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解析“記、銘、序、賦、表、駢文”這些文章體裁

 江上一滬翁 2024-12-23

古文觀止中的經(jīng)典文言文,有很多“記、銘、序、賦、表、駢文”,詳細解析。

“記”這種文體,就像是一個裝滿了各種故事和景象的大箱子。它可以記錄人物、事件、山川名勝、器物建筑等等,幾乎無所不包。

“記”通常有敘事、寫景、抒情、議論等多種表達方式,靈活多變。作者可以按照時間順序、空間順序或者邏輯順序來組織文章的結(jié)構(gòu)。

比如說,柳宗元的《小石潭記》,這就是一篇非常精彩的“記”。文章先是交代了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,“從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽?!边@是按照空間順序來寫的。接著描寫了小石潭的景色,“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。”然后又通過對潭中魚的描寫,“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂?!睆膫?cè)面烘托出潭水的清澈。最后,作者觸景生情,“坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。”抒發(fā)了自己被貶后的孤寂凄涼之情。

再比如蘇軾的《石鐘山記》,這篇“記”則更側(cè)重于通過實地考察和探究,來揭示石鐘山得名的由來,同時也表達了作者對“事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?”的思考,具有較強的議論性。

接下來是“銘”。

“銘”,一般都很短小精悍,就像一顆小巧玲瓏但又閃閃發(fā)光的寶石。

“銘”最早是刻在器物上的文字,用來警示自己或者稱述功德。所以,它的內(nèi)容往往富有哲理,或者充滿了對高尚品德和美好行為的贊頌。

由于“銘”需要刻在器物上,所以它在語言上要求簡潔、凝練,而且大多數(shù)“銘”都是押韻的,讀起來朗朗上口。

劉禹錫的《陋室銘》,那可是家喻戶曉?!吧讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??”這篇銘通過對陋室環(huán)境和居住其中的人的描寫,表達了作者安貧樂道、不慕名利的高尚品質(zhì)。文章押韻和諧,節(jié)奏明快,“名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭”都押“ing”韻,讀起來韻味十足。

再看崔子玉的《座右銘》,“無道人之短,無說己之長。施人慎勿念,受施慎勿忘。世譽不足慕,唯仁為紀綱。隱心而后動,謗議庸何傷?無使名過實,守愚圣所臧。在涅貴不淄,曖曖內(nèi)含光。柔弱生之徒,老氏誡剛強。行行鄙夫志 ,悠悠故難量。慎言節(jié)飲食,知足勝不祥。行之茍有恒,久久自芬芳?!边@也是一篇充滿智慧和勸誡的“銘”,教導人們?nèi)绾螢槿颂幨馈?/p>

然后是“序”。

“序”就像是一本書的前言或者一場演出的開場白。

“序”分為書序和贈序。書序一般是用來介紹一本書的寫作緣由、內(nèi)容梗概、作者情況等,比如《太史公自序》,司馬遷在其中闡述了自己創(chuàng)作《史記》的動機、過程和宗旨。

贈序則是臨別時寫給朋友的話,往往會表達作者對朋友的勉勵、期望或者祝福。

宋濂的《送東陽馬生序》就是一篇很動人的贈序。作者講述了自己年輕時求學的艱苦經(jīng)歷,“余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書?!币源藖砻銊铖R生珍惜良好的學習條件,勤奮學習。

還有韓愈的《送孟東野序》,這篇序以“大凡物不得其平則鳴”為論點,論述了孟郊的遭遇和詩歌創(chuàng)作,既是對孟郊的安慰和鼓勵,也表達了作者對人才被壓抑的不滿。

接著談談“賦”。

“賦”就像是一場華麗的盛裝舞會,充滿了絢麗的色彩和豐富的想象。

“賦”講究文采、鋪陳、夸張,常常對事物進行大量的描繪和渲染,力求展現(xiàn)出事物的全貌和氣勢。

司馬相如的《子虛賦》和《上林賦》是漢賦的代表作品。在《子虛賦》中,作者通過子虛和烏有先生的對話,描繪了楚國和齊國的苑囿之美;《上林賦》則接著描寫了天子上林苑的壯麗和奢華。這兩篇賦詞藻華麗,氣勢恢宏,充分展現(xiàn)了漢賦的特點。

杜牧的《阿房宮賦》也是一篇經(jīng)典之作?!傲醍叄暮R?,蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊?!蔽恼峦ㄟ^對阿房宮建筑和宮廷生活的細致描寫,揭示了秦朝統(tǒng)治者的驕奢淫逸,最后得出“族秦者秦也,非天下也”的結(jié)論,借古諷今,警示當時的統(tǒng)治者。

再來說說“表”。

“表”就像是臣子寫給君主的一封誠懇的信。

“表”的主要作用是向皇帝陳情言事,表達臣子的忠誠、感激、勸諫等情感,語言往往懇切、委婉。

諸葛亮的《出師表》無疑是“表”中的典范?!跋鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。”文章言辭懇切,既向后主劉禪分析了當時的形勢,提出了廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞等建議,又表達了自己對先帝的感激和對蜀漢的忠心,“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。”讀來令人動容。

李密的《陳情表》也是一篇感人至深的“表”。作者以侍奉祖母為由,婉拒了朝廷的任命,“臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離?!蔽闹嘘愂隽俗约旱牟恍以庥龊团c祖母相依為命的情況,情真意切,令人同情。

最后咱們來說說“駢文”。

“駢文”就像是一座精心雕琢的華麗宮殿,每一塊磚石都經(jīng)過了精細的打磨和排列。

“駢文”要求詞句整齊對偶,注重聲律的協(xié)調(diào)和用典。

王勃的《滕王閣序》是駢文中的杰作?!霸フ鹿士ぃ槎夹赂?。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞?!边@一段文字對仗工整,如“星分翼軫,地接衡廬”“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”等,而且用典豐富,音韻和諧,展現(xiàn)了極高的文學藝術(shù)水平。

劉勰的《文心雕龍》雖然不是嚴格意義上的駢文,但其中也有很多駢儷的段落,如“夫文心者,言為文之用心也。昔涓子《琴心》,王孫《巧心》,心哉美矣,故用之焉。古來文章,以雕縟成體,豈取騶奭之群言雕龍也。夫宇宙綿邈,黎獻紛雜,拔萃出類,智術(shù)而已。歲月飄忽,性靈不居,騰聲飛實,制作而已?!?/p>

解析“記、銘、序、賦、表、駢文”這些文章體裁

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