教室里的風(fēng)扇嗡嗡的轉(zhuǎn)著，攪動著房間里的熱空氣。唯一一臺老舊的空調(diào)，吹出半死不活的風(fēng)，但即使是座位最靠近空調(diào)的人，也感受不到它的涼意。此刻，坐在教室里的他，忽然感覺自己好像回到了多年以前，那個(gè)準(zhǔn)備高考的夏天，同樣是悶熱的教室，同樣是嗡嗡轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇。那個(gè)時(shí)候，教室里還沒有空調(diào)，雖然眼前這臺空調(diào)，其實(shí)也只是一個(gè)擺設(shè)。

授課老師姓王，手里拿著一個(gè)快要沒電的話筒，音量并不比他扯著嗓子喊大多少。粘稠的空氣和老舊的風(fēng)扇，更加阻礙了音波的傳播，老師的講解在他聽來，就像在夢境中聽高三老師講課一樣遙遠(yuǎn)。

“這道題的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該填index=False?！蓖趵蠋燁D了頓，接著說：“其實(shí)這個(gè)空對整道題的運(yùn)算結(jié)果沒有任何影響，但是沒辦法，你必須這樣填才能拿到這一分，因?yàn)樽罱K考試是機(jī)器閱卷，都是自動掃描的，跟答案差一個(gè)字母都會被判錯(cuò)。”

他參加的，是一個(gè)關(guān)于“人工智能訓(xùn)練師”資格認(rèn)證的考試培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的目的，就是讓他們這些學(xué)員順利的通過考試，拿到一個(gè)名叫“人工智能訓(xùn)練師”的資格證書。自從這幾年人工智能突然爆火，很多人涌入了這個(gè)賽道，希望能在這個(gè)新興行業(yè)中分得一杯羹。當(dāng)然，其中很多人也是帶著怕被人工智能替代的恐懼，想要反客為主，成為人工智能的駕馭者。

尤瓦爾.赫拉利在《未來簡史》這本書中預(yù)言，未來的人類很可能會分為兩種：一種是能夠駕馭人工智能的“神人”，而剩下的其他人，則會淪為給人工智能提供數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)人。數(shù)據(jù)人會被提供基本的生活保障，吃穿無憂，不用工作，只需要進(jìn)行各種活動來“產(chǎn)生數(shù)據(jù)”。他不想成為數(shù)據(jù)人，所以當(dāng)他看到這個(gè)“人工智能訓(xùn)練師”的培訓(xùn)的時(shí)候，就報(bào)了名。

可沒想到，這個(gè)培訓(xùn)班的目的不是為了培養(yǎng)訓(xùn)練師，而是為了幫助這些人通過考試，拿到證書。就像學(xué)校里大部分的課程，不是為了讓學(xué)生獲得生存乃至改變世界的技能，而是為了讓學(xué)生考試考得高分。分?jǐn)?shù)才是那根指揮棒，知識和技能不是。

可學(xué)費(fèi)已經(jīng)交了，后悔也來不及了。為了避免學(xué)費(fèi)打水漂，他只好耐著性子把課上完，并且要認(rèn)真復(fù)習(xí)（刷題），把老師提供的題庫里面的題目全部刷一遍，記住答案，確保能夠通過考試。因?yàn)?，只有考試及格，才能拿到政府提供的補(bǔ)貼，從而賺回學(xué)費(fèi)。

教室的空氣依舊悶熱，老師的面孔和墻上的投影都越來越模糊。他在睡著的最后幾秒鐘，聽到老師說：“我們提供的題庫，跟考試的題目是一模一樣的。唯一不確定的是你會抽到哪一道。所以，你只要記住所有題目的答案......”

一轉(zhuǎn)眼，進(jìn)入了11月份。由于報(bào)考人工智能訓(xùn)練師的人數(shù)實(shí)在太多，上完課之后等待考試的排期足足等了三個(gè)多月。他坐進(jìn)考場的那一刻才發(fā)現(xiàn)，自己三個(gè)月前記住的那些標(biāo)準(zhǔn)答案，已經(jīng)像中學(xué)課本上的內(nèi)容一樣，變得虛無縹緲起來。他面對著電腦上的考題，托著腮幫子苦思冥想，腦子卻像窗外的秋雨一樣，越來越沉，變得灰蒙蒙的一片......

所幸的是，多年應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的答題技能，已經(jīng)深入骨髓。連蒙帶猜的，他勉強(qiáng)完成了考試，不多不少，剛好六十分及格?？荚噭傄唤Y(jié)束，一個(gè)戴著眼鏡面容嚴(yán)肅的中年男子走進(jìn)考場，引導(dǎo)著成績合格的考生走進(jìn)隔壁的教室，讓大家在這里等待領(lǐng)取合格證書。他有些尿急，便問中年男子洗手間在哪里，男子指了指走廊的盡頭方向。

他急匆匆的小跑過去，沒想到這走廊比看上去要長很多，拐了幾個(gè)彎，才看到有個(gè)很像洗手間的房間，門上貼著一個(gè)電源插頭的標(biāo)識。他在心里琢磨：在很多商場見過很多奇奇怪怪很難辨別的男女洗手間標(biāo)識，可這個(gè)標(biāo)識，也太......他一邊想，一邊推開了門，卻一下子愣在了當(dāng)場。

眼前是一大排類似于電動汽車的充電樁，而在充電樁旁邊正在充電的，是一排...人！

他立刻反應(yīng)過來，這些應(yīng)該是人形機(jī)器人，只不過機(jī)器人的外形做的太過逼真，以至于如果不是它們后面都連著一根粗粗的電纜，他一定會認(rèn)為那是一排正在閉目養(yǎng)神的人類。

突然，他在這排機(jī)器人中看到了一個(gè)熟悉的面孔——王老師！

他感覺到一陣眩暈，耳邊突然想起王老師在上課的時(shí)候，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話：“記住，要想通過考試，關(guān)鍵就是讓自己的腦子里沒有其他想法，只有標(biāo)準(zhǔn)答案?！?/span>

所以，到底是人類在訓(xùn)練人工智能，還是人工智能已經(jīng)開始在訓(xùn)練人類？

他緊張的透不過氣，惡心想吐，四周的墻壁都向他擠壓了過來。他想逃離這里，卻怎么也轉(zhuǎn)不過身去。就在這時(shí)，有人在背后重重的給了他一擊......

他從課桌上醒過來，眼前的電腦屏幕還在一閃一閃的等待著他的輸入。他還沒緩過神來，旁邊突然出現(xiàn)了一個(gè)戴眼鏡面容嚴(yán)肅的中年男子，拍了拍他的肩膀，說：“同學(xué)，醒醒，醒醒啦。考試時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，你可以離開了。”

他騰地站起身，沖出了教室。其他人早就走了，走廊里空無一人。他沖向樓梯，不小心在拐彎處撞上了一個(gè)人，正是王老師。王老師認(rèn)出了他，笑著問：“考的怎么樣?。俊彼舸舻目戳送趵蠋焹擅腌?，轉(zhuǎn)過頭，箭一般的逃走了。

屋外，深秋的大雨帶來濃濃的寒意。

Winter is coming。