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(作者:彭紅明 來源:通玄易學(xué)公眾號(hào)) (作者:彭紅明 來源:通玄易學(xué)公眾號(hào)) 八月,是夏日的尾聲 卻也是熱情的延續(xù) 8月23日,我們迎來了 古典占星·七政四余命理學(xué) 第22期高級(jí)研修班 ![]()
紙上談兵只是浮云,唯有做到知行合一,將書本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)連接,對(duì)七政四余命理學(xué)和風(fēng)水堪輿學(xué)的理解也會(huì)更加深入。因此,這期線下課我們不僅是在會(huì)場中學(xué)習(xí),更是走出去,去到實(shí)地沉浸式學(xué)習(xí),親眼看到七政四余和風(fēng)水堪輿的神奇,親身感受這個(gè)能量,用心體會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。 梳理過去,安住當(dāng)下,預(yù)知未來,知命而為,開啟與傳承千年的古典占星術(shù)的神奇相遇…… 一、打基礎(chǔ) 筑根基 欲豐其得,先固其根,做任何事情基礎(chǔ)才是最重要的。 課程伊始,彭老師以其細(xì)致入微的講解將復(fù)雜的知識(shí)揉碎,給學(xué)員們?cè)敱M介紹了我們七政四余命理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),將復(fù)雜深?yuàn)W的概念深入淺出地傳授給每一位學(xué)員,真正做到了“從0到1再到100,從幼兒園到研究生”。 ![]()
彭老師講課出口成章、妙語連珠,學(xué)員聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過每一秒的內(nèi)容。在老師講到精彩之處時(shí),全場的掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息。
【課程氛圍活躍,學(xué)員積極互動(dòng)】 在彭老師的悉心教學(xué)下,即使之前沒有任何易學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)員也能聽得懂老師講解的知識(shí)。大家認(rèn)真聆聽,時(shí)而低頭沉思,時(shí)而豁然開朗,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都在認(rèn)真地吸收和咀嚼,為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ![]()
【學(xué)員們沉浸在對(duì)命理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解中】 二、現(xiàn)場實(shí)操 邊學(xué)邊練 研修班從基礎(chǔ)開始,彭老師幾乎是手把手教授真技,分析真實(shí)案例,細(xì)心解答疑問,這些都讓在場的學(xué)員受益匪淺。 同時(shí),老師還不忘實(shí)戰(zhàn)實(shí)操,現(xiàn)場抽取學(xué)員命盤,直接進(jìn)行解析和斷盤的思路指導(dǎo),邊學(xué)邊練。
【學(xué)員對(duì)彭老師斷盤快準(zhǔn)狠表示感嘆】 彭老師在講到動(dòng)情處,往往會(huì)拋出福利,講授“超綱”的深層干貨,讓來溫故知新的老學(xué)員們醍醐灌頂,直呼過癮!這樣毫無保留地傾囊相授,干貨滿滿的授課方式,只為學(xué)員都能領(lǐng)悟其中要訣,更好地掌握好并運(yùn)用,將七政四余發(fā)揚(yáng)光大。 愛出者愛返,福往者福來。這種無私分享的大愛,讓在場的學(xué)員不禁感嘆道:“能成為師傅的弟子,跟著師傅一起學(xué)習(xí),真的是一件非常非常幸福的事?。 ?/strong>
有道是“喜忌不明,算卦不靈”。為了讓大家都能掌握七政四余命理學(xué)的精髓,彭老師在這一部分講得很耐心,極大地提高了大家學(xué)習(xí)的時(shí)效性。學(xué)員爭先舉手積極和老師互動(dòng),在實(shí)戰(zhàn)中鞏固所學(xué)到知識(shí),每個(gè)人都是滿載而歸。
三、風(fēng)水堪輿 傳承傳統(tǒng)文化 房子是家的前提,家是幸福的源泉,每個(gè)人家的戶型和灶門的位置都十分重要。如何從命盤中洞察家居環(huán)境,識(shí)別并優(yōu)化家中的吉位與兇位,彭老師都做了詳盡地介紹,并且還將自己的獨(dú)特看盤秘訣分享給了學(xué)員,可謂煞費(fèi)苦心!
