《他像一棵挺脫的樹》教學(xué)方式和《摔跤》差不多。先是朗讀，然后聽寫了詞語(yǔ)：

【挺脫、身量、筋肉、肢體、天真、淘氣、精神、圓眼、肉鼻、粗眉、剃頭、脖子、模樣、結(jié)實(shí)、硬棒、倒立、鐵扇面似的胸、直硬的背、出號(hào)的大腳】

1. 讀了課文祥子給你留下了怎樣的印象？

小家伙們都非常積極，他們覺(jué)得祥子給他們留下的印象是：結(jié)實(shí)、踏實(shí)、樂(lè)觀、積極、身體強(qiáng)壯、年輕、有活力。

2. 從哪兒看出來(lái)的呢？

第二個(gè)問(wèn)題當(dāng)然是這個(gè)。

有些評(píng)價(jià)可以直接從文中找出來(lái)。身體結(jié)實(shí)硬棒啊，很大很高，天真淘氣，上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫等等。

有些評(píng)價(jià)稍微想想也能得出來(lái)，看著他臉上紅撲撲的，特別亮，看著他身體結(jié)實(shí)、很有精神，就能感受到他的活力。

當(dāng)然也有些地方是乍一看看不出來(lái)的。于是有了第三個(gè)問(wèn)題——

3. 你覺(jué)得祥子自戀嗎？

不細(xì)讀的話，其實(shí)這一點(diǎn)很容易忽略。一讀就發(fā)現(xiàn)，祥子對(duì)自己是非常滿意的。

看著那高等的車夫，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。

扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！

他不甚注意他的模樣，他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒，他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi)，只要硬棒就好。

一讀是不是發(fā)現(xiàn)祥子是自戀的？他想的是怎樣讓自己看起來(lái)顯得更結(jié)實(shí)；他看自己想的是多么威嚴(yán)?。凰麗?ài)自己的臉也愛(ài)自己的身體。因?yàn)槎寄敲从舶簟?/span>

4. 為什么作者那么看中身體的“硬棒”呢？

到這兒小朋友們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)橄樽邮擒嚪?，是那種充滿了生命力，充滿了活力的車夫，最能顯示他特點(diǎn)的就是身體強(qiáng)壯，哪怕是外貌看起來(lái)也是一眼就值得信賴的樣子。

原來(lái)作者那么看中身體的硬棒是因?yàn)閷懭宋锏耐饷膊荒苌抖紝?，而是要凸出人物的特點(diǎn)，換句話說(shuō)，外貌顯精神。

這樣的寫法只有老舍先生才會(huì)用嗎？當(dāng)然不是。

我出示了曹雪芹對(duì)王熙鳳的外貌描寫，出示了《百萬(wàn)英鎊》中對(duì)托德笑的描寫，大家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人物的外貌真不能一直停留在一年級(jí)的階段——

他有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，臉總是紅撲撲的……（這是我們?cè)谡n堂上合作的句子。我說(shuō)他有，大家就說(shuō)出了后面的內(nèi)容，我說(shuō)臉總是，他們就接了紅撲撲的。哈哈哈。）