記得08年剛畢業(yè)，那時(shí)網(wǎng)絡(luò)招聘還沒有流行。校園招聘會(huì)，依然是大學(xué)畢業(yè)生找工作的主流方式。和現(xiàn)在一樣，流行“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但是，現(xiàn)在想想，試錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)的反饋，第一份工作真的很重要，這個(gè)說法，其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)！

首先，我們的大學(xué)教育與社會(huì)是脫節(jié)的，也沒有相應(yīng)的職業(yè)生涯課程。只能靠自己去試錯(cuò)。選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的崗位？在實(shí)踐中去試錯(cuò)，才能確定。

其次，受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境、地域因素、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，以及各個(gè)地區(qū)的人才吸引政策的不同，會(huì)導(dǎo)致校園招聘會(huì)提供的崗位，與畢業(yè)生的求職期望嚴(yán)重不匹配。特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，這種情況尤為明顯。

最后，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，信息壁壘的逐漸減弱，很多畢業(yè)生其實(shí)并不想當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力了，再加上現(xiàn)在的職場(chǎng)文化，勞動(dòng)法執(zhí)行不到位，個(gè)人求職偏差等因素，對(duì)于很多畢業(yè)生來(lái)說，考公、考編、考選調(diào)，央國(guó)企的選錄招考，成為了首選。因?yàn)橐咔榈默F(xiàn)實(shí)因素，“上岸”確確實(shí)實(shí)是普通人的最終歸宿和人生目標(biāo)。

接下來(lái)，就說說，為什么第一份工作很重要？特別是體制外的朋友。

1. 職業(yè)身份的起點(diǎn)

角色轉(zhuǎn)換：從“學(xué)習(xí)者”變?yōu)椤柏暙I(xiàn)者”，首次體驗(yàn)責(zé)任與成果的直接關(guān)聯(lián)，學(xué)會(huì)用職業(yè)思維解決問題。  

職場(chǎng)規(guī)則的啟蒙：理解公司制度、層級(jí)關(guān)系、溝通方式等潛規(guī)則，形成對(duì)職場(chǎng)生態(tài)的初步認(rèn)知。

2. 技能與能力的試煉場(chǎng)

硬技能落地：將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)理論與現(xiàn)實(shí)的差距，例如技術(shù)崗發(fā)現(xiàn)工具使用中的細(xì)節(jié)問題，文案崗調(diào)整校園寫作與商業(yè)文案的差異。  

軟技能覺醒：被迫提升時(shí)間管理、跨部門協(xié)作、抗壓能力等，比如如何應(yīng)對(duì)突發(fā)加班、處理同事沖突。

3. 職業(yè)價(jià)值觀的奠基期

篩選適配領(lǐng)域：通過試錯(cuò)明確職業(yè)偏好，如發(fā)現(xiàn)不適合高壓銷售，轉(zhuǎn)向策劃類工作；或意識(shí)到更看重創(chuàng)新氛圍而非大廠光環(huán)。  

塑造工作倫理：形成對(duì)“好工作”的定義，例如有人重視Work-Life Balance，有人則崇尚成長(zhǎng)速度和大平臺(tái)。

4. 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的原始積累

導(dǎo)師價(jià)值：優(yōu)秀直屬領(lǐng)導(dǎo)可能成為長(zhǎng)期職業(yè)引路人，比如教會(huì)你行業(yè)分析框架的經(jīng)理，未來(lái)跳槽時(shí)仍提供建議。  

同輩參照系：同期入職者的成長(zhǎng)差異會(huì)刺激自我反思，促使調(diào)整發(fā)展策略。

5. 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的心理跨越 

消費(fèi)自由與責(zé)任：首次自主支配收入帶來(lái)的愉悅（如購(gòu)買心儀電子產(chǎn)品）與壓力（房租、儲(chǔ)蓄規(guī)劃），推動(dòng)財(cái)商覺醒。  

社會(huì)身份認(rèn)同：經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)改變家庭角色，例如開始給父母補(bǔ)貼，增強(qiáng)成人感。

