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強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí) 勇于擔(dān)當(dāng)作為 周?chē)?guó)紅 楊林尾鎮(zhèn)黨委書(shū)記 紀(jì)律是黨的生命線,是管黨治黨的“戒尺”,也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。作為基層黨員干部,我們必須在正風(fēng)肅紀(jì)中持續(xù)發(fā)力,把從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任扛牢扛實(shí)、久久為功、持續(xù)發(fā)力,切實(shí)將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,為仙桃加快建設(shè)四化同步發(fā)展示范區(qū)作出更大貢獻(xiàn)。 學(xué)紀(jì)正心,堅(jiān)持把開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)作為加強(qiáng)理論武裝的實(shí)際行動(dòng)。一是抓好專(zhuān)題“研學(xué)”。堅(jiān)持原原本本學(xué),逐章逐條學(xué),利用理論學(xué)習(xí)中心組、讀書(shū)班、機(jī)關(guān)夜學(xué)、支部主題黨日等載體,采取“集中學(xué)+自主學(xué)”“專(zhuān)題研討學(xué)+聯(lián)系實(shí)際學(xué)”等方式,緊扣黨的六大紀(jì)律,組織黨員干部開(kāi)展交流研學(xué),推動(dòng)紀(jì)律教育入腦入心。二是抓好以案“促學(xué)”。結(jié)合市紀(jì)委監(jiān)委“沔水清風(fēng)”等發(fā)布的典型案例及本鎮(zhèn)查處的典型案例,扎實(shí)開(kāi)展警示教育,深度挖掘警示教育資源,深入剖析違紀(jì)典型案例,經(jīng)常性開(kāi)展日常廉政談話提醒等,堅(jiān)持用“身邊事”警醒“身邊人”,切實(shí)讓黨員干部感受到紀(jì)法就在身邊、教訓(xùn)就在眼前,教育引導(dǎo)黨員干部受警醒、明底線、知敬畏,達(dá)到“查處一人、警示一片、治理一方”的效果。三是抓好日常“融學(xué)”。抓實(shí)黨員干部經(jīng)常性教育,把紀(jì)律教育與“群腐”、作風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治有效銜接起來(lái),突出對(duì)關(guān)鍵崗位干部的紀(jì)律教育專(zhuān)題培訓(xùn),對(duì)《條例》《準(zhǔn)則》等內(nèi)容分章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)楊林尾鎮(zhèn)全體黨員干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、落實(shí)意識(shí)。 守紀(jì)正行,堅(jiān)持把開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)作為強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)的實(shí)際行動(dòng)。一是要思想上從嚴(yán)。堅(jiān)持以黨支部為單位,加強(qiáng)黨性教育和黨紀(jì)教育,常態(tài)化開(kāi)展“紀(jì)律教育專(zhuān)題黨日”活動(dòng),用好用活紅色資源,組織黨員干部參觀警示教育基地、觀看警示教育片,著力引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部知邊界、明底線,不斷夯實(shí)思想根基。二是要作風(fēng)上從嚴(yán)。篤悟知紀(jì),嚴(yán)守“六項(xiàng)紀(jì)律”,全面弘揚(yáng)拼搶嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng),把“絕對(duì)服從”作為基本政治要求,定下的事情堅(jiān)決干,重點(diǎn)任務(wù)一線干,讓“說(shuō)了就干、干就干成”成為楊林尾人的鮮明品格。扎實(shí)開(kāi)展全鎮(zhèn)黨員干部作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治,堅(jiān)決打擊以權(quán)謀私、損害群眾利益行為,推動(dòng)干部清正、政府清廉。三是要執(zhí)紀(jì)上從嚴(yán)。準(zhǔn)確把握“六項(xiàng)紀(jì)律”規(guī)定要求,緊緊圍繞規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,明確紀(jì)律紅線、扎牢制度“籠子”,全面加強(qiáng)村級(jí)“三資”管理,堅(jiān)決嚴(yán)實(shí)“四議兩公開(kāi)”制度,常態(tài)化開(kāi)展“群腐”專(zhuān)項(xiàng)集中整治,聚焦重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)糾“四風(fēng)”、樹(shù)新風(fēng),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 以紀(jì)促干,堅(jiān)持把開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)作為促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際行動(dòng)。一是要壓實(shí)責(zé)任。切實(shí)扛起第一責(zé)任人職責(zé),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,搶抓荊漢運(yùn)河實(shí)施重大機(jī)遇,全力打造臨港物流小鎮(zhèn),以敢闖敢干、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)攻堅(jiān)克難;堅(jiān)持以身作則、以上率下,認(rèn)真開(kāi)展“戶(hù)戶(hù)走到”活動(dòng),全面解民憂、紓民困、暖民心。二是堅(jiān)持真抓實(shí)干。強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約,通過(guò)加大監(jiān)督檢查力度,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,推動(dòng)堵漏建制,確保依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),以流域綜合治理為基礎(chǔ),做好東荊河綜合整治、堤防整險(xiǎn)加固、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)等國(guó)家重大民生項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作,真正做到惠民生、暖民心、順民意。三是要學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持把紀(jì)律教育與清廉建設(shè)、各項(xiàng)重點(diǎn)工作有機(jī)融合,將“干凈”融入干事創(chuàng)業(yè)之中。一方面,把紀(jì)律教育同落實(shí)“雙集中”發(fā)展、“群腐”專(zhuān)項(xiàng)治理等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。另一方面,把紀(jì)律教育與清廉文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),通過(guò)宣傳欄、宣傳海報(bào)、宣傳片等形式,將黨章黨規(guī)黨紀(jì)融入清廉文化宣傳矩陣,打通紀(jì)律教育傳播的“最后一公里”。 |
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