![]() 單位里,小林苦熬八年,要能力有能力,要業(yè)績有業(yè)績,要人緣有人緣,可謂達到了“天時地利人和”的條件,可每次提拔都沒有他。那么,萬事俱備只欠東風(fēng),這個“東風(fēng)”本質(zhì)上就是“貴人的提攜”。小林失意的根本原因是不懂跟貴人相處,犯了一些自己認(rèn)知不到的錯誤,被貴人篩選出局了。貴人只篩選不教育,他至今不知道什么原因。以前的職場,貴人不但要提攜人才,更要教育人才,統(tǒng)稱培養(yǎng)提拔。現(xiàn)在的職場,人才越來越多,利益格局越來越復(fù)雜,貴人也升維了,對人才只作篩選不再教育。這個底層邏輯變了,很多人才沒有這個認(rèn)知,莫名其妙就被篩選出局了,甚至沒人告訴他們原因。電視劇《天道》就講述了這樣一個典型案例,看懂了能提升你的認(rèn)知,讓你少走許多彎路。丁元英扶貧王廟村成立格律詩音響公司,葉曉明、馮世杰、劉冰三位合計入股49%,歐陽雪入股51%。丁元英早就洞悉人性和商戰(zhàn)規(guī)律,對好友韓楚風(fēng)說,這次扶貧的本質(zhì)就是殺富濟貧,商業(yè)計劃是挖一些“小陷阱”,引誘出音響行業(yè)老大樂圣公司的”大失誤“,讓行業(yè)老二斯雷克公司當(dāng)打手,讓行業(yè)老三伯爵公司落井下石,殺掉行業(yè)老大樂圣公司。韓楚風(fēng)問丁元英你怎么斷定計劃會這么走呢?丁元英微微一笑,這是人性的規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。丁元英對自己的布局勝券在握,但不會告訴四個股東,靜靜地看著他們經(jīng)歷他們自己的命運,堅決不介入普通人的人生因果。果然,格律詩公司進入第一個“小陷阱”時,葉曉明、馮世杰、劉冰這三位股東就沉不住氣了,要求立即退股,丁元英只是淡淡地說了一句:“你們想好了就退吧”。丁元英以前的助理肖亞文堅信前老板的格局和能力,貸款收購了三位股東的股份。沒過幾天,丁元英的計劃就實現(xiàn)了,肖亞文和歐陽雪逆襲成為人生贏家。三位股東在一瞬間就錯失逆天改命的機遇,后悔不已。丁元英的女友問他,你為什么不提前告訴他們你的計劃呢?丁元英說,這三位井底之蛙扒上井沿看了一眼外面的世界又掉回井底,這是他們的選擇和命運,這是人性的規(guī)律。這個案例深刻揭示了“貴人的世界里,只篩選不教育”,普通人不懂這個底層邏輯,本質(zhì)上是一種“認(rèn)知絕癥”。《天道》里的這個案例堪稱一部人性教科書。丁元英的“殺富濟貧”布局堪稱一場深刻的人性實驗。他明知道葉曉明、馮世杰、劉冰三人退股會錯失改變命運的機會,卻始終一言不發(fā),任由他們做出選擇。這種看似冷酷的態(tài)度,實則暗含一種深刻的處世哲學(xué):真正的貴人只篩選,不教育;不介入他人的人生因果,尊重每個人的認(rèn)知與選擇。一、認(rèn)知決定命運,教育無法跨越鴻溝丁元英不提醒、不解釋、不勸導(dǎo)葉曉明三人退股,是因為他深知“人的認(rèn)知水平?jīng)Q定了他的選擇,而選擇決定了命運”。葉曉明三人之所以錯失良機,根本原因在于認(rèn)知局限,看不懂丁元英的布局。 普通人行走職場,也容易犯葉曉明三人的錯誤,弱勢文化屬性決定了普通人的思維模式——只看到眼前的利益,無法理解更高維度的邏輯。 對于貴人來講,強行教育一個認(rèn)知不在同一層次的人,不僅徒勞無功,還可能適得其反。真正的貴人不會試圖改變別人的認(rèn)知,而是讓現(xiàn)實去教育他們。 二、貴人只篩選,不教育丁元英選擇與歐陽雪、肖亞文合作,而不是挽留葉曉明三人,正是因為他深諳“貴人只篩選,不教育”的道理。歐陽雪為忠誠愿意承擔(dān)風(fēng)險;肖亞文能看懂局勢,信任丁元英。 普通人總是抱怨遇不到貴人。其實,我們本身要具備成功的潛質(zhì),貴人只需稍加點撥,我們就能順勢而上。而葉曉明三人,貴人給機會,可惜的是他們接不住。 劉冰的貪婪、葉曉明的短視、馮世杰的猶豫,如同我們普通人身上的三個通病,注定了我們無法真正跨越階層。貴人不會浪費精力去改造一個不適合的人,而是會把資源留給那些真正值得幫助的人。 三、不介入他人因果,是對雙方最大的尊重丁元英不提前勸導(dǎo)葉曉明三人,看似無情,實則是對他們最大的尊重。貴人明白,干預(yù)他們的選擇,即便讓他們賺到錢,他們也不會真正成長,未來還會摔得更慘。 佛家講“因果”,每個人都要為自己的選擇負責(zé)。貴人沒有義務(wù)替別人承擔(dān)人生,也不會費力替他人做決定。真正的智慧,是讓每個人走自己該走的路,經(jīng)歷自己該經(jīng)歷的教訓(xùn)。職場上,貴人不再喜歡“好為人師”,讓每個人在自己的因果中成長。 結(jié)語:丁元英的智慧在于,他從不扮演救世主,而是做一個冷靜的旁觀者。葉曉明三人之所以失敗,不是沒機會,而是認(rèn)知配不上這個機會。我們也要學(xué)會“篩選”而非“教育”,不要試圖改變那些不愿成長的人,不要介入他人的因果。真正的貴人,只渡有緣人。 |
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