![]() 裝有0℃的水的杯子,放在20℃的室內(nèi),然后杯子底部放在25℃的平面上,研究杯子壁傳熱和杯內(nèi)水的非等溫流動(dòng)情況。 這個(gè)例子是從《Comsol Multiphysics多物理場(chǎng)仿真入門指南》完全不懂原理的情況下扒下來(lái)的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)事情:一是這個(gè)例子可能也是《指南》的作者們從案例庫(kù)里改造來(lái)的,因?yàn)樗c案例庫(kù)的模型、參數(shù)和求解,極其類似;二是《指南》教人也害人,一版指南是帶有案例的講解視頻的,但是二版指南把這些視頻都去掉了,無(wú)論去掉或者不去掉,《指南》對(duì)于這個(gè)案例的講解和剖析,都很令人無(wú)語(yǔ):在非等溫流動(dòng)場(chǎng)沒有加入之前,是沒有nitf的,Non-Isothermal Flow設(shè)置過(guò)之后,才能設(shè)置體積力,實(shí)際是浮力項(xiàng)-g_const*nitf1.rho。所以最好是思考一下講解順序,把模型、參數(shù)、變量和多物理場(chǎng)耦合全齊活兒了,然后再去細(xì)致設(shè)置,避免有些參數(shù)無(wú)法調(diào)出來(lái)。 ![]() 然后在有流體傳熱的杯壁和水面上設(shè)置好熱通量,就可以計(jì)算了。在案例里面還學(xué)會(huì)一個(gè)技巧是通過(guò)-z設(shè)置負(fù)偏移??后面的輸出被我把平面溫度改成398.13k溫度了,所以杯壁快速傳過(guò)來(lái)大量的熱并使杯內(nèi)的水迅速產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)流,流線清晰可見。 ![]() |
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