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國醫(yī)大師熊繼柏教授講:學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》的五個(gè)方法

 扶陽學(xué)記 2025-05-02 發(fā)布于湖南

國醫(yī)大師熊繼柏教授講:學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》的五個(gè)方法

《素問 ? 著至教論》講:“誦而未能,解而未能,別而未能,明而未能"

1.。表示學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》要多讀、細(xì)讀、熟讀。

不要求背誦《黃帝內(nèi)經(jīng)》全文,重要理論原則的經(jīng)文一定要熟讀,而且要背誦。因?yàn)檫@些經(jīng)文直接闡述中醫(yī)學(xué)的重大理論原則,而且它可以直接指導(dǎo)臨床實(shí)踐。比如《素問 ? 陰陽印象大論》中有些經(jīng)文要求背誦。

比如,《內(nèi)經(jīng)》講陰陽的總綱:陰陽者,天地之道也,萬物之綱紀(jì),變化之父母,生殺之本始,神明之府也,治病必求于本。

比如,《內(nèi)經(jīng)》講五行的歸類:

比如,《內(nèi)經(jīng)》講五氣致病的特點(diǎn):

比如,《內(nèi)經(jīng)》講診法分陰陽:”善診者,察色按脈,先別陰陽?!?/span>

比如,《內(nèi)經(jīng)》講治則分陰陽:”因其輕而揚(yáng)之,因其重而減之,因其衰而彰之。形不足者,溫之以氣;精不足者,補(bǔ)之以味?!?/span>

比如,《內(nèi)經(jīng)》講五行對(duì)人體和事物的規(guī)律:”在天為風(fēng),在地為木,在體為筋,在臟為肝,在色為蒼,在音為角,在聲為呼,在變動(dòng)為握,在竅為目,在味為酸,在志為怒?!?/span>


2.。表示學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》要能解釋清楚,解釋明白

我例舉《素問 ? 陰陽印象大論》講五氣致病的特點(diǎn):

比如,風(fēng)勝則動(dòng):”《素問 ? 五運(yùn)行大論》講:“風(fēng)以動(dòng)之?!薄端貑?? 風(fēng)論》講:“風(fēng)者善行而數(shù)變”。所以因風(fēng)而導(dǎo)致的病癥都主要特點(diǎn)就是“動(dòng)”。

比如,熱勝則腫:”這個(gè)腫不是指水腫,而是癰腫、火腫,《靈樞 ? 癰疽》講:“熱勝則腐肉,肉腐則為膿?!?/span>

比如,燥勝則干:"《素問 ? 五運(yùn)行大論》講:“燥以干之”。劉河間的《素問玄機(jī)原病式》講:“諸澀枯涸,干勁皴cūn揭,皆屬于燥”。"

比如,寒勝則浮:"這個(gè)浮是指浮腫,《素問六元正紀(jì)大論》講:“其病寒浮腫?!边@個(gè)浮是寒氣傷陽造成的水腫。"

比如,濕勝則濡瀉,甚則水閉胕腫:"濕是指水濕,水濕傷脾所以出現(xiàn)濡泄,水濕太重會(huì)造成水飲停聚而形成水腫。"

我這里是例舉五氣致病的特點(diǎn),讀起來很簡單,但是每一個(gè)字都要把它搞清楚,尤其是“寒勝則浮”和“熱甚則腫”是有區(qū)別的。


3.。表示對(duì)《內(nèi)經(jīng)》的理論辨別清楚。

《素問 ? 示從容論》講過要?jiǎng)e異比類,第一要辨別異同點(diǎn),第二要按照一類一類的分類比較。這樣我們?cè)诶斫獾臅r(shí)候就不會(huì)產(chǎn)生誤解。

比如《內(nèi)經(jīng)》里面講臟腑功能的時(shí)候,總是用一些形容詞來描述,我們看到相同的描述比較多,《靈樞 ? 本輸》講“三焦者孤之腑也”,《素問 ? 玉機(jī)真臟論》講“脾為孤臟”,《素問 ? 逆調(diào)論》講“腎孤臟也”,這三個(gè)孤字怎么理解?孤就是古代講的孤家寡人,孤者獨(dú)也,我們要辨別清楚,否則就容易混淆概念。

“三焦者孤之腑也”是講臟腑表里相配的關(guān)系,五臟都是表里相配的,而三焦沒有跟哪個(gè)臟相配,《靈樞 ? 本輸》講“三焦者, 中瀆之腑也, 水道出焉, 屬膀胱, 是孤之腑也?!比故撬乐?,它屬于膀胱,所以它是孤之腑。

