這三個詞牌名，形象生動，令人有無限的遐想。）

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⑨唐明皇與楊貴妃對

上聯(lián)：二人土上坐

下聯(lián)：一月日邊明

（唐明皇與楊貴妃對對，楊貴妃拆字奉承，暗喻帝王恩寵。）

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⑩

上聯(lián)：河里荷花和尚摘去何人戴

下聯(lián)：情凝琴弦清音彈給青娥聽

（相傳唐代宣化府有一對女神童姐妹。姐姐十三歲，妹妹只有九歲，兩人聰明過人，能詩善對。一天，愛才好文的女皇帝武則天，傳旨面試女神童。

武后一見她們，十分喜歡，當她們來到佛祖殿御河岸邊，見一和尚正在河里摘荷花。武后對姐姐說：“朕以此為題出一聯(lián)你對。”隨即吟道：河里荷花和尚摘去何人戴

此聯(lián)連用“河、荷、和、何”四個諧音字，難度不小。那姐妹舉目四眺，忽聞優(yōu)樂堂琴弦切切，歌聲裊裊。因即對道：情凝琴弦清音彈給青娥聽

此聯(lián)亦用“情、琴、清、青”四個諧音字，切情切景。武后聞之甚喜。）

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