二十年前，當(dāng)我初次踏入卷帙浩繁的六壬之門，面對(duì)《畢法賦》的千般技巧與《斷案》的萬(wàn)象紛呈，曾一度感到迷茫，不知從何入手。我的啟蒙恩師，一位沉潛壬學(xué)數(shù)十載的長(zhǎng)者，并未讓我急于求成，而是將一篇薄薄的《心印賦》置于我面前，言道：“萬(wàn)變不離其宗，先以此篇為鏡，照見壬學(xué)之本心?！?/p>

正是這番教誨，奠定了我此后二十年研習(xí)六壬的基石。而真正讓我對(duì)這篇賦文產(chǎn)生濃厚興趣乃至敬畏之心的，是初學(xué)時(shí)親身驗(yàn)證的兩個(gè)案例。

第一個(gè)案例，是為一位憂心忡忡的同窗占問(wèn)競(jìng)聘之事。課排成后，我依循《心印賦》中“日來(lái)克辰所謀皆遂”的法則，見其課中日干克制日支，便大膽斷其只要主動(dòng)進(jìn)取，必有成功之望。后果如其言。這次經(jīng)歷，讓我第一次震撼于壬課推斷并非虛玄揣測(cè)，而是有如此清晰有力的邏輯可循?！缎挠≠x》如同一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處?，為我勾勒出課傳結(jié)構(gòu)的力學(xué)骨架，讓我對(duì)“生克”這一核心法則產(chǎn)生了巨大的探索興趣。

然而，真正讓我領(lǐng)略到壬學(xué)辯證思維之深邃的，是第二個(gè)案例。一位親友染疾，課傳中白虎兇神赫然發(fā)用，令人心驚。若按圖索驥，斷然兇險(xiǎn)。但當(dāng)我仔細(xì)審視，發(fā)現(xiàn)這頭“白虎”之氣竟流轉(zhuǎn)生益了象征醫(yī)藥的子孫爻。我猛然憶起賦中“煞雖惡，生我則其喜終至”的教導(dǎo)，遂斷言此病須遇良醫(yī)（白虎亦代表權(quán)威），用藥雖猛卻可對(duì)癥治愈。后果應(yīng)驗(yàn)。這一刻，我恍然大悟——《心印賦》授予我的，絕非簡(jiǎn)單的吉兇標(biāo)簽，而是一種“通變”的智慧。它教我看見兇中藏吉，教我洞察能量流轉(zhuǎn)的終極奧秘，讓我徹底沉醉于這方寸之間的萬(wàn)千氣象。

自此，《心印賦》于我而言，不再是一篇歌訣，而是一位引領(lǐng)我由“術(shù)”入“道”的導(dǎo)師。它教會(huì)我的，不僅是斷課的綱目，更是一種直指核心的思維方法。正是這份源自初學(xué)的深刻體悟，促使我在此后多年的研習(xí)中，不斷以其法則驗(yàn)證古籍、剖析案例，并萌生了撰寫本書的念頭。

本書的寫作，旨在回報(bào)這份最初的啟迪。我將不揣淺陋，嘗試：

1. 對(duì)《心印賦》的核心句進(jìn)行精要解析，闡明其背后的易學(xué)原理。

2. 輔以《六壬斷案》、《壬占匯選》中的典型實(shí)例，讓古老的法則在生動(dòng)的故事中復(fù)現(xiàn)。

3. 分享個(gè)人研習(xí)心得，旨在與讀者共同探尋“臨時(shí)審情”與“識(shí)其通變”的實(shí)踐路徑。

本書若能對(duì)初涉壬學(xué)的同道起到一點(diǎn)“引路”之用，或能為久習(xí)此術(shù)的方家提供一絲“互參”之益，便是筆者最大的欣慰。

謹(jǐn)以本書，致敬賜我啟蒙的恩師，獻(xiàn)給所有在壬學(xué)道路上孜孜以求的同道。愿我們都能以“心”為印，照見課傳之真諦。