《素問 ? 太陰陽明論》“脾者土也,治中央,常以四時(shí)長四臟,各十八日寄治,不得獨(dú)主于時(shí)也”。肝心肺腎分別主春夏秋冬,而脾沒有單獨(dú)的主時(shí),所以稱為孤臟。

《素問 ? 逆調(diào)論》講“腎孤臟也”,這是講人患骨痹以后身上冷,湯火不能熱, 厚衣不能溫,但是他不凍栗,不凍栗是因?yàn)樾氖腔鹋K,肝寄相火,腎屬水,一水不能勝二火,所以腎是孤臟,這是從五臟的水火關(guān)系來講的。

這三個(gè)相同的字意義不一樣,要對(duì)比才能辨別清楚。

比如《內(nèi)經(jīng)》講五臟功能的時(shí)候總是用很夸張的形容詞來描述,《素問 ? 奇病論》講“肝者中之將也”。《素問 ? 痿論》講"肺者, 臟之長也"。一個(gè)是中之將,一個(gè)是臟之長,都是很高的位置,這就需要鑒別。

講肝是中之將,這是因?yàn)楦握邔④娭伲\慮出焉,是從這個(gè)角度來講的,這在《素問 ? 靈蘭秘典論》講得很清楚了。

"肺者,臟之長也,為心之蓋也"。因?yàn)樗切闹w,這是從心之蓋這個(gè)角度去講的。

《玉機(jī)真臟論》講“五臟者皆稟氣于胃,胃者五臟之本也”。這是從水谷氣血之海的角度來講的。

古人把五臟六腑都描述得非常重要,究竟五臟六腑里面以誰為主導(dǎo)呢?《靈樞口問》講“心者,五臟六腑之主也……心動(dòng)則五臟六腑皆搖”。就是說心為五臟六腑之主,所以讀《內(nèi)經(jīng)》需要局部與整體相結(jié)合才能正確理解。

《內(nèi)經(jīng)》里面有很多相同的形容詞,有很多同樣的描述,我們讀的時(shí)候要加以辨別,才能弄清它的基本概念。


4.。表示要明確,要掌握

《靈樞 ? 玉版》講“上數(shù)天文,下度地紀(jì),內(nèi)別五臟,外次六腑,經(jīng)脈二十八會(huì)”。上要知天文,下要知地紀(jì),要知人的五臟、六腑、十二經(jīng)脈,這叫做明道,就是我們對(duì)《內(nèi)經(jīng)》的理論要全面的明確掌握,這才叫明,這是我們讀《內(nèi)經(jīng)》的一大難點(diǎn),學(xué)習(xí)《內(nèi)經(jīng)》要掌握一些重大的理論原則是有難度的,因?yàn)椤秲?nèi)經(jīng)》在闡述理論的時(shí)候往往是從各個(gè)不同角度去考慮,我們不能局部片面的理解,一定要整體全面的理解,達(dá)到融會(huì)貫通的程度。

比如《素問 ? 痿論》講“《論》 言治痿者獨(dú)取陽明何也?”這句話對(duì)后世影響很大,很多書上講到治痿證都引用了這句話,認(rèn)為治痿證就是要取陽明,把這個(gè)“獨(dú)”字看得很重,把這個(gè)“獨(dú)”理解成“單獨(dú)”的意思,這就是片面的理解。把治療痿證說成是單獨(dú)取陽明,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,我從幾個(gè)角度來講,我們就清楚了。

第一,“《論》 言治痿者”這個(gè)“《論》言”指的是什么?張景岳講“《論》言”就是指《靈樞 ? 根結(jié)》,《靈樞 ? 根結(jié)》講“太陽為開,陽明為闔,少陽為樞。 故開折則肉節(jié)瀆而暴病起矣,故暴病者取之太陽……闔折則氣無所止息而痿疾起矣,故痿疾者取之陽明……樞折即骨繇yáo而不安于地,故骨繇者取之少陽,”這就是講開折就會(huì)突發(fā)暴疾,所以治暴疾獨(dú)取太陽,不去陽明少陽;闔折就會(huì)出現(xiàn)痿疾,所以治痿證獨(dú)取陽明,不取太陽少陽;樞折就會(huì)出現(xiàn)骨繇而不安于地,所以治骨繇而不安于地獨(dú)取少陽,不取太陽陽明。這里的“獨(dú)”是針對(duì)開闔樞三者而言。

