帶了多年初三畢業(yè)班，初中三年真相：

1.不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)，讀書沒有聲音，不愿意放開，喜歡默默的看，這種孩子一般成績(jī)都中等，很難提高。要想提高成績(jī)就要張開嘴，讀出來(lái)，這是有科學(xué)依據(jù)的。

2.把初一當(dāng)初三過(guò)的都笑到了最后。但可惜的是，至少80%孩子等到初三才醒悟，才知道著急，但為時(shí)已晚。

3.小學(xué)到初中，不管是上課、作業(yè)還是學(xué)習(xí)方式上，都會(huì)有很大的區(qū)別。首先在心態(tài)上要去適應(yīng)和接受這種“大轉(zhuǎn)變”。從開始讀初一就要接受這種大轉(zhuǎn)變。

4.一定不要被作業(yè)拖死，有很多同學(xué)一天到晚都泡在作業(yè)里，作業(yè)都寫不完，根本沒時(shí)間去學(xué)習(xí)其它知識(shí)，想拔高都做不到，更別說(shuō)提前學(xué)了。

5.中考想逆襲，初二下學(xué)期至關(guān)重要。初二在講基礎(chǔ)，初三在復(fù)習(xí)，而初中大部分比較難得題目都是在初二講的。這學(xué)期不僅要把初一的基礎(chǔ)打牢，還要承接初三的復(fù)習(xí)。

6.初二打敗孩子的，往往不是學(xué)習(xí)，而是青春期。到了初二，一定要家校共同努力，家長(zhǎng)多和孩子保持溝通，幫助孩子度過(guò)艱難的青春叛逆期。特別是女孩子，很多女孩子在初二掉隊(duì)，就是因?yàn)樽约旱那榫w問(wèn)題。

7.不可輕視課前預(yù)習(xí)，一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持做這件事，把它養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收益一輩子。

當(dāng)老師課堂講時(shí)已經(jīng)是過(guò)兩遍了，結(jié)果肯定不一樣。這是你超越別人的資本。就相當(dāng)于我們說(shuō)的不打無(wú)準(zhǔn)備的仗一樣的道理。

8.弱勢(shì)學(xué)科不能忽視，你越害怕的事情越會(huì)去學(xué)去做，做到吐，做到它見了你就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，那么，下次考試，這個(gè)弱門科目就是你的送分科目。

比如數(shù)學(xué)，80%的女孩子都是被數(shù)學(xué)困住的，最后被淘汰了。

9.查漏補(bǔ)缺同樣重要!一定要學(xué)會(huì)總結(jié)和回顧，盡可能把漏洞在初三總復(fù)習(xí)中一一填上。

10.學(xué)會(huì)時(shí)間管理。制定適合自己的時(shí)間表嚴(yán)格執(zhí)行，自制力差可以讓家長(zhǎng)監(jiān)督。利用好碎片化時(shí)間，積少成多，實(shí)現(xiàn)逆襲!

11.不要因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師而不好好學(xué)習(xí)他教的這門課程，記住，老師只是你人生路上的一個(gè)過(guò)客，陪你一站就會(huì)下車，而你能在老師下車前，把他的知識(shí)“騙”到你的腦子里，那才是你的本事。

因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師，而不好好學(xué)好這個(gè)老師教的課，最后害的是你自己。

12.區(qū)區(qū)中考，還沒到你拼天賦的時(shí)候。不要老拿“沒有天賦”“自己就不是學(xué)習(xí)的料”當(dāng)借口。

到了高中以后，幾乎所有高中的同學(xué)都會(huì)感嘆，初中的科目好簡(jiǎn)單啊，你只需要把課本認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好，作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做完，就可以得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

天賦不是問(wèn)題，努力和毅力才是關(guān)鍵。

初中的學(xué)科到底應(yīng)該怎么學(xué)?我是教語(yǔ)文的，我告訴你，語(yǔ)文差:

①抓基礎(chǔ)。像古詩(shī)文背誦默寫、文學(xué)常識(shí)積累和語(yǔ)言文字運(yùn)用都是基礎(chǔ)，從小學(xué)一直學(xué)到高中。

②抓閱讀。進(jìn)入初一，很多孩子語(yǔ)文成績(jī)就卡在閱讀理解和作文這兩種題型上面了。對(duì)于閱讀理解這種題型不要盲目的刷題，一定要在掌握答題模板，每一種題型都有答題公式和模版。

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