課程從風(fēng)水布局講到人文歷史,從傳統(tǒng)文化講到為人處世,從偉人故事講到傳統(tǒng)文化,淋漓盡致地展現(xiàn)了國學(xué)的無限韻味。
四、韶山研學(xué) 親身感受 天地不外虛實(shí),風(fēng)水無非形氣,形就是形巒風(fēng)水,氣就是理氣風(fēng)水。古話說“巒頭無理氣不靈,理氣無巒頭不驗(yàn)”。 堪輿之道,不能閉門造車。因此在課程最后兩天,彭老師帶領(lǐng)大家去到實(shí)地學(xué)習(xí),讓理論與實(shí)踐結(jié)合,加深課程知識(shí)的理解。 韶山研學(xué)之旅在《中國出了個(gè)毛澤東》的大型戶外真人情景演出中拉開了帷幕。當(dāng)大劇開場,燈光投射出到以中國地圖為形的舞臺(tái)上時(shí),咔嚓咔嚓被撕裂的那種山河破碎的景象,穿越時(shí)空再次飄落的新青年傳單,面對(duì)壓迫和欺凌而發(fā)出的怒吼,沖破舊世界的黑暗從東方升起的紅太陽……,那種心靈的沖擊唯有現(xiàn)場才能感受到。面對(duì)國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵的沉重劫難,毛主席以“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的豪情壯志,走出韶山,走上井岡山,走上炮火前線,走上為民獨(dú)立、人民解放的革命隊(duì)伍。
第二天清晨,學(xué)員走進(jìn)了滴水洞一號(hào)樓,這里曾是偉人隱居11天的秘密花園。走入改造后的正門,一股簡樸而溫馨的氣息撲面而來。會(huì)議室中,那盞常亮的臺(tái)燈和破舊的藤椅,仿佛在訴說著主人曾經(jīng)的日夜兼程與深沉思考。高低床、書架上的書籍,無一不透露著偉人的樸實(shí)與好學(xué)。
接著,大家踏上了前往虎歇坪的征途。沿途,山巒疊翠,仿佛一幅動(dòng)人的水墨畫卷。山坡自有小動(dòng)物嬉戲,蝴蝶蜻蜓飛舞。遠(yuǎn)眺山脈樹林河水,霧氣升騰于林間,清風(fēng)徐來,靈氣撲面而來。 山雖無言,見證天地變化;水雖不語,哺育人杰英雄;山脈走勢(shì)如騰龍猛虎,似有龍吟虎嘯。河水靈動(dòng)蜿蜒,似游龍玉帶,別有一番風(fēng)味。 ![]()
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學(xué)員敬茶品茗,跪拜祈福,撫摸著虎歇坪的鎮(zhèn)山石,感受著山的沉穩(wěn)與靈氣。在虎歇坪上,彭老師為學(xué)員細(xì)細(xì)剖析了這里的風(fēng)水格局,從山脈的走勢(shì)到水脈走向,環(huán)山抱水,藏風(fēng)納氣,每一處都蘊(yùn)含著深刻的堪輿之道。 ![]() 趁午休間隙,就著飯店的一塊燈箱,彭老師為學(xué)員講解故居風(fēng)水,為下午的研學(xué)做好準(zhǔn)備。
【趁午休間隙,彭老師在飯店為學(xué)員講解故居風(fēng)水】 午后,學(xué)員一行在銅像廣場獻(xiàn)花,以表達(dá)對(duì)偉人的敬意。這座紫銅鑄造的銅像高達(dá)6米(寓意偉人的六位親屬),基座高4.1米(象征偉人41年的執(zhí)政生涯)。偉人銅像高聳入云,象征著他不屈不撓的精神與偉大的思想。在這片廣場上,仿佛能感受到歷史的回響與人們對(duì)偉人的崇敬。 ![]()
研學(xué)之旅的最后,來到了偉人故居。在這里,學(xué)員親眼見到了偉人命盤中所對(duì)應(yīng)的“水木清華”“茂林修竹”和“筆冢墨池”,體會(huì)風(fēng)水布局對(duì)一個(gè)家族的影響。 大家跟隨彭老師的腳步,聆聽老師的講解,用心感受這里的能量與氣息。從六個(gè)方位,六個(gè)視角,結(jié)合七政四余知識(shí),實(shí)地體會(huì)每一處的玄妙。 五、寫在最后 8月23-26日,古典占星·七政四余命理學(xué)第22期高級(jí)研修班線下課,圓滿結(jié)課!
在4天的課程里,我們共同探索了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,研讀國粹經(jīng)典、領(lǐng)悟星辰奧秘、傳承華夏風(fēng)骨、連接占星力量、覺醒生命的智慧,這將成為我們?nèi)松猛局幸欢坞y忘的經(jīng)歷與寶貴的財(cái)富。 最后一起來看看部分參與此次線下課學(xué)員的反饋吧! 我們下一次課程,不見不散!
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