第二,《素問 ? 痿論》講痿證的病機(jī)是“肺熱葉焦,發(fā)為痿躄,……心氣熱……則生脈痿,……肝氣熱……發(fā)為筋痿,……脾氣熱……發(fā)為肉痿,……腎氣熱……發(fā)為骨痿“,并且特別突出了肺熱葉焦就可以發(fā)生痿證,而不僅僅有關(guān)“陽明虛則宗筋縱”,五臟都可以引起痿證。比如《素問 ? 生氣通天論》講“濕熱不攘,大筋軟短,小筋弛長,軟短為拘,弛長為痿”,所以濕熱也可以致痿癥。比如《靈樞 ? 本神》講“恐懼而不解則傷精,精傷則骨酸痿厥”,腎精虧損也可以出現(xiàn)痿證,由此可以知道痿證有多種病機(jī),獨(dú)取陽明是不能解決所有痿證的。后世治療痿證的方劑很多,比如朱丹溪的虎潛丸是補(bǔ)肝腎的,比如醫(yī)宗金鑒的加味二妙散是清濕熱的,所以痿證的病因病機(jī)是多方面的,治療痿證就不能單獨(dú)取陽明。

第三,《素問 ? 痿論》講“治痿者獨(dú)取陽明何也?……陽明虛則宗筋縱,帶脈

不引,故足痿不用也。”這段文字把獨(dú)取陽明的道理已經(jīng)講清楚了,后面又接著講“治之奈何?岐伯曰:各補(bǔ)其滎而通其俞,調(diào)其虛實(shí),和其逆順,筋脈骨肉各以其時(shí)受月,則病已矣?!边@里的“治之奈何”就是講痿癥的治法,后面講治療痿證要“各補(bǔ)其滎而通其俞”就是要根據(jù)情況補(bǔ)五臟的滎穴,通五臟的俞穴,還要辨別虛實(shí),調(diào)和經(jīng)脈,還有按時(shí)針刺按月針刺才能治好。張景岳作了概括,他講“治痿者當(dāng)取陽明,又必察其所受之經(jīng)而兼治之也?!边@樣對(duì)于治療痿證才有全面的了解。

這就是局部與整體相結(jié)合才能正確理解,這是我們學(xué)習(xí)《內(nèi)經(jīng)》要掌握的方法。

比如《素問 ? 至真要大論》講的十九條病機(jī),是舉例告訴我們?cè)谂R床上怎么去分析病機(jī),《素問 ? 至真要大論》講“謹(jǐn)候氣宜,無失病機(jī)”,“審察病機(jī),無失氣宜”,“謹(jǐn)守病機(jī), 各司其屬”。三次提到病機(jī),就是多次強(qiáng)調(diào)病機(jī),就是告訴我們?cè)谂R床上一定要分析辨證,病機(jī)十九條總結(jié)來看,講五臟有五條,講上下有兩條,講五氣有十二條,五臟與上下是病變部位,五氣是病邪性質(zhì),這就給我們提示了臨床辨證的綱領(lǐng),第一,分析病機(jī)一定要弄清病變部位;第二,分析病機(jī)一定要弄清病邪性質(zhì)。

還有“諸風(fēng)掉眩,皆屬于肝”,“諸暴強(qiáng)直,皆屬于風(fēng)”。這兩條都是講風(fēng),但是癥狀有區(qū)別?!爸T病水液,澄澈清冷,皆屬于寒”,“諸轉(zhuǎn)反戾,水液渾濁,皆屬于熱?!边@兩條都是講水液,但是一個(gè)是寒,一個(gè)是熱,這就說明同樣的癥狀可以有不同的病機(jī),臨床上也是這樣,同樣的癥狀往往病的性質(zhì)不一樣。比如同樣是感冒,有屬風(fēng)熱的、有屬風(fēng)寒的、有屬夾濕的、有屬夾暑的;同樣是哮喘病,有熱哮、有冷哮;同樣是氣喘病,有虛喘、有實(shí)喘;同樣是頭痛病,有太陽經(jīng)的、有陽明經(jīng)的、有少陽經(jīng)的、有少陰經(jīng)的、有厥陰經(jīng)的,外感頭痛有風(fēng)寒的、有風(fēng)熱的、有風(fēng)濕的。這就提示我們不但要辨別病變部位、病邪性質(zhì),還要通過對(duì)比達(dá)到同中求異、異中察同,從十九條病機(jī)就可以悟出這么多道理,這就是明確、掌握。


5.。通過應(yīng)用《內(nèi)經(jīng)》理論指導(dǎo)臨床實(shí)踐,才能彰顯《內(nèi)經(jīng)》理論的正確性和實(shí)用價(jià)值。