6. 試錯(cuò)成本最低的階段  

容錯(cuò)率高：企業(yè)對(duì)新人的期待更多是潛力而非產(chǎn)出，轉(zhuǎn)行或調(diào)整賽道的阻力較小。例如從教培轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)，第一份工作經(jīng)歷可作為溝通能力的背書。  

糾偏機(jī)會(huì)：早期暴露短板（如執(zhí)行力差、粗心）可通過反饋快速改進(jìn)，避免成為長(zhǎng)期職業(yè)瓶頸。

7. 自我認(rèn)知的鏡像 

突破學(xué)生思維：經(jīng)歷“努力就有回報(bào)”的失效場(chǎng)景（如加班未被認(rèn)可），學(xué)會(huì)理解資源分配與價(jià)值評(píng)判的復(fù)雜性。  

發(fā)現(xiàn)隱藏特質(zhì)：可能意外激活領(lǐng)導(dǎo)力（如臨時(shí)帶隊(duì)完成項(xiàng)目）或創(chuàng)造力（提出優(yōu)化流程被采納）。

對(duì)自己來(lái)說，最大的收獲，是對(duì)于體系、制度、流程規(guī)范、合規(guī)性的認(rèn)知和感悟，都說私企靈活，國(guó)企僵化，大公司條條框框一大堆，這樣做是為了將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，將人為不可控的因素降到最低。一個(gè)10萬(wàn)的項(xiàng)目，可能簡(jiǎn)單，可是幾百萬(wàn)、上千萬(wàn)、上億的項(xiàng)目，還能靈活嗎？不能吧！集體決策永遠(yuǎn)是要高于個(gè)人決策的，很多事情、工作流程、規(guī)模、方式等，小公司、私企是無(wú)法體會(huì)和體驗(yàn)到的，因而也就無(wú)法持續(xù)發(fā)展下去。

“work life balance”，說起來(lái)容易，做起來(lái)難，特別是當(dāng)下，工廠普遍10-12小時(shí)工作制，單休、996工作制，過度加班......，當(dāng)年的富士康十幾連跳，依然沒有喚醒整個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)失敗，資源分配不均導(dǎo)致的無(wú)效內(nèi)卷，充斥著各行各業(yè)，各個(gè)年齡段。于是乎，帶來(lái)的負(fù)面反饋就是出生人口減少，婚育率下降，單身主義，不婚不育的理念逐年上升等。

記得我的第一份工作，校招進(jìn)去的，是在這家國(guó)企做人事，因?yàn)樽〉牡胤诫x公司較遠(yuǎn)，每天6點(diǎn)20分坐第一班公交車，然后再倒車，因?yàn)?點(diǎn)上班么，所以，每天上下班通勤都在2個(gè)小時(shí)以上。那時(shí)候，剛畢業(yè)，覺得真沒啥。幸好是雙休，如果是單休的話，感覺真是累。

每每下班的時(shí)候，就是希望坐上那個(gè)師傅的公交車，因?yàn)?，幾乎都?huì)放鄧麗君的歌曲，聽那么6、7首歌，也就到站了！畢業(yè)，剛租房子，也沒有什么經(jīng)驗(yàn)，晚上回去簡(jiǎn)單炒個(gè)菜，喝個(gè)飲料，晚飯吃完，收拾完，已經(jīng)9點(diǎn)了，因?yàn)橐缙穑?0點(diǎn)就休息了！一直到后來(lái)，工作幾年了，真的感覺到，通勤太遠(yuǎn)的話，基本上沒有生活的，因?yàn)槌松习?，還有耽擱在路上的時(shí)間，公司、路上、租住的房間三點(diǎn)一線，休息日休息的時(shí)候，就是睡覺，補(bǔ)覺。

所以，人的一生，就這一次，本沒有意義，重在體驗(yàn)，如果可能的話，學(xué)學(xué)如何做到工作，生活和家庭的平衡吧！

1、明確目標(biāo)與優(yōu)先級(jí)