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諸位無(wú)恙,我是白發(fā)漁樵。 許多新手作家都想寫(xiě)一個(gè)很龐大的故事,但會(huì)為想不出情節(jié)而苦惱。情節(jié)本質(zhì)是事件的集合,寫(xiě)不出情節(jié)意味著腦袋里蹦不出事件,為此往往他們會(huì)說(shuō)沒(méi)有靈感。但真的是沒(méi)有靈感嗎? 許多新手作家還容易犯一個(gè)錯(cuò)誤,就是會(huì)寫(xiě)一大堆設(shè)定,甚至于沉迷于寫(xiě)設(shè)定,以至于寫(xiě)不出完整的小說(shuō)。但寫(xiě)設(shè)定真的是錯(cuò)誤嗎? 如果我說(shuō)這些設(shè)定其實(shí)就是靈感呢?假設(shè)存在一個(gè)能把設(shè)定變?yōu)槭录姆椒?,新手作家?xiě)完設(shè)定之后,把設(shè)定扔給這個(gè)方法,得到了一系列事件,情節(jié)不就來(lái)了嗎? 小說(shuō)里有個(gè)著名的冰山理論,我覺(jué)得這個(gè)比喻非常糟糕,因?yàn)楸降慕^大部分是隱藏在水面下的。然而寫(xiě)小說(shuō)做再多的準(zhǔn)備,一百萬(wàn)字的正文,能寫(xiě)到十萬(wàn)字的大綱了不起了吧,有見(jiàn)過(guò)為了寫(xiě)一百萬(wàn)字正文,從而寫(xiě)一千萬(wàn)字的大綱嗎?寫(xiě)小說(shuō)的過(guò)程絕不是厚積薄發(fā),而是反過(guò)來(lái)的“薄積厚發(fā)”。 但冰山理論有其可取之處,的確有一部分是處于水面之下的,比如說(shuō),靈感就應(yīng)該處于水面之下。按我剛才的設(shè)定即靈感結(jié)論,新手作者在小說(shuō)正文里大段大段寫(xiě)設(shè)定,好比在小說(shuō)正文里大段大段寫(xiě)靈感,這是要為其他作者免費(fèi)做嫁衣嗎? 設(shè)定究竟算不算靈感,取決于有沒(méi)有把設(shè)定變成事件的方法,很遺憾,沒(méi)有。不過(guò),很慶幸的是,把設(shè)定變成事件不需要任何方法。就好比要做到垃圾分類(lèi),不需要任何方法,只需要這么去做即可。 設(shè)定律:一切設(shè)定都可以轉(zhuǎn)化為事件,只要作者想的話(huà)。 一、規(guī)則設(shè)定 以前看武俠小說(shuō),經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)“門(mén)派禁地”的概念,往往伴隨一個(gè)搞笑場(chǎng)面,主角被門(mén)派追殺,不得不闖入門(mén)派禁地,門(mén)派弟子讓主角出來(lái),說(shuō)這是禁地,主角說(shuō)我又不是門(mén)派弟子,所以不必守門(mén)規(guī)…… 假設(shè)有一個(gè)禁地的設(shè)定,那如何把這個(gè)設(shè)定轉(zhuǎn)化為事件呢? 一種禁地的懲罰來(lái)自超自然力量,任何人進(jìn)入禁地都會(huì)遭到懲罰,比如死了,出來(lái)后得病了,或者走不出來(lái)了。這種禁地設(shè)定轉(zhuǎn)化為事件,最簡(jiǎn)單的,可以讓一個(gè)人走入禁地,然后讓他得到了這種懲罰。如果要讓讀者加深印象,可以讓這個(gè)人是主角的朋友或者敵人。注意,無(wú)論是主角的朋友還是敵人,也都是設(shè)定,態(tài)度的設(shè)定,所以依然能轉(zhuǎn)化為事件。 另一種禁地的懲罰來(lái)自人,比如門(mén)派藏經(jīng)閣,只允許少數(shù)人進(jìn)入。