《素問 ? 舉痛論》講“善言天者,必有驗(yàn)于人;善言古者,必有合于今;善言人者,必有厭于己”。

《素問 ? 氣交變大論》講“言天者必應(yīng)于人,善言古者必驗(yàn)于今,善言氣者必彰于物,善言應(yīng)者同天地之化,善言化言變者通神明之理”。

這就告訴我們理論要和實(shí)踐緊密結(jié)合,中醫(yī)學(xué)是實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科,《內(nèi)經(jīng)》是專門闡述中醫(yī)完整的理論體系,由于時(shí)代的局限,那時(shí)候治病主要用針刺,所以整個(gè)《黃帝內(nèi)經(jīng)》只有十三個(gè)方,《內(nèi)經(jīng)》的理論是古人從實(shí)踐中總結(jié)出來的,是從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)升華才形成的理論,理論從實(shí)踐中來,也必然要落實(shí)到臨床實(shí)踐中去。我們讀《內(nèi)經(jīng)》的目的不僅僅是為了解它的理論、了解它字詞的含義,如果只局限于此,充其量只是一個(gè)《內(nèi)經(jīng)》學(xué)者,還不能算一個(gè)夠格的醫(yī)生,我們學(xué)《內(nèi)經(jīng)》的目的是用來指導(dǎo)實(shí)踐的,是指導(dǎo)臨床運(yùn)用的,你把《內(nèi)經(jīng)》讀熟了還要融會(huì)貫通,然后用《內(nèi)經(jīng)》的理論指導(dǎo)實(shí)踐,這才是真正的掌握,真正的明確,這就是楊上善講的第五條“彰”,就是要彰顯、要應(yīng)用。

我年輕的時(shí)候當(dāng)醫(yī)生,那時(shí)候《內(nèi)經(jīng)》學(xué)得不好,只讀了《內(nèi)經(jīng)知要淺解》《內(nèi)經(jīng)講義》,對(duì)《內(nèi)經(jīng)》沒有全面的了解,當(dāng)時(shí)治病的時(shí)候遇到很多疑難問題沒辦法解決,因?yàn)楹笫赖尼t(yī)書以及名家的經(jīng)驗(yàn)都來自《內(nèi)經(jīng)》的理論,你如果不讀《內(nèi)經(jīng)》,對(duì)《內(nèi)經(jīng)》沒有全面的了解,就會(huì)受到局限,遇到很多疑難病的時(shí)候展不開思路,甚至束手無策。當(dāng)我把《內(nèi)經(jīng)》全面攻讀之后,對(duì)《內(nèi)經(jīng)》的理論知識(shí)有了相當(dāng)?shù)牧私?,并且能夠融?huì)貫通的時(shí)候,在臨床上治療那些疑難病癥往往得心應(yīng)手,所以這個(gè)彰是非常重要的。

案例,初診2018年11月29日,患者女56歲,每天一陣陣潮熱自汗,冬天也是惡熱自汗只能穿單衣,而且要用扇子扇風(fēng),尤其是頭部出汗,夏天要用冷水浴來緩解,體溫正常,發(fā)病十年來逐年加重,逐漸出現(xiàn)心慌,手足心熱,大便干燥,口干而不甚渴,不欲飲冷,舌紅苔少脈細(xì)數(shù),從舌脈來看她是陰虛,她不是肺胃陰虛,而是肝腎陰虛,所以口不渴,真陰匱乏虛陽外浮而出現(xiàn)的假熱,如果不懂《內(nèi)經(jīng)》的理論就不會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以要用中醫(yī)的理論來指導(dǎo)分析,《素問 ? 至真要大論》講“諸寒之而熱者取之陰”也就是王冰講的“壯水之主,以制陽光”,就用了三甲復(fù)脈湯,因?yàn)楹贡容^多就加了龍骨,第一次拿20付藥,吃完以后不用扇子了,第二次再吃20付就要穿外套了,總共吃60付治好了。如果沒有把握住這個(gè)病的本質(zhì)是真陰虧于內(nèi)虛陽浮于外,這個(gè)病是很難治好的。所以學(xué)習(xí)《內(nèi)經(jīng)》一定要把握住這五點(diǎn),這于《中庸》講的博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行是一樣的意義。這是我們學(xué)習(xí)《內(nèi)經(jīng)》不可忽視的方法,只有學(xué)好《內(nèi)經(jīng)》才能提高我們的理論水平和臨床水平。

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