一、讀甲乙兩文，完成下列各題

（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

——劉禹錫《陋室銘》

【乙】子欲居九夷?；蛟唬骸奥?，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”

——選自《論語 子罕》

注：九夷：古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。

15．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）

（1）有仙則名 名： （2）斯是陋室 斯：

（3）談笑有鴻儒 鴻儒： （4）無案牘之勞形 案牘：16．翻譯下列句子。（4分）

（1）苔痕上階綠，草色入簾青。

譯文：

（2）或曰：“陋，如之何？”

譯文：

17．【甲】【乙】兩段文字中“何陋之有”的根本原因分別是“          ”和“     ”。（用原文語句填空）（2分）

18．兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操？（4分）

答：

15.（5分）（1）出名，有名（2）這 （3）博學(xué)的人（4）官府文書

16.(1)（2分）苔痕長到階上，使臺階都綠了；草色映入簾中，使室內(nèi)染上青色。

(2)（2分）有人說：“那里非常落后閉塞,不開化,怎么能住呢?”

17.（3分）惟吾德馨 君子居之

18.（3分）安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操

二、讀甲乙兩文，完成下列各題

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。              

（周敦頤《愛蓮說》）

【乙】

周敦頤，字茂叔，為分寧主簿①。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。驚曰：“老吏不如也。”有囚法②不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨(dú)與之辯，不聽，乃委手版③歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也?！?/span>逵悟，囚得免。

                                             (選自《宋史·周敦頤傳》，有刪改)

【注釋】①主簿：官名。②法：按照法律。③手版：笏板，是古時大臣上朝時手中所持的狹長板子，用以列出上奏的事項(xiàng)。

3. 解釋下列加點(diǎn)字。（共2分，每小題1分）

（1）陶后鮮有聞    鮮：     

（2）為分寧主簿    為：     

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（共4分，每小題2分）

（1）出淤泥而不染

翻譯：           

（2）逵悟，囚得免

翻譯：           

5．文章往往可以反映作者的思想，而作者的做法有時也能印證他的思想?！炯住课闹兄芏仡U通過描寫蓮的“外直”，贊美君子的  ①  （特點(diǎn)）；【乙】文中周敦頤與王逵爭辯后“  ②  ”的做法，也印證了他的這種追求。（第一空用自己的話回答，第二空用原文回答, 2分）

3．答案：（1）少    （2）擔(dān)任

評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每小題1分，意思對即可。

4．答案：（1）從淤泥中生長出來卻不沾染（污穢）

        （2）王逵明白過來了，這個囚犯才免于一死

評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每小題2分，關(guān)鍵詞、句式翻譯有誤扣1分，扣完為止。

5．答案：①正直      ②委手版歸，將棄官去

評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每空1分，第一空意思對即可，第二空有關(guān)鍵詞即可。

6．下列句子中“之”字的用法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　C)(2分)

A．水陸草木之花　　　　B．花之隱逸者

C．蓮之出淤泥而不染        D．牡丹之愛

7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(2分)

___可以在遠(yuǎn)處觀賞卻不可以靠近去玩弄它啊。___

(2)菊之愛，陶后鮮有聞。(2分)

___喜愛菊花的人，在陶淵明之后就很少聽說了。______

8．文中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自許的句子是“_出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；比喻君子通達(dá)事理、行為方正，因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是“_中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”；比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬重的詞語是“_亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。__”。(用原文的語句填空) (3分)

9．下列對文中寫菊花和牡丹的用意，理解正確的一項(xiàng)是(　A　) (3分)

A．文章通過對菊花、牡丹、蓮花三種花的德行品格的描寫，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯，突出了蓮花的美好形象。

B．文章通過菊花、牡丹與蓮花的對比描述，突出它們各自的德行品格。

C．這兩種花，人們都很熟悉，容易引起人們的聯(lián)想。

D．這兩種花，一直為前人所鐘愛，由前人所愛說到自己的所愛，有強(qiáng)烈的比較效果。

三、讀詩文，完成下列各題

【甲】燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢入芙蓉浦。

(周邦彥《蘇幕遮》)

【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(周敦頤《愛蓮說》)

【丙】群葩當(dāng)令時，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然：自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄飖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣；乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。(李漁《芙蕖》)

13．解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)侵曉窺檐語(     )       (2)可愛者甚蕃(     )

(3)芙蕖則不然(     )       (4)自夏徂秋(      )

14．下列句子中加點(diǎn)的“而”字意義和用法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(      ) (2分)

A．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染                   

B．濯清漣而不妖

C．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉                      

 D．不至白露為霜而能事不已

15．【乙】段以蓮象征君子美德，下列敘述蓮與君子特質(zhì)的說法有誤的一項(xiàng)是(      ) (2分)

A．出淤泥而不染：君子潔身自愛，不同流合污。

B．中通外直，不蔓不枝：君子不隨便說他人短處，以免橫生枝節(jié)。

C．香遠(yuǎn)益清：君子德行芬芳，可以遠(yuǎn)播各地。

D．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉：君子人格高潔令人景仰，不受人狎利用。

16．翻譯下面的句子。(4分)

(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。

譯文：

(2)此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。

譯文：

17．【甲】詞是寫作者見到荷塘景象，而生出思念故鄉(xiāng)的情感。【乙】段借對蓮花形狀的敘寫，闡述了作者                   的生活態(tài)度?！颈慷伟凑諘r間順序來寫芙蕖，表達(dá)了作者           的情感。(2分)

13．解釋下列加點(diǎn)的詞語。

(1) (臨近拂曉)(2) (多)(3) (這樣)(4) (往，到)

14． (D)

15． (B)

16．譯文：我則唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中生長出來，卻不沾染(污穢)。

譯文：這對于花來說是(它)的分內(nèi)之事，對于人來說就是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降南硎芰恕?/span>

17．【甲】思念故鄉(xiāng)【乙】潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度?！颈肯矏?、贊美的情感。