把這個(gè)設(shè)定轉(zhuǎn)化成事件,讓一個(gè)弟子進(jìn)入藏經(jīng)閣,出來(lái)后被處死了;這個(gè)弟子偷偷進(jìn)入,沒(méi)被人發(fā)現(xiàn),所以沒(méi)任何處罰;這個(gè)弟子雖然沒(méi)有資格,但他父親是掌門(mén),所以處罰只是面壁思過(guò);這個(gè)弟子雖然是長(zhǎng)老的弟子,出來(lái)后還是被處死了。 二、武力設(shè)定 武無(wú)第二,所以體現(xiàn)武力設(shè)定的就是對(duì)打一場(chǎng)。金庸不會(huì)在小說(shuō)里寫(xiě)一個(gè)東方不敗等于三個(gè)令狐沖這樣的話(huà),這是水面下的設(shè)定,他讓令狐沖、任我行、向問(wèn)天、任盈盈對(duì)陣東方不敗,四個(gè)人打一個(gè)仍然不敵,靠著任盈盈用楊蓮?fù)ぷ鳛槿速|(zhì)才取勝。 雖然練氣一層多半不敵練氣二層,但一個(gè)練氣一層相當(dāng)于0.7個(gè)練氣二層還是0.5個(gè),讀者并不清楚,現(xiàn)在設(shè)定轉(zhuǎn)事件,三個(gè)練氣一層對(duì)兩個(gè)練氣二層,打成平手,讀者就看到了水面下作者的設(shè)定,增加一層,實(shí)力增長(zhǎng)了50%。 同層次之間有沒(méi)有差別呢?劍修和制符師,劍修和煉丹師,制符師和煉丹師,三種職業(yè)之間強(qiáng)弱的設(shè)定是依次的呢,還是剪刀石頭布相互克制的呢?這就是三個(gè)事件了。如果是五種職業(yè),就需要十場(chǎng)對(duì)打才能確定相互關(guān)系。如果是兩兩組合,三人組合呢? 所以能寫(xiě)的情節(jié)不是太少,而是太多,必須挑選讀者更感興趣的寫(xiě)。 三、態(tài)度設(shè)定 有人的地方就有江湖,小說(shuō)里除主角外有名有姓的其他人,當(dāng)前對(duì)主角的態(tài)度是怎樣的?厭惡主角所以繞著走;輕視主角所以不太上心;親近主角所以很熱情;重視主角所以很在意。引起這些態(tài)度的事件是什么? 這些態(tài)度,當(dāng)有事件發(fā)生時(shí),比如主角受了重傷,會(huì)是什么?厭惡主角的依然繞著走,還是給了傷藥后繼續(xù)繞著走;輕視主角的根本沒(méi)注意到主角,還是很開(kāi)心能有施舍主角傷藥的機(jī)會(huì);親近主角的叫來(lái)了大家一起幫忙,還是趁著沒(méi)人落井下石;重視主角的把主角帶到家里救治,還是假裝沒(méi)看見(jiàn)此后不再看好主角? 如果某些事件發(fā)生后,厭惡主角的發(fā)現(xiàn)不得不和主角交流;輕視主角的發(fā)現(xiàn)只有主角能夠解決他的問(wèn)題;親近主角的發(fā)現(xiàn)將要和主角共同承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn);重視主角的發(fā)現(xiàn)主角可能并沒(méi)有那么優(yōu)秀。那么發(fā)生的事件具體會(huì)是什么,他們的態(tài)度會(huì)如何變化? 態(tài)度設(shè)定轉(zhuǎn)化的事件包括:引起當(dāng)前態(tài)度的事件,能對(duì)當(dāng)前態(tài)度進(jìn)行壓力測(cè)試的事件,能改變當(dāng)前態(tài)度的事件。 更多寫(xiě)小說(shuō)技巧,可參見(jiàn)知識(shí)星球《女?huà)z網(wǎng)文教程》,包括了女?huà)z的自我修養(yǎng)以及網(wǎng)文獨(dú)孤九劍。 |
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